殷紅艷 高雙 張潔

【摘 要】目的：本文研究降階梯思維方式在顱腦損傷患者急救護(hù)理中應(yīng)用的效果。方法：本次研究時(shí)間：2018年9月-2019年9月之間，研究對(duì)象：來我院就診的80例顱腦損傷患者，并根據(jù)急救方式的不同分為研究組和對(duì)照組，每組顱腦損傷患者數(shù)量為40例。對(duì)照組通過常規(guī)急救護(hù)理干預(yù)，研究組患者予以降階梯思維方式的急救護(hù)理工作，在急救工作中記錄并采集兩組患者的護(hù)理干預(yù)指標(biāo)、救治成功率以及并發(fā)癥發(fā)生幾率等方面的數(shù)據(jù)，最后將數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)比分析。結(jié)果：在急救工作中運(yùn)用降階梯思維方式后，研究組患者的護(hù)理干預(yù)指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組患者，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。同時(shí)，研究組患者在患者的救治成功率以及并發(fā)癥發(fā)生幾率等方面的數(shù)據(jù)也優(yōu)于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：在針對(duì)顱腦損傷患者進(jìn)行搶救的過程中，運(yùn)用降階梯思維方式能夠有效的提高患者搶救的成功幾率，縮短搶救工作的所需時(shí)間，并減少急救工作中出現(xiàn)并發(fā)癥的可能性，是一種十分有效的急救方式，應(yīng)當(dāng)在顱腦損傷的急救工作中積極推廣。

【關(guān)鍵詞】降階梯思維方式;顱腦損傷;急救護(hù)理

顱腦損傷是一種十分嚴(yán)重的頭部創(chuàng)傷，需要在入院后立即進(jìn)行急救，而在早期的急救護(hù)理工作中，需要運(yùn)用合理的方式提高護(hù)理效果[1]。因此，本文將針對(duì)降階梯思維方式在顱腦損傷患者急救護(hù)理中應(yīng)用的效果展開分析，現(xiàn)具體報(bào)道如下。

1 一般資料與方法

1.1 一般資料

本次研究工作的時(shí)間選擇在：2018年9月-2019年9月之間，研究對(duì)象：來我院就診的80例顱腦損傷患者，并根據(jù)急救方式的不同分為研究組和對(duì)照組，每組顱腦損傷患者數(shù)量為40例。研究組顱腦損傷患者一般資料：男性：22例、女性：18例，平均年齡：（44.8±11.2）歲;對(duì)照組顱腦損傷患者一般資料：男性：23例、女性：17例，平均年齡：（45.2±12.6）歲。采集兩組顱腦損傷患者的一般資料數(shù)據(jù)予以統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。可以看出兩組顱腦損傷患者一般資料有差異性，但在統(tǒng)計(jì)學(xué)上無意義（P>0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組通過常規(guī)急救護(hù)理干預(yù)，研究組患者予以降階梯思維方式的急救護(hù)理工作：首先，患者入院時(shí)需要予以全面的評(píng)估，針對(duì)患者的病情進(jìn)行了解[2]。根據(jù)患者的實(shí)際情況予以相對(duì)的急救措施。其次，如果患者出現(xiàn)生命危險(xiǎn)需要立即進(jìn)行搶救，穩(wěn)定患者的生命體征，提高患者的生存幾率。再次，如果患者未出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，則為患者予以穩(wěn)定護(hù)理[3]。最后，當(dāng)患者病情穩(wěn)定后，進(jìn)行綜合性的評(píng)估然后予以相應(yīng)處理[4]。

1.3 觀察指標(biāo)

在急救工作中采集兩組患者的護(hù)理干預(yù)指標(biāo)、救治成功率以及并發(fā)癥發(fā)生幾率等方面的數(shù)據(jù)。其中，護(hù)理干預(yù)指標(biāo)包括：急救時(shí)間、分診評(píng)估時(shí)間、靜脈通道建立時(shí)間、預(yù)警時(shí)間。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采集兩組患者在急救過程中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并通過統(tǒng)計(jì)學(xué)的SPSS22.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比分析。利用率（%）表示救治成功率以及并發(fā)癥發(fā)生幾率的計(jì)數(shù)信息，通過卡方檢驗(yàn)，利用±標(biāo)準(zhǔn)差來對(duì)護(hù)理干預(yù)指標(biāo)的計(jì)量資料進(jìn)行表示，經(jīng)t檢驗(yàn)。判定統(tǒng)計(jì)學(xué)差異的標(biāo)準(zhǔn)為P<0.05。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者護(hù)理干預(yù)指標(biāo)對(duì)比分析

在急救工作中運(yùn)用降階梯思維方式后，研究組患者的護(hù)理干預(yù)指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組患者，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。具體數(shù)據(jù)如表1所示。

2.2 兩組患者救治成功率以及并發(fā)癥發(fā)生幾率對(duì)比分析

研究組患者在患者的救治成功率以及并發(fā)癥發(fā)生幾率等方面的數(shù)據(jù)也優(yōu)于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。具體數(shù)據(jù)如表2所示。

3 討論

降階梯思維方式是一種十分科學(xué)有效的思維方式，在針對(duì)顱腦損傷患者進(jìn)行搶救的過程中能夠進(jìn)一步的降低誤診、漏診的情況，防止出現(xiàn)延誤最佳搶救時(shí)機(jī)的情況[5]。能夠更好的為患者予以護(hù)理干預(yù)，在患者入院后第一時(shí)間進(jìn)行評(píng)估和救治，并將其送入搶救室，針對(duì)患者的不同情況予以有針對(duì)性的處理。本次研究中可以發(fā)現(xiàn)：在急救工作中運(yùn)用降階梯思維方式后，研究組患者的護(hù)理干預(yù)指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組患者，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。同時(shí)，研究組患者在患者的救治成功率以及并發(fā)癥發(fā)生幾率等方面的數(shù)據(jù)也優(yōu)于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。綜上所述，在針對(duì)顱腦損傷患者進(jìn)行搶救的過程中，運(yùn)用降階梯思維方式能夠有效的提高患者搶救的成功幾率，縮短搶救工作的所需時(shí)間，并減少急救工作中出現(xiàn)并發(fā)癥的可能性，是一種十分有效的急救方式，應(yīng)當(dāng)在顱腦損傷的急救工作中積極推廣。

參考文獻(xiàn)

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