官桂香

摘 要：思想政治教育作為中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢，在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位中，應(yīng)承擔新的歷史使命，發(fā)揮強優(yōu)勢，提出新要求。思想政治教育要守正，堅守馬克思主義根本立場，守住社會主義核心價值引領(lǐng)重心，貫徹黨的教育方針，立德樹人;思想政治教育要創(chuàng)新，占領(lǐng)時代前沿，堅持以人為本，把握理論與實踐兩個維度，以領(lǐng)導干部和青年大學生為對象，兼具理念創(chuàng)新和行為塑造，培育德學兼修、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，為早日實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國和中華民族偉大復興提供智力保障。

關(guān)鍵詞：思想政治教育;守正;創(chuàng)新

中圖分類號：G641 ? 文獻標志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2020）08-0122-02

經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。新時代黨和國家的各項工作都必須在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下守正創(chuàng)新。思想政治教育作為中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢，在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位中應(yīng)承擔新使命，發(fā)揮強優(yōu)勢，提出新要求。黨的十九大報告提出：“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導”“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿在其中，深入推進反腐敗斗爭?！边@既明確了黨的領(lǐng)導地位，又強調(diào)了黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)對我黨乃至整個中國的重要性。以黨的政治建設(shè)為指引，以思想建設(shè)為根基，通過思想政治教育工作推動我黨各項建設(shè)全面推進，確保中國特色社會主義的本質(zhì)特征和制度優(yōu)勢不動搖、不變質(zhì)，并對凈化黨內(nèi)風氣、推進反腐斗爭起到了重要作用[1]。

一、高校思想政治教育的時代訴求

1.思想政治教育是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本需求

推進現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國統(tǒng)一，維護世界和平與促進共同發(fā)展，是新時代面臨的三大歷史任務(wù)，也是中華民族偉大復興的重要標志。在統(tǒng)一思想的前提下，動員青年學生不畏艱難困苦，砥礪前行，努力實現(xiàn)這一歷史使命和三大歷史任務(wù)，思想政治教育作為實現(xiàn)這一歷史使命和任務(wù)的護航者，必須高舉新時代中國特色社會主義偉大旗幟，做好宣傳動員工作，努力發(fā)揚和維護愛國主義精神和全國各族人民大團結(jié)，使各族人民、各行各業(yè)、國內(nèi)外有識之士都能認同這一歷史使命，同心同德，凝聚全體中華兒女的愛國熱情，激發(fā)共筑中國夢的無窮力量，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

2.思想政治教育是增強“四個自信”的必要保障

“四個自信”是新時代中國特色社會主義能否順利進行和中國共產(chǎn)黨的偉大歷史使命能否完成的保障。中國的發(fā)展道路在未來必定會遇到各種這樣那樣的困難，堅定的信念是能使我們繼續(xù)走下去的必不可少的條件。通過思想政治教育工作增強“四個自信”，強化擔當意識，加強理想信念教育，深刻認識到個人理想追求與中華民族偉大復興的實現(xiàn)之間的關(guān)系，將個人目標與國家“兩個一百年”奮斗目標緊密相連，自覺做實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想和建設(shè)新時代中國特色社會主義的堅定信仰者與忠誠實踐者，提升實踐應(yīng)用能力，掌握服務(wù)社會的真本領(lǐng)。

3.思想政治教育是青年學生全面發(fā)展的需要

思想政治教育可以促進青年學生形成正確思想認識與品德認知，合理滿足青年學生的情感需求與心理渴求，幫助青年學生提高獨立是非判斷能力，養(yǎng)成高尚的道德意識與良好行為，樹立正向價值觀念與理想信念，最終成就為一名全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人[2]。

二、高校思想政治教育如何守正

要守住社會主義核心價值觀引領(lǐng)重心，堅持以馬克思主義為指導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹落實黨的教育方針，切實加強和改進高校思想政治工作。要引導青年學生堅持正確政治方向，幫助師生員工掌握科學的世界觀和方法論，提高運用馬克思主義的立場觀點和方法認識和改造世界的能力，服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

1.站穩(wěn)立場，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導

歷史已經(jīng)證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國。堅持黨的領(lǐng)導不動搖，必須本著一切為了人民的利益、一切為人民服務(wù)為出發(fā)點，堅持馬克思主義立場，重視思想政治教育，用先進的思想武裝黨和教育人民是中國共產(chǎn)黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時代思想政治教育必須堅持黨的領(lǐng)導來保駕護航。

一方面，黨領(lǐng)導下的思想政治教育才能引領(lǐng)青年學生朝著正確的政治方向前進，才能自覺依照社會主義核心價值觀要求，培養(yǎng)良好的行為習慣，遇到西方意識形態(tài)的滲透時，能夠自覺做到明辨是非、堅決抵制。

另一方面，黨領(lǐng)導下的思想政治教育能夠起到總覽全局、協(xié)調(diào)各方的作用。思想政治教育必須堅持黨的領(lǐng)導，堅守中國共產(chǎn)黨的精神支柱和政治靈魂，黨和國家事業(yè)的發(fā)展才能夠始終思想統(tǒng)一，步伐一致。

2.以人為本，堅持立德樹人的根本任務(wù)

習近平總書記指出，“要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準”。思想政治教育工作者在對學生進行理論指導時，一定要注意教育方法得當，以關(guān)心服務(wù)青年為著力點，以人為本，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

