徐秀成

摘要：歌唱是一種藝術(shù)，歌唱更是人的精神產(chǎn)品。歌唱演員在落實(shí)歌唱藝術(shù)、創(chuàng)造歌唱藝術(shù)產(chǎn)品的過程，實(shí)際上是內(nèi)心靈魂與肢體、情緒與表達(dá)的合二為一。為了真正達(dá)到歌唱藝術(shù)的目的，歌唱演員就必須具備一定的綜合素質(zhì)，能夠在歌唱的過程中來傳遞歌曲的內(nèi)涵與情感，能夠真正給觀眾以視、聽、心、感的藝術(shù)享受。文章也將從這一角度入手，探析歌唱演員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)策，以確保歌唱演員能夠在歌唱藝術(shù)時(shí)產(chǎn)生真正的藝術(shù)效果。

關(guān)鍵詞：歌唱演員;綜合素質(zhì);培養(yǎng)對(duì)策

很多歌唱演員他們都具備優(yōu)秀的嗓音條件，但卻僅有部分人能夠在演唱的過程中真正將音樂的內(nèi)涵、情感、思想、意境唱出來。實(shí)際上歌唱并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，歌唱演員不僅要擁有單純的嗓音天賦，更多的是需要后期技術(shù)上的打磨，自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。只有這樣歌唱演員才能夠具備一定的能力真正走入音樂世界，也才具備一定的能力將音樂中的藝術(shù)價(jià)值“聲情并茂”、“神形兼?zhèn)洹钡谋憩F(xiàn)出來。

那么如何實(shí)現(xiàn)對(duì)歌唱演員綜合素質(zhì)的有效培養(yǎng)呢？

一、歌唱演員的必備素質(zhì)分析

一名歌唱演員，尤其是一名好的歌唱演員，其自身必須具備三種素質(zhì)，三者缺一不可，即腦——思想、心——情感、身——嗓子。只有在具備這三個(gè)基本素養(yǎng)的基礎(chǔ)上探析歌唱演員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)策，其培養(yǎng)對(duì)策才真正具有著力點(diǎn)，更具有積極作用。

1、腦——思想

頭腦是思想的儲(chǔ)存器，也是思維的器官。作為一名歌唱演員，在歌唱的過程中必須“用腦”，積極思考。既要在歌唱的過程中思考歌曲真正的內(nèi)容是什么、歌曲蘊(yùn)含的情感是什么，又要在一定深度認(rèn)識(shí)的前提下接受他人提出的意見，要及時(shí)改正自己的歌唱活動(dòng)，深化自己的歌唱理解。只有在獨(dú)到的見解與創(chuàng)造性的支撐下，歌唱演員才能夠獲得歌唱的直接驅(qū)動(dòng)力，才能夠唱出好作品。因此“腦”是歌唱演員必備的素養(yǎng)之一，直接決定著歌唱演員的歌唱成效。

2、心——情感

音樂是情感藝術(shù)的融合，歌唱是情感藝術(shù)的表達(dá)。作為一名歌唱演員，要想唱的有價(jià)值，就必須在歌唱的過程中利用自己的情感理解、心靈感受來將作品的內(nèi)容、作品的思想情感，通過歌聲傳遞給觀眾[1]。從另一個(gè)層面上來說，歌唱演員心的感受，是歌唱演員表現(xiàn)能力的最直接體現(xiàn)。

歌唱演員的表現(xiàn)能力包含多個(gè)方面，包括對(duì)音樂作品所反映的故事、人物的思想情感等的觀察和理解;包括對(duì)音樂語言上的感受和理解，以及運(yùn)用音樂技巧來將所感、所思表達(dá)出來。也就是歌唱演員要能夠在感受的基礎(chǔ)上巧妙運(yùn)用歌唱技巧，這樣才能夠在理解情感的基礎(chǔ)上通過藝術(shù)表達(dá)，歌唱情感。

3、身——嗓子

歌唱的武器是嗓子，嗓子同樣也是歌唱演員的“身體樂器”。能否唱出一首生動(dòng)、感人的歌曲，更多依靠的是歌唱演員的嗓子。因此作為歌唱者必須能夠充分認(rèn)識(shí)自己的嗓音，并且學(xué)會(huì)保護(hù)自己的嗓子，要運(yùn)用適合自己的嗓音特點(diǎn)的訓(xùn)練方式來發(fā)揮嗓子的獨(dú)特作用，只有這樣歌唱演員才能夠利用自己的歌唱武器，真正地表達(dá)作品，使歌唱藝術(shù)趨于完美。

二、歌唱演員的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)對(duì)策

在充分了解歌唱演員的必備素質(zhì)的基礎(chǔ)上，筆者將歌唱演員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

具體到了以下四方面。這是對(duì)歌唱演員必備素質(zhì)培養(yǎng)的細(xì)化，也是歌唱演員綜合素質(zhì)培養(yǎng)的有效對(duì)策。

1、歌唱演員技術(shù)能力的有效培養(yǎng)對(duì)策

俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”?！肮Α痹谟诟璩輪T的專業(yè)技術(shù)，即演唱的方式方法，演唱的技能技巧。這是歌唱演員基本功的訓(xùn)練，一分鐘都不可以懈怠，對(duì)歌唱演員的舞臺(tái)表現(xiàn)、作品表達(dá)有著直接的影響。這里所說的技術(shù)能力的培養(yǎng)主要側(cè)重發(fā)聲技術(shù)訓(xùn)練，并且主要通過音階訓(xùn)練來完成[1]。

