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因地制宜有序推進(jìn)校園足球快速發(fā)展

2020-07-30 13:59哈爾濱市教育局
校園足球 2020年4期
關(guān)鍵詞:特色學(xué)校哈爾濱市足球

哈爾濱市教育局

2018年11月,哈爾濱市被命名為全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)。為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作,根據(jù)《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》(教體藝〔2015〕6號)和《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、試點(diǎn)縣(區(qū))工作的指導(dǎo)意見》制訂本方案。

一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入貫徹第五次全國教育大會精神,把校園足球改革發(fā)展作為推進(jìn)素質(zhì)教育,引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口和重要舉措,圍繞青少年校園足球教學(xué),課外活動、競賽體系及師資培訓(xùn)等方面在全市積極探索,營造全社會熱愛足球運(yùn)動、重視足球事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,引領(lǐng)和帶動全市校園足球的整體發(fā)展。

(二)工作目標(biāo)

將校園足球發(fā)展納入全市教育發(fā)展規(guī)劃,突出足球特色,體育教學(xué)改革不斷深化,校園足球普及水平整體提升,后備人才成長通道有效貫通,四級聯(lián)賽體系得以完善,文化氛圍蓬勃向上,保障條件運(yùn)行有力,基本形成教育主導(dǎo)實(shí)施、體育專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校積極組織、學(xué)生廣泛參與、社會資源有力支持的校園足球發(fā)展格局。到2021年,力爭創(chuàng)建200所國家級青少年校園足球特色學(xué)校,全市在校學(xué)生足球人口數(shù)增至40萬,打造架構(gòu)完善的全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)。

二、重點(diǎn)工作任務(wù)

(一)建設(shè)教學(xué)體系

1.開設(shè)足球課程。在全面落實(shí)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》規(guī)定的體育課時要求的前提下,在區(qū)域內(nèi)各級青少年校園足球特色學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)每周面向全體學(xué)生開設(shè)1節(jié)足球課的基本要求,條件具備的學(xué)校每周開設(shè)2節(jié)足球課。以《全國青少年校園足球教學(xué)指南(試行)》為指導(dǎo),引進(jìn)優(yōu)質(zhì)紙介或媒體課程資源,創(chuàng)造內(nèi)容豐富的校園足球課程。如,引進(jìn)國內(nèi)先進(jìn)的足球課程教材,作為主要借鑒材料,應(yīng)用于學(xué)生的日常體育課中。同時,引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)媒體課程(線上教學(xué)),從而切實(shí)提高足球教練教學(xué)質(zhì)量和水平。依托哈爾濱市教研院、哈爾濱市校園足球運(yùn)動協(xié)會及高校優(yōu)秀教師、教練資源于2022年前制訂完成哈爾濱本市校園足球工作的課程標(biāo)準(zhǔn)。

2.加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度。根據(jù)學(xué)校規(guī)模,國家級青少年校園足球特色學(xué)校要配備3名以上足球教師,市級青少年校園足球特色學(xué)校要配備不少于2名足球教師,其他學(xué)校至少配備1名足球教師。自2019年起,市、區(qū)縣(市)優(yōu)先招聘足球?qū)I(yè)的體育教師。鼓勵采取政府購買服務(wù)的方式聘用優(yōu)秀退役足球隊(duì)員和高校志愿者等擔(dān)任兼職教師。加強(qiáng)校園足球師資培訓(xùn)。建設(shè)改造兩處哈爾濱市校園足球師資培訓(xùn)基地,一是哈爾濱市校園足球活動培訓(xùn)基地,二是哈爾濱市青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營定點(diǎn)場地。對非足球?qū)I(yè)的體育教師進(jìn)行足球技能培訓(xùn)。2019—2021年,每年舉辦規(guī)模不少于800人的足球教師(含國培、省培教練員以及裁判員)培訓(xùn)班,每年舉辦1次哈爾濱市中小學(xué)體育教師足球教學(xué)比賽,力爭到2021年,哈爾濱市持有D級證教練員人數(shù)達(dá)百人。