構(gòu)建思想政治工作體系要神兼形備，注重創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實效性與契合性。神即精神、內(nèi)容和思想，就是習近平新時代中國特色社會主義思想。教育培養(yǎng)廣大青年學生提高服務(wù)意識和責任意識，積極關(guān)注和回應(yīng)社會現(xiàn)實問題;形即形式、方法和方式，思政內(nèi)容與形式要有機統(tǒng)一起來。實現(xiàn)課程育人不是簡單地將思政課堂套進專業(yè)課堂，專業(yè)課不要機械疊加思政課，要努力挖掘?qū)I(yè)課的德育元素，加強價值觀教育，要有機融合，注重文化育人，強調(diào)德學兼修、德才兼?zhèn)?，要將“立德樹人”根本要求貫穿人才培養(yǎng)全過程。

3.牢記使命，踐行社會主義核心價值觀

高校思想政治教育的使命是把社會主義核心價值觀融入學校教育各個方面，要牢牢守住中華文化的根基與方向，筑牢中華文化傳承發(fā)展的基礎(chǔ)與根脈，促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上團結(jié)如一，確保中華文化旗幟飄揚。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全體師生，激勵廣大師生投入“雙高”建設(shè)，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展[3]。

三、高校思想政治教育如何創(chuàng)新

首先，教育理念創(chuàng)新是實現(xiàn)思想政治教育創(chuàng)新的思想引擎和精神動力。思政教育工作作為宣傳和貫徹實行我黨教育和治國理政的重要方式，對積極開展中國特色社會主義教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與發(fā)展、國家文化軟實力建設(shè)、國民精神文明建設(shè)、新聞輿論導向、互聯(lián)網(wǎng)空間凈化等各方面的工作起到了非常重要的指導和推動作用。為了增強培育和踐行社會主義核心價值觀的實效性，要以認知認同為抓手，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)思政教育，著力實現(xiàn)形式認同向?qū)嵸|(zhì)認同的真正轉(zhuǎn)化，不僅在理論上認同，還要心理認同，實現(xiàn)由評價認同向?qū)嵺`認同的重大轉(zhuǎn)化。

其次，根據(jù)新時代社會發(fā)展規(guī)律創(chuàng)新思想政治教育方法，學思結(jié)合，注重“發(fā)揮師生雙重主體作用”，優(yōu)化青年學生思想政治教育結(jié)構(gòu)，打造立體化的思政育人體系。作為新時代思想政治教育者，要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的指導意義、歷史地位、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，喚醒當代青年建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的主體意識，激發(fā)其責任感和使命感。創(chuàng)新青年學生樂于接受和喜愛的新方法和新路徑，針對青年學生的現(xiàn)實訴求與用人企業(yè)需求多途徑展開調(diào)查研究，收集理論課程教學與實習實踐中出現(xiàn)的新問題、新矛盾，開展集中研討，促進其快速理解、消化和吸收思想政治教育內(nèi)容，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者[4]。

再次，充分運用大數(shù)據(jù)分析及新媒體技術(shù)，實施質(zhì)量監(jiān)控與智慧監(jiān)控，動態(tài)式反映青年學生思政教育軌跡和實際效果，利用新科技創(chuàng)新思想政治教育，協(xié)同和整合育人要素。建立思想政治教育工作網(wǎng)站，有效收集學生思想政治教育信息，加強資源、隊伍和平臺建設(shè)，抓住分析應(yīng)用和反饋調(diào)控的不同節(jié)點，積極推進社會主義核心價值觀進網(wǎng)絡(luò)活動。系統(tǒng)設(shè)計青年學生校內(nèi)外學習與實訓期間模塊化、菜單式的思想政治教育實踐活動，加強青年學生網(wǎng)絡(luò)道德教育，做好與學生的線上互動，以新穎靈活的網(wǎng)絡(luò)授課形式吸引其學習、踐行習近平新時代中國特色社會主義思想。借助互聯(lián)網(wǎng)推進國際傳播能力建設(shè)，加強對外價值觀宣傳，占領(lǐng)新媒體輿論新陣地。

最后，創(chuàng)新師資隊伍建設(shè)，全面打造一只可信可敬可靠、樂為敢為有為的思政課教師隊伍。充分調(diào)動專兼職輔導員和行政人員的工作積極性，邀請行業(yè)企業(yè)相關(guān)技術(shù)人才、專家能手充實到思政育人主體當中。優(yōu)化思政教育教學評價體系，制訂和完善符合思想政治教育師資評價標準、教師發(fā)展機制與評價激勵機制。

四、結(jié)語

新時代高校思想政治教育是隨社會發(fā)展而螺旋式上升的不斷演進的創(chuàng)新發(fā)展過程。新經(jīng)濟時代的來臨，科技進步與社會建設(shè)的和諧發(fā)展營造了良好的政治環(huán)境。同時也應(yīng)看到，當前國際國內(nèi)形勢正在發(fā)生深刻而復雜的變化，教育者要有思想政治教育緊迫感，認清新情況和新問題并深入研究，在多樣化的社會思潮中強化對學生的主流思想價值引領(lǐng)，緊扣時代主題教育，契合高校創(chuàng)新型、技能型人才培養(yǎng)的客觀規(guī)律，努力應(yīng)用于實踐中，引導青年學生不斷提高思想道德素質(zhì)和政治素質(zhì)，把握方向，解決問題，切實提升思想政治教育的針對性、實用性、有效性。

參考文獻：

[1]佘雙好.論新時代思想政治教育發(fā)展的新使命[J].思想教育研究，2018（5）.

[2]金卓，邢二濤.新時代思想政治教育的新使命和新要求[J].重慶理工大學學報，2019（9）.

[3]羅麗.守正創(chuàng)新：高校思想政治教育的責任擔當[EB/OL].

[2020-02-02].http：//jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/hngxgbpxzx/gpzxgxdx/201911/t20191101_10496548.html

[4]張德玉.守正創(chuàng)新是新時代大學生思想政治教育工作的基本遵循[J].北京教育（德育），2019（2）：19-22.