王丹丹

摘 要：大學(xué)生黨員是高校大學(xué)生當(dāng)中的佼佼者和骨干力量，新時(shí)代背景下如何提高高校學(xué)生黨建工作的針對(duì)性，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，成為高校需要研究的重要課題之一。本文對(duì)新時(shí)期大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義、新時(shí)代發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的影響因素以及大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用的路徑進(jìn)行了初步思考。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;黨員先鋒模范;路徑探究

黨的十九大報(bào)告提出新時(shí)代、新使命、新征程。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，意味著中國(guó)共產(chǎn)黨將面臨著更多的挑戰(zhàn)，同時(shí)也將擔(dān)負(fù)著更重大的責(zé)任。大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的佼佼者和骨干力量，新時(shí)代背景下如何提高高校學(xué)生黨建工作的針對(duì)性，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，成為高校黨的先進(jìn)性建設(shè)方面亟待研究的重要課題之一。

一、新時(shí)代大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義

（一）有利于推進(jìn)兩個(gè)百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

黨的十九大報(bào)告指出，從黨的十九大到黨的二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期[1]?，F(xiàn)階段，中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，我們黨要努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，不僅需要我們黨把各項(xiàng)工作的頂層設(shè)計(jì)做好，還需要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。黨員先鋒模范作用發(fā)揮的程度，不但決定著黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力如何，同時(shí)決定著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。大學(xué)生黨員作為黨員隊(duì)伍的重要組成部分，是推進(jìn)兩個(gè)百年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要力量，大學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮得如何，決定著能否為中國(guó)特色社會(huì)主義注入新鮮合格的血液，肩負(fù)起推進(jìn)兩個(gè)百年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的責(zé)任與使命。

（二）有利于推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)的進(jìn)步

黨的十九大報(bào)告指出，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)行改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的過(guò)程中，需要社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的黨員同志都高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為黨和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。高等院校是為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的主要基地，大學(xué)生是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)，更是現(xiàn)代化建設(shè)的后備力量，而大學(xué)生黨員是從高校學(xué)生中選拔出來(lái)的先進(jìn)分子，在思想覺(jué)悟、道德修養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備等方面都更加優(yōu)秀。大學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮可以潛移默化地影響其他大學(xué)生。大學(xué)生黨員能夠帶頭端正自己的思想，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的黨性修養(yǎng)，將正確的思想傳遞給普通同學(xué)，在黨性修養(yǎng)方面體現(xiàn)黨的建設(shè)的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨的建設(shè)的實(shí)效性，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)的進(jìn)步。

（三）有利于更好地開(kāi)展高校學(xué)生管理工作

在新時(shí)代建設(shè)的浪潮中，高校肩負(fù)著“立德樹(shù)人”的重要任務(wù)，不僅要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)的教育，還要進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育。習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)的講話(huà)中指出，要把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。高校是思想政治教育的重要陣地，大學(xué)生是高校學(xué)生管理工作者教育的主要對(duì)象，在教育的過(guò)程中要發(fā)揮高校大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，需要大學(xué)生黨員為學(xué)校和普通同學(xué)之間搭建起一個(gè)橋梁，起到溝通和紐帶的作用。大學(xué)生黨員模范帶頭作用的發(fā)揮，不僅能夠引導(dǎo)普通同學(xué)后進(jìn)追求先進(jìn)，幫助學(xué)生更好的了解學(xué)校和黨組織的有關(guān)信息，同時(shí)能夠獲得學(xué)生對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)政策和學(xué)生工作的支持與理解。大學(xué)生黨員充分發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用，能夠幫助學(xué)生管理工作者及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，有利于學(xué)校的安全和穩(wěn)定，以便更好地開(kāi)展和完善高校學(xué)生管理工作。

