馬麗娜
一天,一架飛碟出現(xiàn)在我國青海省巴顏喀拉山支脈各姿各雅山上空,它疾馳而下,最終降落在山脈北麓的河曲旁邊。艙門打開,兩個人走了出來。一個學者模樣的老人對身旁的年輕人說道:“川河,你這次比鄰星學院地球研學之旅的作業(yè)是探究中國的河流,這次研學任務分三天完成,第一天探究中國的河流概況,接下來兩天分別探究中國的兩大河流——長江和黃河的概況與水文特征。每天的任務結束后,你先寫出研學報告,我再出幾道題測試一下。你看,現(xiàn)在我們腳下就是黃河的源頭卡日曲,你的研學之旅就從這里開始吧?!?/p>
年輕人川河說道:“清水老師,我保證獨立完成研學任務,并且不引起地球人的注意??墒?,有一個問題先請教您,什么是河流的水文特征呢?”
清水老師說:“河流在水量、水位、流量、流速、汛期與枯水期、含沙量、結冰期等方面的特征統(tǒng)稱為河流的水文特征。你就從中國的外流河和內(nèi)流河入手吧?!?/p>
一天的研學結束了,飛碟上,清水老師審閱著川河第一天的研學報告。
1. 最終流入海洋的河流叫外流河,外流河流經(jīng)的區(qū)域叫外流區(qū)。中國河流以外流河為主,外流區(qū)總面積約占全國總面積的2/3,水量超過全國河流總水量的95%,注入太平洋的主要河流有黑龍江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、珠江等,注入印度洋的主要河流有怒江、雅魯藏布江等,注入北冰洋的河流是額爾齊斯河。
最終未能流入海洋的河流叫內(nèi)流河,內(nèi)流河流經(jīng)的區(qū)域叫內(nèi)流區(qū)。中國最大的內(nèi)流河是新疆塔里木盆地內(nèi)的塔里木河。
2. 河流的主要水文特征:夏季普遍水位高、流量大,形成汛期;冬季水位低、流量小,形成枯水期。秦嶺—淮河以北的河流,冬季有結冰期,春季也有短暫的汛期。
3. 京杭運河是世界上開鑿最早、里程最長的人工河,自北向南經(jīng)過京、津、冀、魯、蘇、浙6省市,貫通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,是南水北調東線工程中長江水北上的重要輸水通道。
清水老師看著條理清晰的報告,滿意地點了點頭,用全息投影展示了兩道練習題。
(1)下列河流中,結冰期最長的是( )。
A. 黑龍江 B. 黃河 C. 海河 D. 雅魯藏布江
(2)不符合我國南方河流水文特征的是( )。
A. 流量大 B. 含沙量小 C. 結冰期短 D. 汛期長
川河結合今天的研學成果給出了答案:
(1)A。解析:本題考查我國河流的水文特征,解題關鍵在于掌握主要河流的位置和我國氣溫的分布特點。結冰期長短與氣溫高低有關,我國秦嶺—淮河以南地區(qū)冬季氣溫高于0℃,河流無結冰期,以北地區(qū)冬季氣溫低于0℃,河流有結冰期,并且緯度越高,氣溫越低,黑龍江在選項中是緯度最高的河流,結冰期最長。故A正確。
(2)C。解析:本題考查我國南方河流水文特征。我國秦嶺—淮河以南的地區(qū)降水豐富,植被茂盛,河流流量大、含沙量小、汛期長;冬季最低氣溫在0℃以上,沒有結冰期。故C錯,符合題意。
第二天傍晚,清水老師佇立在巴顏喀拉山山麓,欣賞著巍峨奇美的雪山奇觀。一個身影遠遠走來,并傳來陣陣歌聲:“你從雪山走來,春潮是你的風采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概……” 來人正是川河,他笑著遞過報告:“老師,給您這首美妙的《長江之歌》中描繪的長江的開發(fā)與治理的研學報告?!?/p>
1. 長江發(fā)源于青海省的唐古拉山,流入東海,全長6300千米,是中國第一大河;水量最大、流域面積最廣,沒有結冰期。
2. 長江上、中游的分界點在宜昌(湖北?。?,中、下游的分界點在湖口(江西?。?。
3. 長江是巨大的“水能寶庫”。長江水能資源蘊藏量占全國的1/3 ,可開發(fā)利用的水能資源占全國的一半。長江水能主要集中在上游河段,這里水能豐富的原因是處在地勢階梯的交界處,落差大。
4. 長江有“黃金水道”的美稱。長江干流從宜賓以下可以四季通航,干支流通航里程占全國內(nèi)河航運總里程的2/3 。