3.加強(qiáng)足球水平測試與技能考核。貫徹落實(shí)《中國青少年兒童足球訓(xùn)練大綱》,科學(xué)合理地制訂不同年齡段學(xué)生足球技能考核標(biāo)準(zhǔn),具體考核內(nèi)容如下。

(1)校園足球技能等級標(biāo)準(zhǔn)一(小學(xué)一、二年級:7~8周歲):腳背正面顛球得分、10m直線往返運(yùn)球、8m傳準(zhǔn)、20m加速跑、五人制小場地比賽。

(2)校園足球技能等級標(biāo)準(zhǔn)二(小學(xué)三、四年級:9~10周歲):腳背正面交替顛球得分、20m運(yùn)球繞桿、10m地滾球傳準(zhǔn)、Z形加速跑、五人制小場地比賽。

(3)校園足球技能等級標(biāo)準(zhǔn)三(小學(xué)五、六年級:11~12周歲):15m往返走顛球、20m不等距運(yùn)球繞桿、12m地滾球傳準(zhǔn)、20m繞桿跑、七人制小場地比賽。

(4)校園足球技能等級標(biāo)準(zhǔn)四(初中:13~15周歲):頭顛球、折線運(yùn)球繞桿、定位提準(zhǔn)、速度靈敏跑、九人制小場地比賽。

(5)校園足球技能等級標(biāo)準(zhǔn)五(高中:16~18周歲):多部位顛球、折線運(yùn)球、九宮格射門、25m折返跑、十一人制比賽。

(二)建設(shè)競賽體系

完善八人制、十一人制賽制和以校為單位的小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級聯(lián)賽體系?,F(xiàn)已開展哈爾濱市國家級青少年校園足球特色學(xué)校聯(lián)賽,其中包括小學(xué)、初中、高中以及高校聯(lián)盟,以此滿足不同層面、不同競技水平學(xué)生多元化的賽事需求。著力打造室內(nèi)、籠式五人制及雪地足球特色賽事,多渠道搭建區(qū)際、市際各年齡組別的賽事交流機(jī)制。區(qū)際比賽是本行政區(qū)內(nèi)各學(xué)校班級聯(lián)賽中脫穎而出的各年級冠軍隊(duì)參加的比賽,市際比賽是各區(qū)按照一定名額派出各年級優(yōu)勝班級代表隊(duì)參加的比賽,同時,哈爾濱市還積極組隊(duì)參加全國各級別重要賽事,并與國外足球發(fā)達(dá)國家(日、韓、俄)和各地區(qū)校園足球運(yùn)動協(xié)會開展足球邀請賽等交流與合作。同時,積極承辦國家級校園足球賽事活動。如,全國青少年校園足球夏令營、哈爾濱市國家級校園足球特色校聯(lián)賽、“哈爾濱市校園足球活動培訓(xùn)基地杯”室內(nèi)五人制足球精英賽、雪地足球嘉年華系列活動——雪地足球?qū)官惖?,形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀(jì)嚴(yán)明的青少年校園足球競賽氛圍。

(三)建設(shè)訓(xùn)練體系

完善課余訓(xùn)練體系??茖W(xué)規(guī)劃,合理布局,參照全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營的組織模式,在哈爾濱市建設(shè)多個全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營分營,不斷完善組織體系和運(yùn)行模式,進(jìn)一步完善以各區(qū)、縣(市)為單位的校園足球課余、周末和節(jié)假日訓(xùn)練體系,以完善的課余訓(xùn)練體系促進(jìn)有潛質(zhì)的學(xué)生提高足球運(yùn)動技能。

1.主營總教練員通過在全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營開展的各項(xiàng)訓(xùn)練、競賽中遴選出各年齡段優(yōu)秀男、女足球隊(duì)員。形成5支小學(xué)階段“最佳陣容”隊(duì)伍、4支初中階段“最佳陣容”隊(duì)伍和2支高中階段“最佳陣容”隊(duì)伍,共計(jì)11支隊(duì)伍。

