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堅(jiān)持黨校姓黨根本原則加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨校工作

2020-09-10 13:23:29毛小梅
客聯(lián) 2020年9期
關(guān)鍵詞:堅(jiān)持原則

毛小梅

【摘 要】如今,我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的決勝部分,培育打造一個(gè)高品質(zhì)的骨干團(tuán)隊(duì)性質(zhì)重大。黨校擔(dān)任著為骨干團(tuán)隊(duì)立根固本的關(guān)鍵任務(wù),新情勢(shì)下黨?;顒?dòng)需要加強(qiáng),不容減弱。面臨新時(shí)期新任務(wù),本文結(jié)合基層黨校工作近年來(lái)取得的顯著成就,指出黨?;顒?dòng)中存在的許多不足之處,并得出結(jié)論及改進(jìn)辦法,以期深入提高和改善基層黨校工作。

【關(guān)鍵詞】堅(jiān)持原則;加強(qiáng)改進(jìn);基層黨校工作

一、基層黨校工作近年來(lái)取得的顯著成就

(一)分層分類(lèi)培訓(xùn)

全面建成了全縣骨干培訓(xùn)活動(dòng),縣委黨校牢牢圍繞區(qū)域內(nèi)的中心活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),積極發(fā)展貼合縣委需求,貼合現(xiàn)實(shí)生活,貼合人民需要,精心安排,把握好不同門(mén)類(lèi)、不同層級(jí)、不同職務(wù)的骨干培訓(xùn)。全心策劃主體班次。舉辦基層黨校的群眾路線培育、實(shí)踐工作培訓(xùn)課程等。持續(xù)拓展途徑,把握好各類(lèi)級(jí)別、各類(lèi)層次、各類(lèi)職務(wù)的成員培訓(xùn)。講座是培訓(xùn)活動(dòng)的強(qiáng)大保障,加強(qiáng)宜講團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建,進(jìn)一步發(fā)展縣內(nèi)和黨校的宣講活動(dòng)。

(二)堅(jiān)持黨校姓黨

堅(jiān)持黨校姓黨,把黨課當(dāng)做黨校內(nèi)的主要部分,努力宣揚(yáng)習(xí)總書(shū)記的重要講話理念,在全縣以及黨校內(nèi)掀起學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話理念的浪潮。

為彰顯“黨校姓黨”這一主旨,在課堂講授中,要圍繞以黨的理論概念與黨性培訓(xùn)為重點(diǎn)。利用學(xué)習(xí)教育提高骨干力量的思政素養(yǎng)和黨性品質(zhì)。為提高黨的理論概念和黨性培訓(xùn),黨校的教科書(shū)也需要與時(shí)俱進(jìn)。為協(xié)助全縣黨員骨干體系,修習(xí)馬列主義思想理念,編入其代表作,同時(shí)為方便黨員骨干研習(xí),挑選其為課程導(dǎo)讀,備受全縣黨員隊(duì)伍的認(rèn)同。

(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體

創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,開(kāi)通信息素材整理的新范疇,按照活動(dòng)趨勢(shì)的變動(dòng)和需求,建立信息資源庫(kù),承擔(dān)信息推送、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)建、大眾平臺(tái)和校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管及學(xué)習(xí)素材的編輯、打印活動(dòng)。打造校內(nèi)微信平臺(tái)以及縣委黨校的主頁(yè),目的彰顯黨校風(fēng)范,傳遞政策資料,用更為新奇的辦法,提升黨員的思政水準(zhǔn)和黨性?xún)?nèi)涵,并可以更充分地服務(wù)校內(nèi)師生。組建內(nèi)部信息庫(kù),作為黨校內(nèi)學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)骨干的學(xué)習(xí)參照。為全縣黨員隊(duì)伍拓展視野、掌握重心、深入學(xué)習(xí)、借鑒供應(yīng)了參考素材。了解熱門(mén)報(bào)刊話題,涵蓋國(guó)內(nèi)外焦點(diǎn)話題的進(jìn)一步解析、當(dāng)今理論內(nèi)容的權(quán)威資料及最新發(fā)展成果。

