王振民 金笑妃 鄒延霞 韓旭升

摘 ?要：為了加速競技籃球后備人才的培養(yǎng)，促進(jìn)阜新籃球?qū)W校的建設(shè)與發(fā)展，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、綜合分析法對阜新籃球?qū)W?，F(xiàn)狀進(jìn)行分析，認(rèn)為阜新籃球?qū)W校在運(yùn)行過程中存在宣傳力度不夠、經(jīng)費(fèi)來源不足、師資流失較重、人才培養(yǎng)斷流以及管理系統(tǒng)不完善等問題。提出了優(yōu)化資金籌備模式、推廣阜新籃球品牌、完善聘用計(jì)劃、提高培養(yǎng)能力、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念等相應(yīng)對策，為厚植阜新籃球后備人才根基，推動(dòng)阜新籃球人才培養(yǎng)事業(yè)的發(fā)展提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：阜新籃球?qū)W校 ?籃球品牌 ?師資 ?服務(wù)理念

中圖分類號：G841 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）06（c）-0215-02

Methods about the development in the Funxin Basketball School of Chinese Basketball Association

WANG Zhenmin ?JIN Xiaofei ?ZOU Yanxia ?HAN Xusheng

（Physical Education School of Liaoning Technology University， Fuxin， Liaoning， 123000）

Abstract： In order to speed up the training of competitive basketball reserved talents and promote the construction and development of the Fuxin Basketball School， we utilize methods of literature， expert interviews and comprehensive analysis to research the current situation of talent training in Fuxin Basketball School. We assert that there are many problems such as insufficient publicity， insufficient funding sources， serious loss of teachers， pause of talent training and imperfection of management system. We come up with the corresponding countermeasures to optimize the preparation mode of funds， promote the new basketball brand， improve the employment plans， enhance the training capability， change the service concept and so on， providing a theoretical basis for planting the foundation of the Fuxin basketball reserved talents and promoting the development of the Fuxin basketball talent straining.

Key Words： Fuxin Basketball School; Basketball brand; Teacher resources; Service concept

伴隨中國競技籃球事業(yè)的蓬勃發(fā)展，競技籃球隊(duì)伍正一步步邁向更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。每一支優(yōu)秀籃球隊(duì)伍的培養(yǎng)和壯大，都離不開各地籃球人才的匯集，只有注重籃球后備人才的培養(yǎng)，才是縮短國內(nèi)與國際間競技籃球儲備差距的有效途徑[1]。通過剖析阜新籃球?qū)W校生源、選材、物資、培訓(xùn)、競賽、管理、輸送的多方問題，提出適應(yīng)阜新籃球前景的可持續(xù)發(fā)展方案，為實(shí)現(xiàn)籃球后備人才培養(yǎng)的優(yōu)化，提高競技籃球整體效益提供支持。

1 ?阜新籃球?qū)W校現(xiàn)狀

阜新籃球?qū)W校實(shí)行分科管理，對招生、學(xué)訓(xùn)、后勤、食宿、醫(yī)療等工作進(jìn)行明確分工，為該校后備人才培養(yǎng)事業(yè)提供有效保障。學(xué)校實(shí)行“收支兩條線”的財(cái)務(wù)制度，學(xué)費(fèi)收入納入政府預(yù)算管理范圍，設(shè)施設(shè)備的更新采購以及承擔(dān)各項(xiàng)比賽所需經(jīng)費(fèi)均來自源于財(cái)政撥款，穩(wěn)定的資金注入，保證了籃球?qū)W校訓(xùn)練、教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

