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母愛悠悠千古傳

2020-09-10 07:22:44陳同友
關(guān)鍵詞:孟母孩兒慈母

陳同友

母愛是人類最圣潔、最偉大的愛。母親的付出是巨大的,她可傾其所有,無怨無悔;母親的付出是無私的,她從不思回報(bào),只有給予。“哀哀父母,生我劬勞”“哀哀父母,生我勞瘁”,贊頌?zāi)笎郏覀兛梢詮摹对娊?jīng)》中聽到最古老的吟唱。讓我們繼續(xù)游走于文字中,去感受那濃濃的母愛。

母愛是兒行前的密線縫補(bǔ)——

秋深才得返鄉(xiāng)閭,弱弟偕行賦《遂初》。衣上辛勤慈母線,篋中珍重故人書。白云紅樹堪移棹,萬壑千峰擬結(jié)廬。到日松楸親拜掃,山田猶待把犁鋤。(清·汪文桂《秋日同季弟歸里和韻》)

孩兒出行前,母親把愛縫進(jìn)了他的衣服里?!耙律闲燎诖饶妇€”化用了唐代孟郊《游子吟》中的“慈母手中線,游子身上衣”一句,燈下母親認(rèn)真縫補(bǔ)的樣子仿佛就在眼前,那一針一線飽含著母親的關(guān)心與疼愛。臨行前的密線縫補(bǔ),成了母愛的代表。

母愛是兒離時(shí)的日夜盼歸——

燦燦萱草花,羅生北堂下。南風(fēng)吹其心,搖搖為誰吐?慈母倚門情,游子行路苦。甘旨日以疏,音問日以阻。舉頭望云林,愧聽慧鳥語。(元·王冕《墨萱圖·其一》)

孩兒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),母親常常倚門盼歸?!按饶敢虚T情,游子行路苦”是對(duì)兒行千里母擔(dān)憂的概括。母親擔(dān)心孩兒在外是否吃得飽、穿得暖,是否順心如意,這份牽掛時(shí)時(shí)在,以至于她常常不自覺地倚門而望。在這首詩中,沒有對(duì)母親的過多描寫,只“倚門”二字,便把濃濃的母愛表達(dá)得淋漓盡致。

母愛是兒歸時(shí)的細(xì)細(xì)打量——

愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見面憐清瘦,呼兒問苦辛。低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。(清·蔣士銓《歲暮到家》)

孩兒歸來時(shí),是母親最高興的時(shí)刻。雖然臨行前縫制了足夠的衣服,但孩兒回到家的那一刻,母親仍然“見面憐清瘦,呼兒問苦辛”,感嘆孩兒清瘦,噓寒問暖?;丶液蟮募?xì)細(xì)打量,是母愛最直接的映照。

母愛是為兒謀劃長遠(yuǎn)的付出——

鄒孟軻之母也,號(hào)孟母,其舍近墓。孟子之少也,嬉游為墓間之事,踴躍筑埋。孟母曰:“此非吾所以居處子也?!蹦巳ド崾邪?。其嬉戲?yàn)橘Z人①衒②賣之事。孟母又曰:“此非吾所以居處子也?!睆?fù)徙舍學(xué)宮之傍。其嬉游乃設(shè)俎豆③,揖讓進(jìn)退。孟母曰:“真可以居吾子矣?!彼炀又<懊献娱L,學(xué)六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。(《列女傳·母儀傳》)

注釋:①賈(gǔ)人:商人。②衒(xuàn):通“炫”。③俎豆:古代祭祀、宴饗時(shí)盛食物用的禮器,亦泛指各種禮器。

“孟母三遷”不僅是一個(gè)關(guān)于教育子女的故事,也是一個(gè)關(guān)于母愛的故事。孟母為什么要“三遷”?為的是兒子的成長。開始居所靠近墓地,孟子學(xué)習(xí)的是辦理喪事的游戲;后來搬到集市旁,孟子學(xué)習(xí)的是做買賣的游戲;最后搬到學(xué)宮旁邊,孟子學(xué)習(xí)的是祭祀禮儀、作揖遜讓及進(jìn)退法度等禮方面的學(xué)問??梢哉f,孟子能夠取得后來的成就,與母親的精心謀劃是分不開的。

母愛是對(duì)兒寬嚴(yán)相濟(jì)的關(guān)懷——

記母教銓時(shí),組繡紡績之具,畢陳左右;膝置書,令銓坐膝下讀之。母手任操作,口授句讀,咿唔之聲,與軋軋相間。兒怠,則少加夏楚①,旋復(fù)持兒而泣曰:“兒及此不學(xué),我何以見汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,擁被覆雙足,解衣以胸溫兒背,共銓朗誦之;讀倦,睡母懷,俄而母搖銓曰:“可以醒矣!”銓張目視母面,淚方縱橫落,銓亦泣。少間,復(fù)令讀;雞鳴,臥焉。(節(jié)選自《鳴機(jī)夜課圖記》)

注釋:①夏(jiǎ)楚:責(zé)打。

作者筆下是一位既嚴(yán)厲又慈愛的母親。一方面,為了督促兒子學(xué)習(xí),不惜用戒尺責(zé)罰;一方面,寒夜解衣把兒子抱在胸前,給他暖身體。責(zé)罰是母愛,用自己的身體溫暖兒子也是母愛。

▲躍躍欲試

活動(dòng)一:傳唱母愛之歌

《燭光里的媽媽》——媽媽我想對(duì)您說/話到嘴邊又咽下/媽媽我想對(duì)您笑/眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花/噢媽媽/燭光里的媽媽/您的黑發(fā)泛起了霜花/噢媽媽/燭光里的媽媽/您的臉頰印著這多牽掛

《母親》——你入學(xué)的新書包有人給你拿/你雨中的花折傘有人給你打/你愛吃的那三鮮餡有人他給你包/你委屈的淚花有人給你擦/這個(gè)人就是娘/這個(gè)人就是媽

(1)你最想把哪首歌唱給媽媽聽?說說原因。

活動(dòng)二:講述母愛故事

(2)班級(jí)舉辦“講母愛故事”比賽,你擔(dān)任主持人,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段開場白。

活動(dòng)三:付諸實(shí)踐

(3)要將感恩母親付諸實(shí)踐,你有哪些建議?

參考答案

(1)示例1:我要唱《燭光里的媽媽》,因?yàn)檫@首歌唱出了我最想說的話。有時(shí)候我想表達(dá)對(duì)媽媽的愛,可就是說不出口。我想把這首歌唱給媽媽聽,讓她知道我愛她。

示例2:我要唱《母親》,因?yàn)檫@首歌是通過具體的細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)母愛的,一幕幕情景仿佛就在眼前,更具有打動(dòng)人心的力量。

(2)示例:同學(xué)們,母愛是一種無私的感情,它像春雨,滋潤著我們;它像夏日的綠蔭,庇護(hù)著我們;它像冬日的陽光,溫暖著我們。今天,就讓我們講述關(guān)于母愛的那些故事,展現(xiàn)母愛的溫馨與偉大。

(3)示例1:制作精美的卡片,寫上自己的祝福。

示例2:用自己的零花錢給媽媽買一件禮物。

示例3:主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),讓媽媽多休息會(huì)兒。

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