發(fā)聲技術(shù)訓(xùn)練主要表現(xiàn)在六個(gè)方面：

（1）共鳴：即在歌唱的過程中能夠“從上到下”使得自己的頭腔、鼻咽腔、口腔以及胸腔達(dá)到共振共鳴;

（2）混聲：即在歌唱的過程中能夠根據(jù)歌唱內(nèi)容做到真假聲的有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“真中有假”、“假中有真”;

（3）咬字、吐字、行腔、歸韻：即在歌唱的過程中能夠咬字清楚、吐字清晰，唱歌能夠行云流水，最終回歸歌曲本身意蘊(yùn);

（4）氣息：即在歌唱的過程中能夠根據(jù)歌曲的起伏、節(jié)奏的變化適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的氣息;

2、歌唱演員創(chuàng)作能力的有效培養(yǎng)對(duì)策

藝術(shù)與生活之間有著緊密的聯(lián)系，藝術(shù)來源于生活，而生活離不開藝術(shù)。對(duì)每個(gè)有著不同的生活體驗(yàn)、人生認(rèn)識(shí)的人，對(duì)藝術(shù)有著不同的感觸。每個(gè)歌唱演員都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，在歌唱音樂作品時(shí)并不是直接的再現(xiàn)原聲，也不是直接的跟隨音樂的節(jié)奏表現(xiàn)，更多的是基于自己的人生體驗(yàn)對(duì)歌曲的深度理解以及二度創(chuàng)作[2]。為了讓歌唱演員真正具備一定的創(chuàng)作能力，在對(duì)歌唱演員進(jìn)行教育培訓(xùn)時(shí)就必須引導(dǎo)歌唱演員學(xué)會(huì)去剖析作品、聯(lián)系生活、觀察總結(jié)、準(zhǔn)確表達(dá)。

如在演唱《風(fēng)蕭瑟》時(shí)，該首歌曲是由作曲家施光南創(chuàng)作的歌劇《傷逝》劇中的某一唱段。歌曲一開始唱到“風(fēng)蕭瑟、葉飄落、人生是這樣地令人迷惑”。那么歌唱演員要想有感情的唱出這一段，就必須了解女主人公究竟發(fā)生了什么，子君的一生又經(jīng)歷了什么。在“推己及人”，將自身化身為子君時(shí)，歌唱演員自然而然能夠理解這平淡的歌詞背后究竟蘊(yùn)含著怎樣的情感，在張開嘴歌唱的一瞬間，就能夠?qū)⒆泳龑?duì)人生的不滿、對(duì)生活艱辛的悲嘆唱出來。同樣，在演唱的過程中，觀眾也能夠通過歌唱演員的情感表達(dá)感受到難過與悲傷的氣息，進(jìn)一步與歌唱演員之間達(dá)成情感上的共鳴，進(jìn)一步與歌唱作品達(dá)成心靈上的共鳴。

3、歌唱演員心理素質(zhì)的有效培養(yǎng)對(duì)策

作為一名歌唱演員，除了要具備一定的歌唱技能、歌唱方法之外，更要具備自身良好的心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)支撐歌唱演員的歌唱表演、也支撐歌唱演員的情感再現(xiàn)。

首先歌唱演員必須學(xué)會(huì)自我調(diào)適，學(xué)會(huì)抽離。雖然我們強(qiáng)調(diào)歌唱演員必須深入音樂作品，但在完成音樂作品的深層理解后，歌唱演員必須能夠及時(shí)的分割作品與現(xiàn)實(shí)，自我與角色，這樣才能夠防止自己在歌唱的過程中“陷”下去，導(dǎo)致自己出現(xiàn)情感上的分裂、思緒上的隔閡[3]。且歌唱演員需要面對(duì)多種多樣的音樂作品，絕非始終停留在某一音樂作品的世界。因此學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)抽離是歌唱演員心理素質(zhì)有效培養(yǎng)的第一步;

其次歌唱演員必須學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)對(duì)接。歌唱是演員與作品之間的互動(dòng)，同樣也是與觀眾的互動(dòng)，帶領(lǐng)觀眾與作品互動(dòng)的過程。在演唱的過程中歌唱演員必須具備良好的心理調(diào)控能力、接受能力和自我安撫能力。即在演唱的過程中要學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)注觀眾的情緒，能夠根據(jù)觀眾的反應(yīng)及時(shí)的變化自己演唱的狀態(tài)。如當(dāng)觀眾們情緒激昂，和歌者一同合唱，這時(shí)歌者可以適當(dāng)?shù)耐ｎD或更強(qiáng)烈的帶動(dòng)觀眾。如演唱沒有很好的帶動(dòng)觀眾情緒，歌者要及時(shí)根據(jù)自己的歌唱情感進(jìn)行自我安慰與自我分析，這也是良好心理素質(zhì)的表現(xiàn)，即在反思與安撫中不斷找到自己演唱的問題，在心理的合理舒緩下以積極的姿態(tài)迎接下一次的表演。

結(jié)束語：

歌唱藝術(shù)始終行走在追求音樂真、善、美的道路上，歌唱藝術(shù)也始終行走在表現(xiàn)情、思、感的道路上。歌唱演員要想走好這條路，就必須完善自身的綜合素質(zhì)發(fā)展，要從技巧、內(nèi)涵、藝術(shù)形象等多個(gè)方面去塑造屬于每一個(gè)音樂作品獨(dú)特的音樂角色，只有這樣歌唱演員才能夠真正表現(xiàn)藝術(shù)、歌唱藝術(shù)，才能夠給觀眾帶來更好的藝術(shù)作品。

參考文獻(xiàn)：

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