摘要:合唱是音樂中極具感染力和美感的一種歌唱形式。立足于我國目前音樂藝術發(fā)展的形式和前景,合唱藝術要更加的貼近人民的生活,符合現(xiàn)在社會發(fā)展的大環(huán)境。如何培養(yǎng)更多更專業(yè)的合唱指揮人才是我們將要論述的重點。只有深化藝術的培養(yǎng)和人才的教育工作,才能給與合唱藝術事業(yè)更加長遠的發(fā)展。
關鍵詞:合唱藝術;合唱指揮人才;人才培養(yǎng)
一、合唱藝術與合唱指揮人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
(一)生存環(huán)境危機
社會是不斷發(fā)展變化的,隨著社會的改變,任何行業(yè)都會受到這股浪潮的沖擊?,F(xiàn)如今我國傳統(tǒng)合唱藝術已經(jīng)和實際社會脫軌,不能再充分適應市場的需求,給予合唱藝術的生存空間也越來越狹窄。合唱藝術本身較為高雅藝術,但是現(xiàn)如今卻越發(fā)的遠離人們的日常生活,任何藝術都是需要受眾的,所以不能滿足人們的生活需求使得合唱藝術被“束之高閣”。目前我國正處于快速轉型的時期,音樂藝術自然會隨著社會的改變而改變,伴隨著西方音樂的沖擊和生存環(huán)境的危機,合唱藝術在發(fā)展過程中遭遇了一系列的沖擊。
(二)合唱指揮人才緊缺
合唱藝術和合唱指揮之間是緊密相連的,要想擁有好的合唱藝術水平必然要先有一名優(yōu)秀的指揮人才。作為合唱藝術中的靈魂人物,指揮人才的優(yōu)劣也反應了合唱藝術發(fā)展的優(yōu)劣。很可惜我國在合唱指揮人才方面是十分緊缺的,我國目前合唱藝術指揮的現(xiàn)狀是:專業(yè)性較差,以業(yè)余的兼職人員居多。因為我國目前正規(guī)的合唱團還是趨于少數(shù),大多數(shù)都是業(yè)余的合唱團,這些團體的指揮也都是“半路出家”,這就導致在合唱藝術領域形成了一個惡性循環(huán),沒有好的指揮人才給予整個團隊正確的音樂意識的指導,便不能引導這個團隊走向更遠,更不能適應市場和社會的變化。合唱人才的短缺其實反應出了兩方面的問題:一是我國目前沒有良好的合唱人才的培養(yǎng)機制,二是市場體系還沒有健全,整個合唱藝術領域沒有一個良性的發(fā)展。
二、合唱藝術與合唱指揮人才培養(yǎng)的實施策略
(一)加大宣傳與普及
要想讓合唱藝術真正“出圈”,就必須要拋卻浮名讓其落地,只有真正融入百姓生活才能促進合唱藝術的發(fā)展?,F(xiàn)階段我國的文化事業(yè)呈現(xiàn)的是百花齊放的姿態(tài),所以人們業(yè)余生活所接觸的藝術和音樂都是多種多樣的,要借著時代發(fā)展的機會,將合唱藝術推廣出去,例如現(xiàn)在年輕人大多都會使用的短視頻平臺,可以借助這些互聯(lián)網(wǎng)的軟件對合唱藝術進行推廣,錄制一些膾炙人口的合唱曲目,打開群眾的突破口,增加合唱藝術的受眾。一定要重視青少年受眾,因為青少年時期還是對待世界充滿好奇,想要嘗試和接觸的年齡段。所以針對青少年進行合唱藝術的普及工作,不僅可以加大影響力,還能為合唱指揮提供生源。
(二)明確合唱藝術的發(fā)展方向
