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如何做一名優(yōu)秀的新時代大學(xué)生黨員?

2020-09-02 07:16孫靖
山東青年 2020年7期
關(guān)鍵詞:牢記使命優(yōu)秀黨員不忘初心

孫靖

摘 要:“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育活動,是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記明確提出主題教育的十二字總要求“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”具有很強的現(xiàn)實針對性和戰(zhàn)略指導(dǎo)性。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生黨員,更應(yīng)當(dāng)將這個總要求落實到實際學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中去。而如何將初心、使命外化于行,內(nèi)化于心,維護好黨的形象,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員,需要我們深入思考。

關(guān)鍵詞:“不忘初心、牢記使命”;總要求;大學(xué)生;優(yōu)秀黨員

習(xí)近平總書記在建黨95周年紀(jì)念會上,向全黨發(fā)出了“不忘初心、繼續(xù)前進”的時代號召。在黨的十九大報告中,又旗幟鮮明地將主題確定為“不忘初心、牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”?!安煌跣摹⒗斡浭姑笔钦紊钪械囊粋€重要主題,也是中國共產(chǎn)黨人永恒的主題。作為新時代大學(xué)生黨員就要在守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實上下功夫,做一名優(yōu)秀的新時代大學(xué)生黨員。

一、守初心,弘揚“紅船精神”。

黨的十九大報告中指出,中國共產(chǎn)黨人的初心就是為中國人民謀幸福。在一大舊址中重溫誓詞,在南湖紅船旁沉思?xì)v史,黨的十九大閉幕不久,習(xí)總書記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委,專程來到上海和浙江嘉興,追尋我們黨的根脈,深情闡釋“紅船精神”,不忘初心再出發(fā)。秀水泱泱、紅船依舊,當(dāng)中國特色社會主義進入新時代,我們要從這艘小小紅船中汲取精神力量,讓“紅船精神”放射燦爛的時代光芒。所以,要做一名優(yōu)秀的大學(xué)生共產(chǎn)黨員,就要發(fā)揚“紅船精神”,對黨忠貞不渝,樹立為人民謀幸福的崇高理想。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,容易受到外界的種種誘惑,讓人懈怠、使人沉淪。要想抵制外界不良風(fēng)氣需要有極強的自制力和正確的精神支柱。如果沒有足夠的自制力和正確的精神追求,每天無所顧忌地逃課、打游戲、荒廢學(xué)業(yè),長此以往,我們的大學(xué)就會毀在自己的手上。所以作為一名新時代大學(xué)生黨員,要樹立“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神。拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁,拿出只爭朝夕、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩牛拍茉谇娈嫷男抡鞒躺蠆Z取更大勝利。也要樹立“理想信念、百折不撓”的奮斗精神。要不斷加強理論學(xué)習(xí),要時刻關(guān)心國家大事、關(guān)注社會動態(tài),要有政治覺悟。更要樹立“立黨為公、忠誠為民”的奉獻精神。在一大舊址中,習(xí)近平總書記莊嚴(yán)宣誓,“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。誓詞激蕩信仰,有著“一顆為黨為人民矢志奮斗的心”的共產(chǎn)黨人,矗立起民族的精神豐碑。習(xí)近平總書記更是強調(diào):青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,青年正處于價值觀形成和確立的時期,因此把握這一時期的價值觀培養(yǎng)非常重要。這就像穿著衣服和紐扣。如果第一個按鈕是錯誤的,其余的將是錯誤的。生命的按鈕必須從一開始就扣緊[1]。

二、擔(dān)使命,樹立崇高理想信念。

要想成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員,也要肩負(fù)起為中華民族謀復(fù)興的使命。中國共產(chǎn)黨走過了九十多年的光輝歷程。革命戰(zhàn)爭的嚴(yán)峻考驗,建設(shè)道路的艱辛探索,改革開放的創(chuàng)新實踐,展示著我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇頑強、波瀾壯闊的奮斗足跡。而能成為中共共產(chǎn)黨的一份子是我們這些莘莘學(xué)子的崇高理想,而我們這些大學(xué)生黨員必須優(yōu)質(zhì)的完成我們的歷史使命,而要作為其中的佼佼者,就更要嚴(yán)格的要求自己。

新時代大學(xué)生黨員要實現(xiàn)自己的歷史使命,就必須樹立遠大的理想和信念,熱愛自己的祖國和人民。理想和信念是人生的指路明燈,給我們提供不竭的精神動力和奮斗的勇氣。習(xí)近平總書記在闡述共產(chǎn)黨人的理想信念:“我們黨從成立起,就把為共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng),堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,不斷把為崇高理想奮斗的偉大實踐推向前進?!?/p>