阜新籃球?qū)W校2019年統(tǒng)計(jì)在校生共246人，生源覆蓋全國23個(gè)省、171個(gè)地區(qū)。有6塊標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)籃球場地（其中，2塊場地配備安裝了可容納800人的移動(dòng)看臺）;兩塊室外塑膠籃球場地，面積1400㎡，設(shè)置了可供200人觀看的PVC座椅;另外，還有一塊1500㎡的多功能室外塑膠場地。此外，學(xué)校還配備了專業(yè)的健身房（含公共浴室）和力量房，為運(yùn)動(dòng)員提供了專業(yè)的體能訓(xùn)練場所。教學(xué)樓內(nèi)多媒體教室6間，每間可容納80人上課，增設(shè)一間圖書館，購置6000本圖書可供師生閱讀，保證運(yùn)動(dòng)員文化水平達(dá)到基礎(chǔ)教學(xué)條件。學(xué)校有2幢運(yùn)動(dòng)員公寓，共計(jì)156間4人寢室，為運(yùn)動(dòng)員提供了舒適整潔的住宿環(huán)境。2層的運(yùn)動(dòng)員餐廳，為運(yùn)動(dòng)員配置了科學(xué)營養(yǎng)食譜。

阜新籃球?qū)W校采用“體教結(jié)合”的培養(yǎng)方式，一方面，周一至周五上午時(shí)間安排文化課教學(xué)，保證了青少年基礎(chǔ)文化教育;另一方面，隊(duì)伍按照比賽年齡階段劃分，各隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間分錯(cuò)調(diào)整，合理規(guī)劃了訓(xùn)練板塊。在師資方面，主要分為教練員和文化課教師兩大團(tuán)隊(duì)。多次代表阜新乃至遼寧省征戰(zhàn)四方，拿下國家級、省級等80多個(gè)冠軍獎(jiǎng)牌。

阜新籃球?qū)W校自建校以來，向省級以上專業(yè)隊(duì)輸送人才近150名，比如周琦、潘巍、陳曉麗、張丹、柏華、張鈺、武桐桐、金佳寶、賈楠等知名籃球明星，被選入專業(yè)隊(duì)的陳磊、張哲、劉維偉、岳鵬飛、柴長易、鄢手騏等優(yōu)秀球員亦有數(shù)十名，向全國各高校輸送專業(yè)人才400余名，并且每年的輸送量仍在持續(xù)增長。

2 ?存在問題

2.1 經(jīng)費(fèi)來源單一

阜新籃球?qū)W校“收支兩條線”的財(cái)政方式明顯滿足不了資金運(yùn)轉(zhuǎn)的需求，決策遲緩、資金不足都會延遲學(xué)校運(yùn)行和發(fā)展進(jìn)程。學(xué)校僅僅依靠財(cái)政撥款，無法獲得充分的發(fā)展空間，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型變革的環(huán)境下，沒有富余的資金支撐，注定成為該校發(fā)展過程中無法規(guī)避的癥結(jié)[2]。

2.2 師資團(tuán)隊(duì)的人才流失

阜新籃球?qū)W校的教練員、教師人數(shù)并不豐滿。國家級教練員、高級教練員的缺失，無法為籃球?qū)W校帶來更好的生源效益。在職教師的缺失方可通過外聘教師來彌補(bǔ)，但優(yōu)秀教練員的缺失并沒找到其他方法進(jìn)行補(bǔ)救，高水平、高級別的師資人才，礙于阜新低下的經(jīng)濟(jì)水平，對工作待遇及生涯規(guī)劃存在質(zhì)疑，便會造成人才資源的匱乏與流失。

2.3 管理系統(tǒng)不完善

阜新籃球?qū)W校具備專職專術(shù)的運(yùn)行系統(tǒng)，無論是物質(zhì)基礎(chǔ)的管理，還是體教部門的分配，都已形成一定的管理系統(tǒng)。但在運(yùn)動(dòng)員心理健康培養(yǎng)方面，并無專業(yè)的科室人員負(fù)責(zé)，醫(yī)療科研還在摸索狀態(tài)，也缺乏相關(guān)業(yè)務(wù)人員的招聘與培訓(xùn)。完善阜新籃球?qū)W校的運(yùn)行體系，是后備人才基地建設(shè)的著力點(diǎn)之一，運(yùn)動(dòng)員的心理健康同生理健康一樣重要，因此，心理咨詢部門的缺失，就成為阜新籃球?qū)W校人才培養(yǎng)體系中匱缺的一角。

