甘志國
(北京市豐臺二中 100071)
發(fā)表于貴刊2019年第3期第2~5頁的拙文《解題辯證法》從“有時需要把簡單化為復(fù)雜來解題、拼角和拆角、設(shè)而不求與設(shè)并且求、不變(靜止)與變化(運動)”四個方面闡述了解題辯證法,下面再從另外的三個方面續(xù)談解題辯證法.
題1(2014年高考課標全國卷Ⅰ理科第11題即文科第12題)已知函數(shù)f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零點x0,且x0>0,則a的取值范圍是( ).
A.(2,+∞) B.(-∞,-2)
C.(1,+∞) D.(-∞,-1)
用導(dǎo)數(shù)容易作出曲線y=3x-x3如圖1所示.
圖1
由圖1可得答案是B.
解法2(分類討論)B.可先得a≠0.再得f′(x)=3x(ax-2).
若a>0,可得函數(shù)f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù)(因為此時f′(x)>0),而f(-1)=-a-2<0,f(0)=1>0,所以此時f(x)有負數(shù)零點,不滿足題意.
所以所求a的取值范圍是(-∞,-2).
(1)若a=3,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:f(x)只有一個零點.
解(1)略.
因而g(x)至多有一個零點,即f(x)至多有一個零點.
(2)的另證 (分類討論)可得f′(x)=x2-2ax-a,其判別式Δ=4a(a+1).
當x>max{1,9|a|}時,可得0 a(x2+x+1)≤|a|(x2+x+1)≤3|a|x2, -a(x2+x+1)≥-3|a|x2. 所以0 a[t2+(1-t)]≥-|a|[t2+(1-t)]≥-|a|t2, -a[t2+(1-t)]≤|a|t2. 因而f(x)存在零點. ①當Δ≤0即-1≤a≤0時,f(x)是增函數(shù),進而可得函數(shù)f(x)有且只有一個零點. 所以當a>0時,f(x)極大值<0;當a<-1時,f(x)極小值>0,因而當Δ>0時,三次函數(shù)f(x)均有且只有一個零點. 綜上所述,可得欲證結(jié)論成立. 題3(2016年高考全國卷Ⅲ文科第21題)設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-x+1. (1)討論f(x)的單調(diào)性; (3)設(shè)c>1,證明當x∈(0,1)時,1+(c-1)x>cx. 解(1)(2)略. (3)設(shè)g(x)=1+(c-1)x-cx,可得g′(x)=c-1-cxlnc. 當x 又因為g(0)=g(1)=0,所以當0 即當x∈(0,1)時,1+(c-1)x>cx. (3)的另證 設(shè)g(x)=1+(c-1)x-cx(x∈R),可得g′(x)=c-1-cxlnc(x∈R)是減函數(shù)(因為c>1). 還可得g′(x)有唯一的零點(設(shè)為x0),進而可得g(x)在(-∞,x0),(x0,+∞)上分別是增函數(shù)、減函數(shù). 再由g(0)=g(1)=0,可得當x∈(0,1)時,g(x)>0,即1+(c-1)x>cx. (3)的再證 設(shè)h(c)=1+(c-1)x-cx(c>1),可得 h′(c)=x(c0-cx-1)>0(0 所以h(c)是增函數(shù),得h(c)>h(1)=0,1+(c-1)x>cx(c>1). 注題3(3)的第一種解法(即官方給出的參考答案)用到了題3(2)的結(jié)論(事實上,在官方給出的題3(2)的參考答案中,又用到了題3(1)的結(jié)論);題3(3)的后兩種解法是“單刀直入”,均未用到前面的結(jié)論,反而更簡潔更自然. 題4(2006年高考全國卷Ⅱ理科第20題)設(shè)函數(shù)f(x)=(x+1)ln(x+1).若對所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求實數(shù)a的取值范圍. 解設(shè)g(x)=f(x)-ax=(x+1)ln(x+1)-ax(x≥0),g′(0)=1-a<0,可得題設(shè)即g(x)≥g(0)(x≥0)恒成立. 所以當g(x)(x≥0)是增函數(shù)即g′(x)≥0(x≥0)恒成立時滿足題設(shè). 可得g′(x)=ln(x+1)+1-a(x≥0),且g′(x)(x≥0)是增函數(shù),所以當g′(0)=1-a≥0即a≥1時滿足題設(shè). 當a>1時,得g′(x)的零點為ea-1-1,且當x∈(0,ea-1-1)時,g′(x)<0,即g′(x)在(0,ea-1-1)上是減函數(shù),得g(x) 當a>1時,也可不用找到g′(x)的零點ea-1-1來說明a>1不滿足題意: 因為g′(x)(x≥0)是增函數(shù),所以g′(x)的零點個數(shù)為0或1. 