（四）有利于加強(qiáng)大學(xué)生自身的發(fā)展

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善[2]。高校培養(yǎng)人才的目的在于促進(jìn)學(xué)生成為德智體美勞全面而自由發(fā)展的優(yōu)秀人才，作為大學(xué)生中的先進(jìn)分子的大學(xué)生黨員，不僅要關(guān)注自身的自由而全面的發(fā)展，同時(shí)還要充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)其他同學(xué)得到自由而全面的發(fā)展。大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面嚴(yán)格要求自己，處處做到先鋒模范，處處發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，不斷提高大學(xué)生黨員自身的綜合素質(zhì)，幫助大學(xué)生黨員樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，有助于大學(xué)生黨員加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，有助于大學(xué)生黨員為其他學(xué)生樹(shù)立榜樣，影響其他學(xué)生主動(dòng)向大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有益于大學(xué)生自身的全面發(fā)展。

二、新時(shí)代發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的影響因素

（一）社會(huì)因素帶來(lái)的影響

首先，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的深入發(fā)展，人民生活水平有了很大的改善，但是在改革的過(guò)程中，依然存在著就業(yè)壓力大、領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗、教育成本高、老百姓辦事難等問(wèn)題，影響著成長(zhǎng)中的大學(xué)生黨員的思想。有些大學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不純，認(rèn)為入黨可以為未來(lái)工作增加籌碼，在普通同學(xué)中有優(yōu)越性，是一種身份的象征。這種情況下發(fā)展的大學(xué)生黨員，往往做事先己后人，功利主義思想較重，無(wú)法發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，更談不上帶動(dòng)周?chē)钠胀ㄍ瑢W(xué)了。

其次，受西方拜金主義、享樂(lè)主義的影響，部分大學(xué)生黨員的理想信念發(fā)生了動(dòng)搖。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家為了遏制中國(guó)的發(fā)展，大肆鼓吹拜金主義、享樂(lè)主義，受這些華麗外衣下的西方價(jià)值觀的影響，部分大學(xué)生黨員對(duì)在言語(yǔ)交談中所表現(xiàn)出來(lái)的拜金主義不以為然，甚至對(duì)富足奢靡的生活比較向往。受這種環(huán)境的影響，大學(xué)生黨員很難形成正確的人生觀和價(jià)值觀，更談不上充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

最后，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和手機(jī)新媒體的廣泛應(yīng)用，為大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)帶來(lái)了大量的有益信息，但同時(shí)也夾雜著一定的負(fù)面信息，大學(xué)生黨員的甄別能力不強(qiáng)，容易受到負(fù)面信息的影響，放松對(duì)自己的要求，影響大學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

（二）學(xué)校因素帶來(lái)的影響

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出，要加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)，提高黨的基層組織做思想政治工作的能力，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育管理，使每個(gè)師生黨員做到在黨愛(ài)黨，在黨言黨，在黨為黨[3]。新時(shí)代背景下，高校對(duì)于黨建工作的重視程度不斷加強(qiáng)，投入也逐漸增多，但是對(duì)于高校學(xué)生基層黨組織的建設(shè)還是有些薄弱，學(xué)生黨支部的凝聚力不夠，大學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)方面還很欠缺。

一方面，高校學(xué)生黨支部的書(shū)記大多數(shù)由輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)，輔導(dǎo)員不僅要從事思想政治教育工作，還要忙于很多事務(wù)性的工作，對(duì)于大學(xué)生黨員的培養(yǎng)，人少擔(dān)子重，總是感覺(jué)力不從心，影響了黨員培養(yǎng)的總體質(zhì)量。在開(kāi)展黨組織生活的過(guò)程中，注重理論的學(xué)習(xí)，但是形式單一，內(nèi)容單調(diào)，沒(méi)有與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活相聯(lián)系，難以調(diào)動(dòng)起大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)，組織生活質(zhì)量不高，影響大學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。另一方面，大學(xué)生黨員在高校教育管理中是處于被管理、被教育、被領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)象，造成大學(xué)生黨員的主體地位往往被忽視或者被弱化，處于相對(duì)“被動(dòng)”的地位。大學(xué)生黨員應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)、主動(dòng)地發(fā)揮黨員的先鋒作用和模范作用，但是由于其在學(xué)生管理的過(guò)程中，處于相對(duì)“被動(dòng)”的地位，削弱了其先鋒性、模范性發(fā)揮的主動(dòng)性。

