劉寧

騰訊教育高級教研經(jīng)理

● 隨著教育信息化的不斷發(fā)展和“國培計劃”的深入推進(jìn)，教師培訓(xùn)政策進(jìn)入改革期，教師培訓(xùn)呈現(xiàn)出四大趨勢：培訓(xùn)對象更精準(zhǔn)、培訓(xùn)目標(biāo)更聚焦、培訓(xùn)內(nèi)容更垂直、培訓(xùn)方式更多元。新形勢下，教師培訓(xùn)面臨新挑戰(zhàn)：參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)缺乏積極性，培訓(xùn)課程實施缺乏便捷性，培訓(xùn)管理服務(wù)缺乏自動化。教師培訓(xùn)行業(yè)呼喚一種新的、可以支持多種培訓(xùn)模式的師訓(xùn)平臺，包括集中面授模式、純線上教學(xué)模式、以線上為主導(dǎo)的混合式教學(xué)模式、以線下為主導(dǎo)的混合式教學(xué)模式、線上線下完全融合的混合式教學(xué)模式和校本研修模式等。

● 騰訊智慧教師培訓(xùn)平臺解決方案包含云培訓(xùn)、云互動、云服務(wù)、云管理四大核心功能模塊，它將智慧化培訓(xùn)學(xué)習(xí)和智慧化培訓(xùn)管理融為一體，提供智慧培訓(xùn)、考試、直播、社區(qū)、數(shù)據(jù)追蹤、評測報告等核心服務(wù)。云培訓(xùn)提供線下培訓(xùn)管理和線上直播等，云互動可實現(xiàn)線下互動和知識沉淀，云服務(wù)提供消息觸達(dá)、教師激勵、趣味學(xué)習(xí)、質(zhì)量評估等服務(wù)，云管理可實現(xiàn)智能數(shù)據(jù)和動態(tài)管理。該平臺既是面向參訓(xùn)教師的混合式培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺，又是面向培訓(xùn)管理者與講師的管理服務(wù)平臺。

● 針對教師信息素養(yǎng)提升需求，騰訊教育從培訓(xùn)目標(biāo)、主題內(nèi)容、任務(wù)驅(qū)動、資源平臺、組織實施、反饋評價等六個層面進(jìn)行了探索實踐。培訓(xùn)目標(biāo)定位于信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，強(qiáng)調(diào)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容與線下實踐活動的鏈接;主題內(nèi)容涵蓋信息意識、信息前沿、信息應(yīng)用、信息安全、常用工具、學(xué)科與信息技術(shù)融合等;任務(wù)驅(qū)動層面，采用“聽、評、議、

說、賽”手段，以學(xué)科融合切入本校教研實踐，滲透信息技術(shù)、工具和平臺，服務(wù)學(xué)習(xí)型組織建設(shè);資源平臺建設(shè)層面，開發(fā)易理解的融合性課程;組織實施層面，教師分級分類組織，可以學(xué)?；蚪萄袡C(jī)構(gòu)為單位組織，培訓(xùn)方式包括講座、工作坊、實操、競賽等;反饋評價層面，融入本校教研或校本課程活動。