2.主營組織各組別精英梯隊(duì)進(jìn)行常態(tài)化集訓(xùn),形成哈爾濱市足球精英人才隊(duì)伍的常規(guī)力量,為市級、省級校園足球競賽奠定隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。為高一級運(yùn)動隊(duì)(院校)輸送多名優(yōu)秀足球人才,備戰(zhàn)全國、省等各級各類校園足球比賽,并可進(jìn)入中國足球協(xié)會各級青訓(xùn)中心隊(duì)伍、各地體育部門足球?qū)I(yè)隊(duì)和足球職業(yè)俱樂部后備梯隊(duì)。

3.拓寬途徑,加大足球教練員隊(duì)伍建設(shè)力度。依托全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營項(xiàng)目建設(shè)和哈爾濱市高校足球教學(xué)資源,加大體育教師足球訓(xùn)練指導(dǎo)及裁判員能力的培訓(xùn),加強(qiáng)體育教師和足球教練員交流。

(1)首先以區(qū)為單位對全市學(xué)校進(jìn)行劃分,然后選派專業(yè)的足球教練員進(jìn)入學(xué)校,對校內(nèi)的足球教練員以及隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)的技戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。邀請專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)進(jìn)入到147所國家級青少年校園足球特色學(xué)校,每個月對校內(nèi)的足球教練員、隊(duì)員進(jìn)行為期1周的專業(yè)技術(shù)動作和技戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。147所國家級青少年校園足球特色學(xué)校按區(qū)為單位劃分為4個組,專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)每周進(jìn)入到不同組別進(jìn)行培訓(xùn),1個月內(nèi)即完成147所國家級青少年校園足球特色學(xué)校第一階段的培訓(xùn),每所學(xué)校每學(xué)期可累計(jì)接受1個月的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。

(2)以區(qū)為單位,組織區(qū)級培訓(xùn),可使人員集中化。147所國家級青少年校園足球特色學(xué)校選派1名體育教師參加每個月一次的教練員、裁判員培訓(xùn)班。哈爾濱市九區(qū)分別作為東道主輪流召開培訓(xùn)會,培訓(xùn)會講師中方專家由哈爾濱市校園足球運(yùn)動協(xié)會負(fù)責(zé)邀請。在每月第一周的星期二或星期四下午進(jìn)行兩課時培訓(xùn),時間為13:00—17:30。每學(xué)期末最后一個月第一周的周二或周四下午邀請外籍專家進(jìn)行專業(yè)講座。

(四)建設(shè)人才體系

加強(qiáng)足球后備人才管理,預(yù)計(jì)在2022年前制訂完成《哈爾濱市中小學(xué)生足球后備人才選拔測試與招收辦法》。國家級青少年校園足球特色學(xué)校要將學(xué)生參與足球運(yùn)動的情況納入綜合素質(zhì)評價體系,依托信息平臺構(gòu)建哈爾濱市青少年校園足球后備人才成長檔案,暢通從小學(xué)到高中階段的校園足球后備人才成長通道。依托哈爾濱市校園足球運(yùn)動協(xié)會的社會資源,為俱樂部輸送接受系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練的優(yōu)秀足球隊(duì)員,形成互相培養(yǎng)、支持、交流、共享資源和輸送球員的機(jī)制。為確保師資,哈爾濱市校園足球運(yùn)動協(xié)會為主體的青訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律聘請有資質(zhì)有資歷的教師、教練員對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。既保證小足球隊(duì)員的上升通道,又能保證該俱樂部的培訓(xùn)質(zhì)量。

力爭2021年,實(shí)現(xiàn)駐哈爾濱市高校足球后備人才招生計(jì)劃,逐步建立哈爾濱市中小學(xué)至高校足球后備人才招生制度。每年舉辦哈爾濱市小學(xué)、初中的“冰城之星”精英夏令營和冬訓(xùn)營。

(五)建設(shè)文化體系

1.積極營造校園足球文化活動氛圍。大力倡導(dǎo)健康運(yùn)動理念,堅(jiān)持“足球從娃娃抓起”,積極開展“小手牽大手”幼兒親子足球系列活動、冰雪季·雪地足球嘉年華以及室內(nèi)五人制精英賽,積極參加國家級校園足球特色校聯(lián)賽。將足球運(yùn)動融入中小學(xué)大課間活動,使校園足球競技活動常態(tài)化。具體實(shí)施辦法如下。