（三）大學(xué)生黨員自身因素的影響

唯物辯證法認(rèn)為，事物的變化和發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，外因是事物變化發(fā)展的條件，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本，可見(jiàn)大學(xué)生黨員自身的因素對(duì)高校黨員先鋒模范作用的發(fā)揮起著不可替代的作用。

一方面，大學(xué)生黨員的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不多，閱歷也比較少，思想正處于還不太成熟的階段，對(duì)人生、對(duì)社會(huì)還沒(méi)有充分的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，雖然在大學(xué)時(shí)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，但是對(duì)于黨和黨的理論的認(rèn)識(shí)還不夠深入和系統(tǒng)，對(duì)待新形勢(shì)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行辯證、科學(xué)的判斷，遇到問(wèn)題容易走極端，缺乏正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待問(wèn)題的方法。同時(shí)現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是“00后”，受家庭因素的影響，自我意識(shí)比較強(qiáng)，在面對(duì)榮譽(yù)和利益沖突的時(shí)候，多數(shù)黨員容易傾向于從自身利益出發(fā)考慮問(wèn)題，造成先鋒模范作用的發(fā)揮無(wú)法貫徹落實(shí)到位。

另一方面，很大一部分大學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不純，黨性修養(yǎng)不夠，能夠真正做到為了黨、為普通同學(xué)服務(wù)的學(xué)生黨員不多。近年來(lái)高校一直重視大學(xué)生黨員的發(fā)展，在新生跨入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，就在新生入學(xué)教育中進(jìn)行入黨啟蒙教育，系統(tǒng)地介紹黨的基本知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨教育的培養(yǎng)，但是由于部分大學(xué)生黨員受社會(huì)因素和家庭因素的影響，思想認(rèn)識(shí)上存在一定偏差，入黨動(dòng)機(jī)不端正，不能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更難以履行作為黨員應(yīng)該踐行的義務(wù)和責(zé)任，不利于其先鋒模范作用的發(fā)揮。

三、新時(shí)代發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的路徑探究

（一）牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，培養(yǎng)思想和行動(dòng)的表率

新時(shí)代，大學(xué)生黨員要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中起到先鋒模范作用，就要在牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”方面做出表率。一方面要在思想上成為表率。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，大學(xué)生黨員要在思想上牢牢守住自身的思想陣地，就要不斷加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，深刻領(lǐng)會(huì)大學(xué)生黨員加強(qiáng)思想建設(shè)學(xué)習(xí)的重要性，使大學(xué)生黨員帶頭遵守黨章黨規(guī)，在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，全心全意為同學(xué)服務(wù)。另一方面要在行動(dòng)上成為表率。大學(xué)生黨員要在新時(shí)代成為黨的偉大事業(yè)的積極推進(jìn)者和開(kāi)拓者，就要成為青年中的優(yōu)秀分子，帶頭踐行黨的路線、政策，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性理論教育。大學(xué)生黨員在行動(dòng)上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)行動(dòng)上的率先垂范得到普通同學(xué)的信服和認(rèn)可，在實(shí)踐中對(duì)其他同學(xué)起到帶動(dòng)和引領(lǐng)作用，全心全意為師生服務(wù)，在行動(dòng)上起到榜樣模范的作用，貢獻(xiàn)大學(xué)生黨員自己的表率力量。

（二）發(fā)揮先鋒模范引領(lǐng)，樹(shù)立生活和學(xué)習(xí)的典范

大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范的引領(lǐng)作用還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱情。大學(xué)生黨員不僅在學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異，而且在生活上積極向上，努力成為普通同學(xué)中的典范。習(xí)近平總書(shū)記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長(zhǎng)之梯，政黨鞏固之基，國(guó)家興盛之要[4]。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們的黨要上進(jìn)，就要興學(xué)習(xí)之風(fēng)，大學(xué)生黨員一方面要加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，自覺(jué)運(yùn)用黨的最新理論武裝自己，使自己成為黨的理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用的典范;另一方面更要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，大學(xué)生黨員要不斷擴(kuò)大自己學(xué)習(xí)的知識(shí)面，不斷探究專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的深度和廣度，掌握更多的本領(lǐng)和技能，成為所學(xué)專(zhuān)業(yè)的佼佼者。

