代年寶

摘要：興趣是一個(gè)人最好的老師，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的趣味性直接影響到了他的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果，所以學(xué)習(xí)興趣對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)講十分重要。新課標(biāo)明確指出要在提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的的前提下進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，初中英語(yǔ)教學(xué)也同樣要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣是學(xué)習(xí)的第一位。在初中英語(yǔ)教學(xué)中教師要通過(guò)自己的教育方法、教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生產(chǎn)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更樂(lè)學(xué)、善學(xué)、愛(ài)學(xué)，取得驚人的學(xué)習(xí)成績(jī)。

關(guān)鍵詞;初中英語(yǔ)、英語(yǔ)課堂、 興趣培養(yǎng)、

提升中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，是當(dāng)下初中英語(yǔ)教學(xué)面臨的首要問(wèn)題。提升中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，主要從課堂氛圍的渲染、真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)、學(xué)生能動(dòng)性的培養(yǎng)、多種教學(xué)內(nèi)容相融合的教學(xué)手段和教師的有效評(píng)價(jià)等為出發(fā)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)一步進(jìn)行初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的提升進(jìn)行探究，具體如下：

一、渲染課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的積極性

初中英語(yǔ)教學(xué)中一定要渲染一種課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主參與到課堂中來(lái)。能夠主動(dòng)探究學(xué)習(xí)，完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)下新課標(biāo)要求初中英語(yǔ)教學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力和語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。那么在初中英語(yǔ)教學(xué)中教師要轉(zhuǎn)變角色，把課堂還給學(xué)生，營(yíng)造一種生本課堂。讓學(xué)生在英語(yǔ)教學(xué)中能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力。在整個(gè)過(guò)程中教師只是充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)。在課堂中教師要給學(xué)生發(fā)揮的舞臺(tái)，讓他們能夠充分地展示自己。在此過(guò)程中教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在初中英語(yǔ)教學(xué)中教師要給學(xué)生時(shí)間，讓他們盡量表達(dá)自己的想法，讓學(xué)生敢說(shuō)，樂(lè)說(shuō)，善說(shuō)。只有讓學(xué)生真正的把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，才能體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，取得更好的教學(xué)效果。

二、創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)魅力

在初中英語(yǔ)教學(xué)中只有通過(guò)不斷地創(chuàng)設(shè)一些真實(shí)的情境，才能讓學(xué)生感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的魅力，從而產(chǎn)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。英語(yǔ)本身就是一種語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)就是一種文化學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中會(huì)有中西方文化的差異。那么，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，還能感受到文化的差異，從而更有興趣來(lái)學(xué)習(xí)。如在學(xué)習(xí)Christmas時(shí)，教師就可以在英語(yǔ)課堂中創(chuàng)設(shè)真是的情境。把教師布置成西方圣誕節(jié)的樣子，教師穿上圣誕老人的衣服，學(xué)生可以提前準(zhǔn)備一些圣誕節(jié)的食物。在進(jìn)行授課時(shí)教師就可以家裝作為圣誕老人給學(xué)生發(fā)禮物，學(xué)生一邊學(xué)習(xí)圣誕節(jié)的知識(shí)，一邊享受自己帶來(lái)的美食。學(xué)生在這種情境下能夠感受到圣誕節(jié)的氛圍，也能理解圣誕節(jié)的一些習(xí)俗。在這過(guò)程中能夠很容易掌握所學(xué)的知識(shí)，還能激起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

三、以生為本，培養(yǎng)學(xué)生的能動(dòng)性

在初中英語(yǔ)教學(xué)中，教師要遵循“以生為本”的原則，培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。初中生正處于青春期，他們自己的想法非常豐富，在英語(yǔ)教學(xué)中教師可以利用學(xué)生的這一特點(diǎn)，讓學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)任務(wù)。把學(xué)生分為小組，給每個(gè)小組分配不同的教學(xué)任務(wù)。小組成員在課下有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，他們可以查閱資料，可以向其他同學(xué)請(qǐng)教。在課上展示自己小組的成果，教師進(jìn)行有效的點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。這樣的教學(xué)方法下，每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，參與到課堂教學(xué)中來(lái)，并在教學(xué)中充當(dāng)重要的角色。學(xué)生之間會(huì)有產(chǎn)生一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，誰(shuí)也不愿意自己的小組落后，這樣一來(lái)，學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)高漲起來(lái)。學(xué)生能夠主動(dòng)利用課余時(shí)間來(lái)完成英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù)，他們的自主探究能力就會(huì)得到開(kāi)發(fā)，從而取得良好的成績(jī)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣也到了提升。

四、完善教學(xué)方法，多種教學(xué)內(nèi)容相融合

初中英語(yǔ)教學(xué)中教師的教學(xué)方法，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語(yǔ)教師要不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，讓學(xué)生融入到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)。教師要從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮到學(xué)生的喜好，制定出適合他們的教學(xué)計(jì)劃，預(yù)設(shè)出學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)中要是也要不斷的創(chuàng)新自己的教學(xué)方法。讓那個(gè)知識(shí)的教學(xué)活起來(lái)，不要一味地死板教學(xué)，知識(shí)為了完成教學(xué)任務(wù)而進(jìn)行教學(xué)。教師要在教學(xué)中融入現(xiàn)代教學(xué)手段，讓學(xué)生能夠眼前一亮，產(chǎn)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。如在教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師就可融入抖音中刮獎(jiǎng)的小程序，讓學(xué)生通過(guò)刮獎(jiǎng)來(lái)開(kāi)啟自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生一定是激情澎湃的來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在課件制作上教師可以利用多媒體手段讓圖片動(dòng)起來(lái)，變得炫酷起來(lái)，先讓課件對(duì)學(xué)生產(chǎn)生吸引力，學(xué)生就會(huì)對(duì)課堂產(chǎn)生興趣，從而在課堂學(xué)習(xí)中更能集中注意力。在初中英語(yǔ)教學(xué)中可融入音樂(lè)、舞蹈、視頻等多種內(nèi)容來(lái)進(jìn)行教學(xué)，更有利于學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

五、教師的有效的教學(xué)評(píng)價(jià)

教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言是有魅力的，有效的教學(xué)評(píng)價(jià)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教師的評(píng)價(jià)下學(xué)生能夠更有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)中找到自信，充滿學(xué)習(xí)的興趣。他們會(huì)用更好的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)證明自己的能力，從而得到教師的肯定，獲得心理上的滿足。只有學(xué)生主觀意識(shí)上對(duì)英語(yǔ)認(rèn)知增強(qiáng)，才能真正的產(chǎn)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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