以推進(jìn)足球文化“進(jìn)教材、進(jìn)課程、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)活動、進(jìn)校園”為根本目標(biāo),發(fā)揮足球文化的育人作用,將校園足球文化培育與學(xué)校教學(xué)活動緊密結(jié)合,與學(xué)生課外實(shí)踐活動緊密結(jié)合,與家庭社會緊密結(jié)合,通過多種活動將學(xué)生、社會和家庭緊密聯(lián)系在一起。在即將舉辦的第三屆哈爾濱市青少年校園足球文化節(jié)期間,計(jì)劃舉辦“哈深”校園足球友誼明信片大賽、隊(duì)服設(shè)計(jì)走秀大賽、足球明星大講堂、校園足球演講大賽、校園足球小視頻大賽、校園足球攝影小記者評選大賽以及冬(夏)季足球親子嘉年華等,讓學(xué)生多角度、全方位領(lǐng)略足球文化魅力,將足球與學(xué)生藝術(shù)活動、體育競技和節(jié)慶活動充分結(jié)合,把足球文化全面融入、浸潤到校園的生活之中,使校園足球文化節(jié)成為每一個冰城學(xué)子共同的節(jié)日。市、區(qū)(縣、市)、校三級聯(lián)動做大做強(qiáng)哈爾濱市校園足球文化節(jié)品牌,以其為載體大力宣傳青少年校園足球發(fā)展理念、育人功能,打造特色校園足球文化,在全社會營造關(guān)心、支持校園足球發(fā)展的良好氛圍,表彰先進(jìn)集體及師生個人、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及成果。

2.加大輿論宣傳引導(dǎo)力度。由哈爾濱市校園足球運(yùn)動協(xié)會牽頭,協(xié)調(diào)中央、省級主要新聞媒體和組織市屬新聞媒體進(jìn)行宣傳報道工作。對各項(xiàng)比賽、培訓(xùn)開幕式、閉幕式及各組別決賽均安排省市級電視臺現(xiàn)場錄播和網(wǎng)絡(luò)媒體圖文推送。組織視頻媒體以及紙質(zhì)媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體對校園足球文化節(jié)推進(jìn)成果展示進(jìn)行專題報道以及連續(xù)性報道,擴(kuò)大校園足球影響力,各類學(xué)校通過網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗、(協(xié)會/學(xué)校)微信公眾號和新媒體等途徑宣傳校園足球文化,逐步形成從校內(nèi)到校外、從教育到全社會多維度、全方位展示平臺,營造青少年校園足球加快發(fā)展的氛圍。建立及時有效的校園足球活動媒體宣傳平臺,傳播校園足球好聲音,講述校園足球好故事,直播校園足球好賽事。作為全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室新媒體矩陣的組成部分,哈爾濱市將在2021年構(gòu)建起全國青少年校園足球新媒體(哈爾濱)工作站,成為發(fā)布哈爾濱市校園足球各項(xiàng)活動的有效平臺。