5. 長江各河段的生態(tài)環(huán)境問題及治理。
(1)上游:水土流失
防治措施:植樹造林
(2)中下游:泥沙淤積、洪澇災害
防治措施:疏浚河道、裁彎取直(重點工程:“九曲回腸”的荊江河段)、退田還湖等
6. 長江三峽水利樞紐在湖北省宜昌市,綜合效益體現(xiàn)在防洪、航運、發(fā)電、灌溉、養(yǎng)殖等。
清水老師用全息投影展示了兩道練習題。
(1)關于長江的描述,正確的是( )。
A. 長江發(fā)源于唐古拉山脈,注入渤海
B. 宜昌是長江中游和下游的分界點
C. 長江上游落差大,水流急,被譽為“水能寶庫”
D. 長江是我國南北向交通大動脈,享有“黃金水道”之美譽
(2)長江近年來洪水頻發(fā)的自然原因有_____,人為原因有_____、_____等,主要治理措施有_____、_____、_____、_____等。
川河回想了研學報告的內(nèi)容,給出了答案:
(1)C。解析:本題考查長江的概況與水文特征。長江發(fā)源于唐古拉山脈,注入東海;宜昌是長江上游和中游的分界點;長江是我國東西運輸?shù)拇髣用},有“黃金水道”之美譽;上游落差大,水流急,被譽為“水能寶庫”。故C正確。
(2)流域內(nèi)降水多,且時間較為集中;圍湖造田、破壞植被;退田還湖、植樹造林、興修水庫、加固堤壩。解析:本題考查長江洪水頻發(fā)的原因及治理措施。長江近年來洪水頻發(fā)的自然原因是流域內(nèi)降水豐富且時間較為集中;人為原因有盲目破壞植被、圍湖造田等造成水土流失嚴重,蓄洪能力下降;主要治理措施包括植樹造林、退田還湖、興修水庫、加固堤壩等。
第三天的雪山上,“黃河之水天上來,奔流到海不復回……”隨著一陣頓挫有致、鏗鏘有力的吟誦,一位仙風道骨的“詩人”翩翩走來:“清水老師,今天我是詩人李白,我的這首《將進酒》怎么樣呀?詩中提到的黃河就發(fā)源于我們現(xiàn)在腳下的各姿各雅山。這是黃河的開發(fā)與治理的研學報告。”
1. 黃河發(fā)源于青海省,注入渤海,是我國的第二長河。
2. 黃河的水文特征:水量較小,流量集中在夏秋季節(jié),含沙量大,是世界上含沙量最大的河流;部分河段初春或初冬時形成凌汛。
3. 黃河上、中游的分界點在內(nèi)蒙古的河口,中、下游的分界點在河南省的桃花峪。
4. 黃河各河段的特點及開發(fā)治理。
(1)上游:水能豐富、荒漠化嚴重、凌汛
措施:加強生態(tài)環(huán)境建設
(2)中游:泥沙多、水土流失嚴重
措施:黃土高原地區(qū)的水土保持,修建大型水利樞紐(小浪底水利樞紐)
(3)下游:成為“地上河”、凌汛
措施:加固黃河大堤
清水老師照例用全息投影展示了兩道練習題。
(1)黃河上游與中游的分界點在內(nèi)蒙古的____鎮(zhèn)。黃河是含沙量很大的河流,其泥沙主要來自于____(地形區(qū))。小浪底水利樞紐位于我國地勢____級階梯交界處。
(2)黃河治理的關鍵問題是____問題,關鍵的河段是____游, 治理黃河的根本措施是____。
川河認真思考后,給出了答案:
(1)河口 ? 黃土高原 ? 二、三。解析:本題考查黃河的概況及水文特征等。黃河上、中游的分界點在內(nèi)蒙古的河口;黃河是世界上含沙量最大的河流,黃河泥沙主要來自中游的黃土高原;小浪底水利樞紐位于黃河的中游,屬于黃土高原與華北平原的交界,是我國地勢二、三級階梯交界處。
(2)治沙 中 做好水土保持工作。解析:本題考查黃河的治理。黃河下游是地上河,其形成原因是黃河中游流經(jīng)黃土高原,黃土高原水土流失嚴重,使黃河的泥沙大增,下游流經(jīng)華北平原,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床抬高,所以治理黃河的關鍵是治沙,治理黃河的根本措施是加強中游黃土高原的水土保持工作。
三天的研學旅程結束了,清水老師和川河在飛碟里俯瞰著下面的“W”形長江和“幾”字形黃河,滿眼青山如畫,綠水如帶,感慨良久,用全息投影在空中打出幾個大字——“綠水青山就是金山銀山”,隨后駕駛飛碟,飛馳而去……
(作者單位:河南省汝南縣基礎教研室)