任何行業(yè)的發(fā)展和進步都離不開對中心思想的一貫維持。而隨著社會和行業(yè)規(guī)則的不斷演變,合唱藝術也需要在變化中找到平衡點,明確自己的變與不變將傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術接軌,找到自己新的發(fā)展方向。想要壯大發(fā)展合唱藝術,就要將其向大眾化演變,只有與大眾的生活結合起來,才能讓人找到共鳴產生喜愛,而藝術也不是單獨存在的,大眾文化正是培育合唱藝術的沃土,將合唱藝術和大眾藝術結合起來,是督促合唱藝術走到新的道路上,對合唱藝術的發(fā)展和進步都有深刻長遠的影響。
合唱藝術本身具有悠久的歷史和人文底蘊,這些精華之處一定要進行保留,但是不懂的變通就會被淘汰,有些文化在以往的社會環(huán)境中適用,但是在現(xiàn)在的社會環(huán)境中就會存在一定的問題,這個時候直接丟棄是錯誤的做法,正確的應該是有針對性的保留優(yōu)秀的文化部分,進而根據(jù)當前的社會環(huán)境進行靈活的改變。所以明確合唱藝術的發(fā)展方向絕對不是讓其拋棄以前的文化基礎,而是在延續(xù)和繼承的基礎上進行一些改變。藝術的生命力是永恒的,他們終將燦爛而偉大。
(三)重視合唱指揮人才的培養(yǎng)
人才的培養(yǎng)是需要時間和持續(xù)的精力支出的,所以對合唱指揮人才的培養(yǎng)絕對不是獨立的事,而是關系到整個合唱藝術行業(yè)的發(fā)展。我國目前的現(xiàn)狀就是在合唱指揮人才方面十分的緊缺,且對于合唱指揮人才的培養(yǎng)方面不夠全面,所以如果想要全方面的讓合唱指揮人才緊缺的問題得到解決,就需要逐一的解決各方面存在的問題。
首先,需要健全培養(yǎng)合唱指揮的機制,提高門檻,引進專業(yè)的合唱指揮技術人才,為整個行業(yè)和指揮培訓的機制提供標桿,樹立真正的合唱指揮要求,并逐步建立健全合唱指揮機制,進而對合唱指揮進行宣傳工作,吸引社會各界的關注。這么做的目的是從兩方面確立了合唱人才招收的標準,一個就是引進的高質量人才,會給指揮起到示范的作用,很容易在大眾心目中為合唱指揮樹立一個標桿。另一個是在于面向社會的宣傳,不僅將宣傳的范圍擴大了,而且由于人才更專業(yè),宣傳的吸引力就更強,祈禱的示范性作用就更大。
其次是面對各高校,一定要提高對合唱指揮人才的培養(yǎng)效率,提高對優(yōu)秀人才的招收標準。藝術類的院校要積極主動的開設合唱指揮專業(yè),為合唱指揮的培養(yǎng)提供更多的渠道和可能性。只有良好的發(fā)展環(huán)境和優(yōu)質的發(fā)展條件才能確保人才的質量,要想全面的發(fā)展合唱藝術,那么就一定要將合唱指揮的培養(yǎng)重視起來。
結束語
合唱藝術是一門凝聚了時光和情感的音樂種類,經(jīng)歷了這么多年的發(fā)展,它始終保持著自己的純粹,但是在保持優(yōu)秀文化的基礎上更應該放下身段和實際的生活相結合。時代的發(fā)展是迅速的,但是我們要相信時代發(fā)展不會磨滅那些優(yōu)秀的藝術文化,而合唱藝術也會在不斷的發(fā)展進步中閃爍更加耀眼的光芒。合唱指揮更是合唱藝術的靈魂人物,沒有了指揮的合唱團就像失去了領隊的將軍,所以對于指揮人才一定要加倍的珍惜,大力的培養(yǎng)。只有全面的促進合唱藝術的發(fā)展,我們才能推動整個行業(yè)得到進步。
參考文獻
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[2] 唐婷,王育霖 . 我國當前合唱藝術發(fā)展及合唱指揮人才培養(yǎng)的問題[J]. 北方音樂,2015(10).
作者簡介:楊學仁(1996-),男,漢族,貴州黃平人, 本科,研究方向:音樂學。