3 ?建議

（1）效仿濟(jì)源、東莞等企業(yè)型籃球?qū)W校，對企業(yè)開放投資入口，擴(kuò)充學(xué)校的資金收入，發(fā)展校企結(jié)合的市場化運(yùn)作，充分利用籃球賽事的觀賞優(yōu)勢，以冠名承辦比賽的方式尋求企業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)投資企業(yè)的宣傳目的，促進(jìn)學(xué)校與商業(yè)的融合發(fā)展。開展贊助式教學(xué)，一是有效擴(kuò)充社會資本，填補(bǔ)學(xué)校資金空缺;二是完善了阜新市體育產(chǎn)業(yè)資金鏈，走出市場經(jīng)濟(jì)困境，推動(dòng)整體經(jīng)濟(jì)的提升和發(fā)展[3]。

（2）充分發(fā)揮“阜新籃球城”品牌優(yōu)勢，實(shí)行“青少年籃球?qū)I(yè)培養(yǎng)”的推廣理念，發(fā)動(dòng)明星效益，加大阜新籃球?qū)W校的廣告投入，有效利用分校擴(kuò)展生源，將“阜新籃球城”和阜新籃球?qū)W校的名片做大、做遠(yuǎn)，打開招聚生源的新視野，為該校招生業(yè)績開疆?dāng)U土。

（3）聚集優(yōu)秀人才，形成完善的擇優(yōu)聘用體系，把好招聘考核關(guān)卡，定制業(yè)務(wù)求精的用人制度，加強(qiáng)聘用篩選力度，打造高水準(zhǔn)的師資團(tuán)隊(duì)?？捎烧雠_高端人才的引進(jìn)方案，為高端人才制定合理的生涯規(guī)劃，提高薪資待遇，給予教練員、教師充分工作動(dòng)力，擴(kuò)大師資隊(duì)伍，確保人才引進(jìn)的同時(shí)還能有效控制人才流失[4]。

（4）阜新籃球?qū)W校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)“高精尖”后備人才的重任，能力與國內(nèi)其他機(jī)構(gòu)相比還有所差距。該校要提升業(yè)績水平，首先應(yīng)調(diào)整自身培養(yǎng)方案，一方面，明確“高端服務(wù)型學(xué)校”的發(fā)展定位，有效提高軟、硬件實(shí)力，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)施設(shè)備，定期開展專技人員的培訓(xùn)活動(dòng)，為該校人才資源保留提供可持續(xù)發(fā)展的基本條件[5]。另一方面，開展點(diǎn)播式創(chuàng)新教學(xué)理念，制定中、短期全國高端人才輪流授課計(jì)劃，利用該校后備人才基地與國內(nèi)籃球隊(duì)伍的聯(lián)結(jié)，聘請楊鳴、郭艾倫、韓德君等知名球員，分別對后衛(wèi)、中進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)這一計(jì)劃，既可發(fā)揮明星宣傳效益，提高校知名度，又能夠創(chuàng)新訓(xùn)練手段，為運(yùn)動(dòng)員進(jìn)一步提供針對性指導(dǎo)[6]。

參考文獻(xiàn)

[1] 侯德紅，唐建倦.中國競技籃球后備人才培養(yǎng)模式研究[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，21（3）：375-377，381.

[2] 王振民，劉大明，李春月.阜新籃球城的建設(shè)現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展研究[J].遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（6）：659-661.

[3] 郝家春，查吉陸.轉(zhuǎn)型期我國競技籃球后備人才培養(yǎng)模式及優(yōu)化策略[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，46（8）：96-100.

[4] 陳盼盼.東莞籃球?qū)W?；@球后備人才培養(yǎng)方式研究[D].廣州體育學(xué)院，2018.

[5] 張成.14運(yùn)視域下論陜西省青少年籃球后備人才培養(yǎng)[D].西安體育學(xué)院，2019.

[6] 張波，史文清.遼寧省籃球?qū)W校運(yùn)行機(jī)制整合研究[J].中國冶金教育，2018（4）：117-120.