生活方面的典范教育對(duì)于大學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)也是非常重要。大學(xué)生黨員向上、樂(lè)觀、有韌性地對(duì)待生活，做事勇于創(chuàng)新，積極主動(dòng)，經(jīng)常給其他同學(xué)傳遞正能量，在生活上帶動(dòng)和影響其他同學(xué)，在面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，能夠積極樂(lè)觀地去面對(duì)和解決，時(shí)刻保持大學(xué)生黨員的良好風(fēng)貌，自省自律，吃苦在前，享受在后，以積極的心態(tài)去面對(duì)生活，客觀看待一切，成為當(dāng)代大學(xué)生生活方面的典范。

（三）充分把握時(shí)代機(jī)遇，培養(yǎng)服務(wù)和奉獻(xiàn)的楷模

新征程下的社會(huì)主義建設(shè)，要善于抓住機(jī)遇，利用機(jī)遇，要充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，就要在新的時(shí)代背景下，善于把握機(jī)遇，把大學(xué)生黨員打造成為甘于為師生服務(wù)和奉獻(xiàn)的楷模。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，服務(wù)意識(shí)是大學(xué)生黨員必不可少的寶貴品格。學(xué)校是個(gè)大家庭，在和其他同學(xué)朝夕相處的過(guò)程中，其他同學(xué)難免會(huì)遇到困難，作為大學(xué)生黨員，要主動(dòng)伸出援助之手，幫助他人排憂(yōu)解難，為他人心甘情愿地提供無(wú)償服務(wù)，并且任勞任怨不求回報(bào)，通過(guò)為教師和同學(xué)提供服務(wù)，使自己成為師生之間有效溝通的橋梁和紐帶。奉獻(xiàn)精神對(duì)于大學(xué)生黨員同樣是必不可少的高尚品質(zhì)。作為大學(xué)生黨員，不僅要有大無(wú)畏的犧牲精神，而且要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生黨員要牢記我們黨的初心和使命，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)。在全國(guó)上下齊心協(xié)力戰(zhàn)勝新冠疫情的過(guò)程中，大學(xué)生黨員充分發(fā)揮黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，紛紛主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，或者以志愿者的身份協(xié)助各地進(jìn)行疫情防控工作，或者奔赴一線，成為馳援武漢的逆行者。他們力克時(shí)艱，與時(shí)間賽跑，與病毒抗?fàn)?，為生命護(hù)航，爭(zhēng)做新時(shí)代講奉獻(xiàn)、能奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員時(shí)代楷模。

（四）加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，肩負(fù)起大學(xué)生黨員的歷史使命

打鐵還需自身硬，要充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用就要不斷加強(qiáng)黨員的自身建設(shè)，使黨員始終沖鋒陷陣在前，不負(fù)時(shí)代的使命。一方面，大學(xué)生黨員需要加強(qiáng)其自身的道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。大學(xué)生黨員要做好“慎獨(dú)”，要繼承和弘揚(yáng)老一輩革命家和當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，時(shí)刻不忘黨的初心和使命，在面對(duì)利益的誘惑時(shí)要做到潔身自好，在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)要以身作則，做到公平公正，時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守黨章黨規(guī)和社會(huì)公德，得到普通同學(xué)的認(rèn)可，并潛移默化地影響和帶動(dòng)普通同學(xué)共同進(jìn)步;另一方面，要培養(yǎng)大學(xué)生黨員的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，新時(shí)代發(fā)展的過(guò)程中，新情況、新問(wèn)題會(huì)不斷發(fā)生，需要黨員身先士卒去解決。大學(xué)生黨員要在自己所學(xué)領(lǐng)域加深學(xué)習(xí)和研究，刻苦鉆研，在尊重科學(xué)、尊重實(shí)際的情況下創(chuàng)新解決方法和思路，多出科研成果，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參考文獻(xiàn)：

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