(四)打造積極校風(fēng)

縣委黨校依據(jù)相關(guān)的部署,積極實(shí)施“群眾路線培訓(xùn)工作”和“兩學(xué)一做”活動(dòng),配合課堂學(xué)習(xí)教育,積極提升校風(fēng)校紀(jì),著重培養(yǎng)合格的共產(chǎn)黨員,使其貫徹相關(guān)工作,營(yíng)造出廉潔清正的優(yōu)良校風(fēng),組建嚴(yán)肅活潑的黨校文明。

實(shí)施“正風(fēng)氣”活動(dòng),目的轉(zhuǎn)變活動(dòng)內(nèi)部成員作風(fēng),既能夠接地氣又可以促發(fā)展。把視角擺正,放下身段,全心全力的服務(wù)。實(shí)施黨校作風(fēng)評(píng)估工作,大量收取社會(huì)各層級(jí)對(duì)黨?;顒?dòng)的看法,接納社會(huì)各層級(jí)對(duì)黨?;顒?dòng)提出的好點(diǎn)子;建立黨校革新與發(fā)展大眾評(píng)議平臺(tái),鼓勵(lì)大眾為黨校建言獻(xiàn)策;進(jìn)行課下評(píng)估活動(dòng),每個(gè)黨校班級(jí)結(jié)課前,分發(fā)表格,尋求對(duì)課堂安排、課程品質(zhì)、教務(wù)監(jiān)管及其他部分的評(píng)估與建議;在校內(nèi)教育工作者中進(jìn)行黨校建設(shè)研討會(huì),積極糾錯(cuò),謀劃未來(lái),促進(jìn)基層黨校建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

進(jìn)行唱響“三八作風(fēng)”歌工作,用來(lái)擺正教育工作者的思政方向。黨校全體教師需要謹(jǐn)記:領(lǐng)導(dǎo)班子需要堅(jiān)持正確的思政方向,堅(jiān)守黨校姓黨的基本原則,需要遵循黨的政治紀(jì)法,不容任何違反黨紀(jì)的情況出現(xiàn);做到宣揚(yáng)艱苦質(zhì)樸的活動(dòng)作風(fēng),創(chuàng)建務(wù)實(shí)上進(jìn)的校內(nèi)文明;做到積極靈動(dòng)的戰(zhàn)略策劃,教育、監(jiān)管活動(dòng)不可以是固化不變的,而需要是緊跟時(shí)代的,是良性發(fā)展的。

充分的政治活動(dòng)推動(dòng)了優(yōu)良校風(fēng)的養(yǎng)成,縣委黨校將漸漸形成大眾向上、積極樂(lè)觀、嚴(yán)肅活潑的優(yōu)良風(fēng)氣。

二、基層黨校如今發(fā)展存在的不足

即使在各個(gè)活動(dòng)中都獲得了一定的成績(jī),但依舊存有許多不足,主要是:一是基礎(chǔ)設(shè)備創(chuàng)建需要改進(jìn)?;A(chǔ)設(shè)備陳舊滯后,建筑的可使用面積少,多家部門(mén)共用一個(gè)教學(xué)、辦公樓。特別是缺乏報(bào)告大廳和教學(xué)室,缺少學(xué)生寢室。二是教職工團(tuán)隊(duì)組建需要提升。黨?,F(xiàn)有編制較少,隨著年紀(jì)大的教職工的漸漸退休,主力教職工團(tuán)隊(duì)漸漸稀少,年紀(jì)構(gòu)架不合理;教職工專(zhuān)業(yè)構(gòu)架不健全,知識(shí)面較窄,和新時(shí)期下黨校培訓(xùn)的現(xiàn)代性教學(xué)之間還存有一定的距離。