更要堅持走中國特色社會主意道路,要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,當(dāng)代大學(xué)生黨員要堅定地走中國特色社會主義道路。社會主義道路是中國共產(chǎn)黨為中國人民指出的惟一正確的發(fā)展道路, 是歷史的必然。無論是歷史上的封建主義還是近代中國資產(chǎn)階級所嘗試的資本主義都沒有使中國真正走上富強之路,而只有社會主義才能使中國走上了康莊大道。

三、找差距,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)查找不足。

《論語》云“吾日三省吾身”,說的是要經(jīng)常自我反省哪些地方做得不對,一個人難免不遇困難、不犯錯誤、不臨挫折。學(xué)會反思,主動反思,體現(xiàn)著一個人的工作方法、工作作風(fēng)、人品修養(yǎng),是促進一個人成長進步的有效途徑和成功的“催化劑”,也常常是解決困惑和難題的“鑰匙”。“一日三省”,就能在“省”中知道過錯,改正過錯,吃一塹長一智。而作為一名共產(chǎn)黨員更要時常自我反省,對照《黨章》提出的要求,自覺對標(biāo)對表查找自身存在的不足,堅持共產(chǎn)黨人的先進性。習(xí)近平總書記強調(diào):“必須做到作風(fēng)過硬,把人民群眾放在心中,廣泛開展調(diào)查研究,在全心全意為人民服務(wù)中提升政治站位、提高工作能力,在真心實意向人民學(xué)習(xí)中拓展工作視野、豐富工作經(jīng)驗、提高理論聯(lián)系實際的水平,在傾聽人民呼聲、虛心接受人民監(jiān)督中自覺進行自我反省、自我批評、自我教育,在服務(wù)人民中不斷完善自己,持之以恒克服形式主義、官僚主義,久久為功祛除享樂主義和奢靡之風(fēng)”。作為一名大學(xué)生黨員就是要在學(xué)生當(dāng)中起表率,發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用,吃苦在前、享樂在后。

同時,作為一名大學(xué)生黨員要時刻自我批評。勇于拿起自我批評的思想武器,做敢于和善于自我批評的模范。敢于揭疤亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,也是我們黨保持旺盛生命力的重要手段,是我們黨永葆先進性的重要手段。要在學(xué)習(xí)中進步,汲取教訓(xùn),引以為戒,切實加強世界觀、人生觀和價值觀。

四、抓落實,努力成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

擁護黨的綱領(lǐng),提高政治覺悟。作為大學(xué)生黨員,要帶動周圍的同學(xué)團結(jié)合作,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中切實起到先鋒模范作用。另外,還要努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程和其他文化知識。在學(xué)習(xí)中發(fā)揮帶頭作用,做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、重于學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合,在學(xué)習(xí)中提高能力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,更是一名黨員始終保持先進性的基礎(chǔ)。

也要帶頭爭創(chuàng)佳績,自己努力做到既要刻苦鉆研,又要勇于實踐,具有遠大的理想和強烈的愛國主義成長成才意識,不斷提高自身思想健康道德素質(zhì),爭做優(yōu)秀的表率,用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同進步。作為一個學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。積極參加社會實踐活動,大膽創(chuàng)新,努力在復(fù)雜環(huán)境中磨練意志、鍛煉品格,在干事創(chuàng)業(yè)中增長本領(lǐng),在克難攻堅中全面發(fā)展。

大學(xué)生是未來國家發(fā)展的主力軍,要承擔(dān)起時代所賦予的歷史使命與責(zé)任。以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為使命。要用自己的才智,繼往開來,成為中華民族勇于開拓的一代。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任就落在了我們大學(xué)生的肩上。我們大學(xué)生一定要積極投入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去。承前啟后,繼承和發(fā)展黨的事業(yè)是我們這一代共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的又一歷史使命。 繼承和發(fā)展黨的事業(yè),時刻不忘為人民群眾貢獻自己的力量,才能讓自己成為一個真正有所作為的人,以爭取早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員。

[參考文獻]

[1]卜春凱, 鄭曉燁. 如何做一名合格的大學(xué)生黨員[J]. 南方論刊, 2019, 3: 62-64.

(作者單位:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)電子工程學(xué)院,天津 300222)

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