王萍

摘 要：黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，對(duì)此作出一系列重要部署，推動(dòng)愛國主義教育扎實(shí)有效開展。本文闡述了愛國主義精神的核心內(nèi)涵，并從五個(gè)維度指出了新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神的具體路徑。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;愛國主義;教育

中圖分類號(hào)：F2 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.28.002

1 愛國主義精神的核心內(nèi)涵

1.1 愛國主義精神是中國人民在五千年歷史中形成的共同行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求

它是人們對(duì)故土家園歸屬感與認(rèn)同感的統(tǒng)一，滲透著質(zhì)樸的情懷，包含著著濃烈的集體主義，是中華民族精神和中華民族內(nèi)生力的具體表現(xiàn)。愛國主義精神是國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步取之不竭用之不盡的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是中華民族屹立于世界民族之林的根本原因之一。愛國主義精神崇高的境界，是正向價(jià)值觀的完美詮釋，它激勵(lì)著人們?yōu)槊褡宸睒s、為祖國強(qiáng)盛、為社會(huì)進(jìn)步付出努力。從古至今，無數(shù)中華兒女心懷愛國情操，將家國情懷與個(gè)人追求融為一體，在守護(hù)美好家園、建設(shè)美好家園、追求美好生活的奮斗過程中，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。

1.2 愛國主義精神對(duì)政治共同體擁有認(rèn)同感

不同的歷史階段，愛國主義精神具有不同的內(nèi)涵和意義，當(dāng)中華民族陷于巨大危難時(shí)，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)是中國共產(chǎn)黨面臨的重大課題，也是愛國主義精神的生動(dòng)體現(xiàn);當(dāng)新中國千瘡百孔、百廢待興時(shí)，如何帶領(lǐng)全國各族人民走社會(huì)主義道路，這是愛國主義的生動(dòng)體現(xiàn);當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前，社會(huì)生產(chǎn)力低下，國際競(jìng)爭力弱勢(shì)時(shí)，進(jìn)行改革開放的歷史性選擇是愛國主義精神的生動(dòng)體現(xiàn)。在新時(shí)代，如何讓中國實(shí)現(xiàn)從富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是愛國主義精神的生動(dòng)體現(xiàn)。中華民族的奮斗腳步從未止步，在每次重大歷史選擇面前，我們五千年優(yōu)秀文化所培養(yǎng)出的道德情懷和文化自覺，匯聚成中華民族統(tǒng)一的價(jià)值認(rèn)同、價(jià)值追求，并不斷升華為濃烈的愛國情感和民族精神，構(gòu)建起強(qiáng)大的民族凝聚力。這種強(qiáng)大的民族團(tuán)結(jié)力和同心力在抵御外來侵略、實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)大方面發(fā)揮了重要的作用。

1.3 愛國主義是一個(gè)歷史范疇，會(huì)隨著時(shí)代的變遷而擁有新的使命和任務(wù)

新時(shí)代的愛國主義精神具有開放性、時(shí)代性和延伸性。它是傳統(tǒng)愛國主義精神的升華和提升，是傳統(tǒng)愛國主義精神的超越與凝練，是傳統(tǒng)愛國主義精神的延伸與豐富。它的內(nèi)生動(dòng)力在于它不僅在政治、經(jīng)濟(jì)、文化中發(fā)揮了巨大的引領(lǐng)作用，還在社會(huì)的各個(gè)層面、各個(gè)環(huán)節(jié)展示出巨大的精神指引力和文化號(hào)召力。黨的十八以來，圍繞新時(shí)代愛國主義的深刻內(nèi)涵、新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神的重要意義以及新時(shí)代踐行愛國主義的具體方法，習(xí)近平總書記作了系統(tǒng)、全面的論述。新時(shí)代愛國主義的本質(zhì)是愛國和愛黨、愛社會(huì)主義的有機(jī)統(tǒng)一，鮮明主題是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，突出特征是將愛國精神和改革創(chuàng)新有機(jī)融合。在新時(shí)代，開展愛國主義教育，要緊緊弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，大力傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極開展黨史、國史、改革開放史教育，不斷強(qiáng)化愛國主義教育和紅色教育功能，讓新時(shí)代愛國主義精神入腦入心，成為全國各族人民的共同價(jià)值追求。

2 新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神，要把握五個(gè)維度

愛國主義精神是中華民族實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大民族力、向心力、同心力的強(qiáng)國之魂，要通過弘揚(yáng)愛國主義精神，對(duì)內(nèi)，形成強(qiáng)大的精神紐帶和生生不息的原動(dòng)力;對(duì)外，筑牢中華民族緊密團(tuán)結(jié)、并肩前行的精神防線。具體體現(xiàn)在五個(gè)維度。

2.1 堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一，這是弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神的政治要求

認(rèn)清新時(shí)代愛國主義的本質(zhì)，對(duì)于我們堅(jiān)持正確的愛國主義方向、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)具有重大意義。愛國主義是不是抽象的，而是表現(xiàn)在每一個(gè)具體的歷史事件中。經(jīng)過新民主主義革命，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全體中國人民建立了新中國。中國共產(chǎn)黨成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這是歷史的選擇，也是中國人民在經(jīng)歷了無數(shù)次苦難之后的選擇，具有歷史性和人民性;堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，并形成中國特色社會(huì)主義理論體系，這是中國共產(chǎn)黨在建立新中國后的不二選擇。立足于新時(shí)代，愛國、愛黨、愛社會(huì)主義依然是中國人民的質(zhì)樸的民族情懷，愛國主義精神的真正內(nèi)涵，是這三者有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成，具有高度的一致性。如果將愛國、愛黨、愛社會(huì)主義三者割裂，愛國主義精神就失去了真正的意義。無論社會(huì)怎么發(fā)展，時(shí)代怎么進(jìn)步，中國共產(chǎn)黨的立黨初心始終如一，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心始終如一，與人民同甘共苦、與祖國命運(yùn)與共的信念始終如一，在新時(shí)代，中國人民只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義的高度統(tǒng)一，才能讓中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

2.2 把握愛國主義教育的精神指引，這是新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神的思想之源

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，行動(dòng)是思想的延伸。要以什么樣的思想指去弘揚(yáng)愛國主義精神，這是歷史之問，也是時(shí)代之問。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神的思想指引，是開創(chuàng)偉大事業(yè)的行動(dòng)指南。要提高政治站位，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為精神指引，把加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育作為一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，健全工作格局和工作機(jī)制，制定具體的實(shí)施方案，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，細(xì)抓、常抓，抓實(shí)、抓好，喚醒群眾的愛國熱情和愛國情懷，所思、所想、所行都要和黨中央保持一致，在精神狀態(tài)上朝氣蓬勃，在戰(zhàn)斗姿態(tài)上勇往直前，以堅(jiān)定腳步去實(shí)現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的宏偉目標(biāo)。高揚(yáng)愛國主義旗幟，培養(yǎng)愛國之情、深化愛國之心、錘煉強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行，使愛國主義成為全體中國人民的力量源泉和行動(dòng)自覺。