三、基層黨校需要不斷提高黨校工作

(一)縣委高度重視

縣委高度重視是黨校活動(dòng)的根本保障,縣委是監(jiān)管黨校的主要角色,是黨校活動(dòng)的堅(jiān)實(shí)后援??h委關(guān)注黨?;顒?dòng),規(guī)定全縣的黨員培訓(xùn)都屬黨校負(fù)責(zé),強(qiáng)調(diào)了黨校對(duì)骨干培育活動(dòng)的獨(dú)一性??h委黨校不單單是骨干教育的主途徑、主戰(zhàn)場(chǎng),還是唯一途徑、唯一戰(zhàn)場(chǎng)。這既強(qiáng)調(diào)了黨校的重要地位,也賦予了黨校重大的任務(wù),提高了黨校的作業(yè)量,是黨校接管全縣骨干培訓(xùn)活動(dòng)的充分保障,也供應(yīng)了黨?;顒?dòng)發(fā)揮的空間,提升了黨?;顒?dòng)的自覺(jué)性。

(二)突出主業(yè)主課

彰顯主業(yè)是黨?;顒?dòng)的主要遵循,概念講授和黨性培訓(xùn)是校內(nèi)的主業(yè)。縣委黨校的課堂設(shè)計(jì)以及編輯教科書(shū)和編印學(xué)習(xí)指導(dǎo)素材,都抓住一點(diǎn),那就是牢牢圍繞概念講授和黨性培育這一重點(diǎn)。黨校就是要重視這一重點(diǎn),全神貫注地在把握好主業(yè),肯下功夫、花時(shí)間、促成績(jī)、求突破。就是要重視這一重點(diǎn),有效施展馬克思主義教育理念和黨性訓(xùn)練的功用,進(jìn)而做到骨干培訓(xùn)水準(zhǔn)的深入提高。

(三)創(chuàng)新發(fā)展,主動(dòng)作為

創(chuàng)新發(fā)展、主動(dòng)作為是黨?;顒?dòng)的發(fā)展動(dòng)力,完善縣委黨校的硬件設(shè)施需要很長(zhǎng)的一個(gè)周期,也是當(dāng)前縣委黨校沒(méi)有辦法獨(dú)立處理的。但積極工作,創(chuàng)新發(fā)展,主動(dòng)作為,黨校的活動(dòng)還是能夠大有作為的。培訓(xùn)活動(dòng)是黨校的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),搞好培訓(xùn)活動(dòng)就是種好黨校的基礎(chǔ)田地,需得細(xì)細(xì)耕耘,且確保種好。在搞好培訓(xùn)活動(dòng)的基本上,還要積極拓展新領(lǐng)域,種好黨?;A(chǔ)田。

(四)提高自身建設(shè)

提高自身建設(shè)是黨校活動(dòng)的基本條件。打鐵還需自身硬,提高自身建設(shè)極為關(guān)鍵。近幾年,縣委黨校持續(xù)提升校風(fēng)校紀(jì)、體制監(jiān)管、教職工團(tuán)隊(duì)的建設(shè),愿意在提升自身建設(shè)上花費(fèi)時(shí)間,花費(fèi)精力,為搞好黨校各個(gè)活動(dòng)奠定了優(yōu)良基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

如今,國(guó)內(nèi)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝部分,培育打造一個(gè)高品質(zhì)的骨干團(tuán)隊(duì)具有關(guān)鍵意義。黨校肩負(fù)著為其查漏補(bǔ)缺、鞏固根本的關(guān)鍵任務(wù),新時(shí)期下黨?;顒?dòng)需要持續(xù)提升。針對(duì)新時(shí)期新義務(wù),黨?;顒?dòng)還有諸多不足之處,縣委黨校一定要堅(jiān)持其根本原則,深入提高和改善相關(guān)黨校活動(dòng)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉均福.堅(jiān)持黨校姓黨根本原則開(kāi)創(chuàng)鐵路局黨校工作新局面[J].理論學(xué)習(xí)與探索,2016(06).

[2]詹麗云.關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)基層黨校黨建工作的對(duì)策研究[J].科研,2016.

[3]常丹丹,王輝.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的基層黨校工作[J].長(zhǎng)江叢刊,2017.

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