當g′(x)(x≥0)的零點個數(shù)為0時,由g′(0)=1-a<0知g′(x)<0(x≥0),g(x)(x≥0)是減函數(shù),因而g(x) 當g′(x)的零點個數(shù)為1時,設(shè)其零點是x0,可得g′(x)<0(0 綜上所述,可得所求a的取值范圍是(-∞,1]. 題5 (2016年高考全國卷Ⅱ文科第20題)已知函數(shù)f(x)=(x+1)lnx-a(x-1). (1)當a=4時,求曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程; (2)若當x∈(1,+∞)時,f(x)>0,求a的取值范圍. 解(1)略. 當a≤2時,可得f′(x)>f′(1)=2-a>0(x>1),所以f(x)是增函數(shù),得f(x)>f(1)=0(x>1),得此時滿足題意. 當a>2時,可得f′(1)=2-a<0,f′(ea)>0,所以存在唯一的x0∈(1,ea)使得f′(x0)=0. 再由f′(x)是增函數(shù),得當x∈(1,x0)時f′(x)<0,得此時f(x)是減函數(shù),所以f(x) 當a>2時,也可不用找到f′(x)的零點x0(1 因為f′(x)是增函數(shù),所以f′(x)的零點個數(shù)為0或1. 當f′(x)的零點個數(shù)為0時,由f′(1)=2-a<0知f′(x)<0,f(x)是減函數(shù),因而f(x) 當f′(x)的零點個數(shù)為1時,設(shè)其零點是x0,可得f′(x)<0(1 綜上所述,可得所求實數(shù)a的取值范圍是(-∞,2]. 題6(2017年高考全國卷Ⅱ文科第21題)設(shè)函數(shù)f(x)=(1-x2)ex. (1)討論f(x)的單調(diào)性; (2)當x≥0時,f(x)≤ax+1,求a的取值范圍. 解(1)略. (2)設(shè)g(x)=ex(x2-1)+ax+1(x≥0),可得g′(x)=ex(x2+2x-1)+a(x≥0),g″(x)=ex(x2+4x+1)>0(x≥0),所以g′(x)是增函數(shù),得g′(x)≥g′(0)=a-1(x≥0).當a-1≥0即a≥1時,可得g(x)是增函數(shù). 因為題設(shè)即g(x)≥g(0)(x≥0), 所以當a≥1時,滿足題意. 當a<1時,可得g′(0)=a-1<0. 當c≥max{1,ln|a|}時,可得c2+2c-1>1,所以g′(c)=ec(c2+2c-1)+a>ec+a≥|a|+a≥0. 因而存在正數(shù)d使得g′(d)=0,所以g(x)在[0,d]上是減函數(shù),得g(x)≤g(0)=0(0 當a<1時,也可不用找到g′(x)的零點d來說明a<1不滿足題意: 因為g′(x)是增函數(shù),所以g′(x)的零點個數(shù)為0或1. 當g′(x)的零點個數(shù)為0時,由g′(0)=a-1<0知g′(x)<0,g(x)是減函數(shù),因而g(x) 當g′(x)的零點個數(shù)為1時,設(shè)其零點是x0,可得g′(x)<0(0 綜上所述,可得所求a的取值范圍是[1,+∞). 定理(1)若f′(x)(x≥a)是增函數(shù),則f(x)≥f(a)(x≥a)恒成立?f′(a)≥0; (2)若f′(x)(x≤a)是減函數(shù),則f(x)≤f(a)(x≤a)恒成立?f′(a)≥0; (3)若g′(x)(x≥a)是減函數(shù),則g(x)≤g(a)(x≥a)恒成立?g′(a)≤0. (4)若g′(x)(x≤a)是減函數(shù),則g(x)≥g(a)(x≤a)恒成立?g′(a)≥0. 證明(1)當f′(a)≥0時,由f′(x)(x≥a)是增函數(shù),可得f′(x)>0(x>a),f(x)(x≥a)是增函數(shù),所以f(x)≥f(a)(x≥a)恒成立. 當f′(a)<0時: 由f′(x)(x≥a)是增函數(shù),可得f′(x)(x≥a)的零點個數(shù)為0或1. 當f′(x)(x≥a)的零點個數(shù)為0時,由f′(a)<0可得f′(x)<0(x≥a),f(x)(x≥a)是減函數(shù),f(x) 當f′(x)(x≥a)的零點個數(shù)為1時,設(shè)其零點是x0,可得f′(x)<0(a 綜上所述,可得欲證結(jié)論成立. (2)同(1)可證. (3)在(1)的結(jié)論中令f(x)=-g(x)(x≥a)后,可得欲證結(jié)論成立. (4)在(2)的結(jié)論中令f(x)=-g(x)(x≥a)后,可得欲證結(jié)論成立.二、運用前一問的結(jié)論和直接解答該問
三、找點與不找點都是嚴謹解答