劉宏波

【摘要】網(wǎng)絡(luò)短視頻攝影場面調(diào)度是網(wǎng)絡(luò)短視頻創(chuàng)作最主要的范疇之一，也是網(wǎng)絡(luò)短視頻導(dǎo)演在對劇本有了整體把握的基礎(chǔ)上，用鏡頭語言的方式，把運(yùn)動(dòng)中的攝影機(jī)和人物二者結(jié)合起來構(gòu)成更為復(fù)雜、立體的場面調(diào)度。這種調(diào)度讓攝影機(jī)和人物保持運(yùn)動(dòng)的一致性，觀眾不會(huì)特別留意于運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的變化，有利于保持觀眾對場景真實(shí)感覺的幻覺。人物和鏡頭的綜合調(diào)度情況最為復(fù)雜，一般而言，既要根據(jù)講述劇情的需要，交代、展示清晰的敘事信息，又要有人物與鏡頭運(yùn)動(dòng)的依據(jù)。

1.網(wǎng)絡(luò)短視頻創(chuàng)作的攝影場面調(diào)度

1網(wǎng)絡(luò)短視頻創(chuàng)作中最重要的部分是攝影機(jī)的調(diào)度，也是整個(gè)落實(shí)劇本與導(dǎo)演思維最難的一部分，攝影機(jī)調(diào)度可以分為固定鏡頭的調(diào)度與運(yùn)動(dòng)鏡頭的調(diào)度。

1.1固定鏡頭的調(diào)度

固定鏡頭的調(diào)度包括機(jī)位、角度、景別、視點(diǎn)、焦距等因素，在機(jī)位不變的條件下，這些基本的鏡頭語言顯得十分的重要，選擇什么樣的角度與構(gòu)圖能夠最大限度的表現(xiàn)劇中人物的表演與動(dòng)作以及劇中人物的路線運(yùn)動(dòng)調(diào)度都是影視語言基本功的體現(xiàn)。在固定鏡頭中不同景別的運(yùn)用有助于敘事和節(jié)奏的把握。

1.2運(yùn)動(dòng)鏡頭的調(diào)度

在運(yùn)動(dòng)鏡頭中，攝影機(jī)和人物都有運(yùn)動(dòng)，將二者結(jié)合起來構(gòu)成更為復(fù)雜、立體的場面調(diào)度。這種調(diào)度讓攝影機(jī)和人物保持運(yùn)動(dòng)的一致性，觀眾不會(huì)特別留意于運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的變化，有利于保持觀眾對場景真實(shí)感覺的幻覺。人物和鏡頭的綜合調(diào)度情況最為復(fù)雜，一般而言，既要根據(jù)講述劇情的需要，交代、展示清晰的敘事信息，有人物與鏡頭運(yùn)動(dòng)的依據(jù)，同時(shí)也要考慮調(diào)度后的畫面造型效果，符合美感，有序，而不是雜亂無章，漫無目的的。

2.場面調(diào)度的主要手法

2.1縱深調(diào)度

縱深調(diào)度是最常見的場面調(diào)度類型，導(dǎo)演通過演員和攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)，利用鏡頭內(nèi)的景別、構(gòu)圖、光影、色彩、空間氣氛、人物動(dòng)作等造型元素的變化，使得演員在畫面中不同層面間運(yùn)動(dòng)，在空間關(guān)系上產(chǎn)生透視變化。最常見的有讓演員從后景往前景走來，或者從前景走向后景。在鏡頭內(nèi)形成全景到中景到近景乃至特寫的變化。在兩人對話或者交流的鏡頭中，也可以讓一個(gè)人物作為前景，調(diào)度另外一個(gè)人做運(yùn)動(dòng)上的變化，這樣的變化既能多層次的表現(xiàn)人物關(guān)系，又可以傳達(dá)更多的信息量。

2.2重復(fù)性調(diào)度

重復(fù)性調(diào)度和視覺語言的重復(fù)性敘述有一定的關(guān)聯(lián)，一般是指重復(fù)出現(xiàn)相似或者相近的場面調(diào)度，經(jīng)過多次的重復(fù)，讓觀眾加深印象，并產(chǎn)生聯(lián)想，加強(qiáng)觀眾的參與度。因?yàn)楫?dāng)之前的場面調(diào)度再次出現(xiàn)在觀眾面前時(shí)，觀眾一定會(huì)把之前相同或者相近的場面調(diào)度加以對比與關(guān)聯(lián)，找出重復(fù)調(diào)度在影片敘事中的目的所在。

2.3對比調(diào)度

對比調(diào)度是通過不同的事件或者形象以及畫面視覺元素與聽覺元素等的對比，如空間的開放對封閉、節(jié)奏的快慢、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、動(dòng)與靜、前景與后景等方面形成強(qiáng)烈反差，使得雙方的特征更為突出與鮮明。

3.復(fù)雜的場面調(diào)度的主要手法

在遇到多人交叉對話的情況下，可以將軸線簡單化處理，（如圖）所示為一家五口人在晚餐時(shí)候的對話場景，A為母親，B為父親，C為兒子，D為女兒，E為嬰兒，首先導(dǎo)演用全景交代了整個(gè)場景中所有人的位置，父親在看報(bào)紙，母親在喂最小的嬰兒吃飯，然后開始了對話，不同的人物之間就形成了不同的軸線，首先是母親在喂嬰兒吃飯形成了軸線1，接下來，是父親與母親間對話形成軸線2，其次是母親與兒子的對話形成軸線3，其次是父親移動(dòng)到兒子身邊并與之對話形成軸線4，最后是父親與母親的對話形成軸線5，如果要精確計(jì)算這場戲的每一條軸線所提供的拍攝角度和范圍的話，是一件非常麻煩的事情，尤其是它們之間的交談是交叉進(jìn)行的，有時(shí)候又是兩人之間形成單位與另外一人對話，使得情況變得很復(fù)雜，如果把那些走向基本一致的軸線合并在一起，就會(huì)形成一條模糊的軸線，這條軸線并不能準(zhǔn)確的在機(jī)位圖中標(biāo)出，因?yàn)檫@條軸線不僅僅是彎曲的，而且隨演員的移動(dòng)而變化，我們可以把軸線2、3、4、5看作是基本一致的軸線，最終形成如圖中紅色虛線所示的一條仍舊在人物的一側(cè)進(jìn)行拍攝的“模糊軸線”。

結(jié)論：

網(wǎng)絡(luò)短視頻劇中攝影調(diào)度是導(dǎo)演通過演員和攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)，利用鏡頭內(nèi)的景別、構(gòu)圖、光影、色彩、空間氣氛、人物動(dòng)作等造型元素的變化，使得演員在畫面中不同層面間運(yùn)動(dòng)，在空間關(guān)系上產(chǎn)生透視變化。如空間的開放對封閉、節(jié)奏的快慢、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、動(dòng)與靜、前景與后景等方面形成強(qiáng)烈反差，使得雙方的特征更為突出與鮮明，并通過不同的事件或者形象形成畫面視覺元素與聽覺元素的完美結(jié)合。

（上海工程技術(shù)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 上海 201620）