王峰

有些學(xué)生寫作文時(shí)，對(duì)自己不知道的知識(shí)，不去查找和求證，只憑“想當(dāng)然”，從而犯了知識(shí)性錯(cuò)誤，那么在作文中應(yīng)避免哪些知識(shí)性錯(cuò)誤呢？

一、季節(jié)錯(cuò)誤。 如一位同學(xué)寫：“春天，我家門前的石榴花開得紅艷艷的，美麗極了;秋天，果園里的桃樹上掛滿了粉紅色的桃子?！笔窕ㄊ窍奶扉_放，不是春天;桃樹結(jié)果在夏天，不是秋天。

二、顏色錯(cuò)誤。描寫景物時(shí)，一定要仔細(xì)觀察，避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。例如，“秋天，田野里的高粱熟了，一棵棵沉甸甸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃?！薄耙黄瘘S”是描寫麥子或稻子熟了的時(shí)候常用的詞語(yǔ)，高粱成熟的顏色是紅的，“一片金黃”顯然是錯(cuò)誤的。

三、形狀錯(cuò)誤。各種動(dòng)物的外形，包括頭、眼睛、耳朵、嘴、身軀、四肢、尾巴都各不相同，不能張冠李戴。例如：“小白兔有一對(duì)圓圓的耳朵和一張櫻桃小嘴?！边@是錯(cuò)誤的，因?yàn)樾“淄玫亩涫恰伴L(zhǎng)長(zhǎng)的”，嘴巴是“三瓣嘴”。

四、聲音錯(cuò)誤。 每種動(dòng)物的叫聲不同，牛“哞哞”叫，貓“喵喵”叫。 就算是同一種動(dòng)物，叫聲也有區(qū)別，母雞“咯咯”叫，公雞 “喔喔”叫，小雞“嘰嘰”叫。如：“每天放學(xué)，我家的7只小雞就圍著我‘喔喔地叫個(gè)不停，向我要吃的?！薄班膏浮笔谴蠊u的叫聲，描寫有誤。而且在不同的場(chǎng)合，發(fā)出的聲音也不相同。例如“春風(fēng)呼呼地吹，春雨嘩嘩地下”是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤昂艉簟薄皣W嘩”形容風(fēng)大、雨大，冬天的寒風(fēng)才“呼呼”地吹，夏天的暴雨才“嘩嘩”地下。描寫溫柔的春風(fēng)和“貴如油”的春雨應(yīng)該是“春風(fēng)輕輕地吹，春雨沙沙地下”。

五、數(shù)字錯(cuò)誤。數(shù)字描寫要注意準(zhǔn)確，不能憑空想象大約是多少。例如：“橘子是我最愛(ài)吃的水果，把橘子皮剝開，里面露出20多瓣抱團(tuán)兒的橘子瓣兒?！遍侔暌话闶?0瓣左右，“20多瓣”是明顯的數(shù)字錯(cuò)誤。

六、形態(tài)錯(cuò)誤。 如一位同學(xué)寫貓：“正午的太陽(yáng)很毒，牡丹花下一只貓睜著一雙又圓又亮的大眼睛?！闭鐣r(shí)，貓的眼睛細(xì)若一條絲，不可能“又圓又亮”。

出現(xiàn)這些知識(shí)性錯(cuò)誤的根源有兩個(gè)：一是粗心大意，觀察時(shí)不注意細(xì)節(jié);二是“想當(dāng)然”地胡編亂造。要做生活中的有心人，時(shí)時(shí)留心，細(xì)致觀察，對(duì)不熟悉的事物和不知道的知識(shí)要查閱相關(guān)資料，才能避免犯知識(shí)性錯(cuò)誤。