(六)開發(fā)場地資源

校園基礎(chǔ)建設(shè)優(yōu)先保障足球場地。自2020年起全區(qū)新建學(xué)校都要建設(shè)至少一處具備比賽條件的標(biāo)準(zhǔn)足球場地(小學(xué)五人制、初中八人制、高中十一人制)。場地條件受限的城區(qū)學(xué)校要大力發(fā)展“籠式足球”,鼓勵有室內(nèi)體育館的學(xué)校積極改造室內(nèi)五人制足球場地,鼓勵有條件的學(xué)校建設(shè)燈光球場。全市公共運(yùn)動場地應(yīng)優(yōu)先用于國家級校園足球特色學(xué)校及青少年足球訓(xùn)練,各學(xué)校要保證足球及基本教學(xué)、訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足,配有專門器材室。同步推進(jìn)學(xué)校足球場地有序向社會開放和社會體育場地設(shè)施向?qū)W校開放。整合利用哈爾濱新區(qū)大學(xué)城高校場地資源,打造哈爾濱市校園足球賽事活動中心。形成教育與體育、學(xué)校與社會、學(xué)區(qū)與社區(qū)共建共享場地設(shè)施的有效機(jī)制。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立哈爾濱市國家級青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體推進(jìn)校園足球改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)有關(guān)工作。由哈爾濱市副市長擔(dān)任組長,由哈爾濱市政府副秘書長、市教育局局長擔(dān)任副組長,小組成員由市發(fā)展改革委主任、市財政局局長、市人力資源社會保障局局長、市文廣新局局長、市體育局局長和團(tuán)市委書記組成。辦公室設(shè)在市教育局,教育局局長兼任辦公室主任。各區(qū)、縣(市)要參照建立相應(yīng)的工作機(jī)制,推動青少年校園足球發(fā)展。充分發(fā)揮哈爾濱市校園足球運(yùn)動協(xié)會在校園足球推廣工作中的資源整合、媒體宣傳、人員培訓(xùn)、賽事組織等作用。組建校園足球?qū)<抑笇?dǎo)委員會,提高校園足球?qū)I(yè)水平。

(二)完善制度環(huán)境

制訂《哈爾濱市校園足球運(yùn)動員管理辦法》《哈爾濱市校園足球教練員管理辦法》,定期對哈爾濱市全國青少年校園足球特色學(xué)校的體育課程工作進(jìn)行打分評比,規(guī)范校園足球運(yùn)動員的合理流動,加大激勵培養(yǎng)力度。

(三)加大經(jīng)費(fèi)投入

探索建立政府支持、市場參與、多方籌措的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,首先以政府購買服務(wù)的方式,結(jié)合哈爾濱市校園足球運(yùn)動協(xié)會的社會資源,以校園足球競賽為主體通過比賽冠名、賽事贊助進(jìn)行招商引資。加大對校園足球的投入力度。經(jīng)費(fèi)主要用于哈爾濱市校園足球賽事運(yùn)行、培訓(xùn)、宣傳、獎勵、特色學(xué)校補(bǔ)助和裁判費(fèi)用等。積極爭取社會資金支持,如,生產(chǎn)訓(xùn)練比賽器材的機(jī)構(gòu)、健康飲用水及食品的機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)比賽訓(xùn)練服裝的機(jī)構(gòu)等,以此提供有力的后勤保障,共同助力哈爾濱市賽事能夠順利籌備,同時設(shè)立校園足球發(fā)展基金,從而大幅度提升自我發(fā)展能力。

(四)加強(qiáng)安全保障

建立學(xué)生運(yùn)動傷害保險基金,完善校方責(zé)任險范圍和內(nèi)容,對學(xué)生參加學(xué)校組織的體育活動安全予以保障。實(shí)施“校方無過失責(zé)任保險”和運(yùn)動員運(yùn)動傷害險,健全風(fēng)險保障機(jī)制。加強(qiáng)校園足球隊(duì)醫(yī)團(tuán)隊(duì)建設(shè),采取政府購買服務(wù)與聘任兼職運(yùn)動醫(yī)學(xué)專家相結(jié)合等方式,解決專業(yè)隊(duì)醫(yī)不足的問題。具體辦法如下。

1.保險期限及投保時間:自全市國家級青少年校園足球特色學(xué)校與中標(biāo)單位簽訂保險合同起,保險期限為1年(簽訂)。

2.責(zé)任范圍:承保全市國家級青少年校園足球特色學(xué)校所有在籍學(xué)生在學(xué)校組織實(shí)施的校內(nèi)外體育運(yùn)動(包括體育課、課外體育活動、體育競賽和課余體育訓(xùn)練)期間發(fā)生的意外傷害事故。傷害事故責(zé)任及保險理賠爭議依據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身意外損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》等相關(guān)法律法規(guī)確定,可采用協(xié)調(diào)、仲裁、訴訟等方式認(rèn)定和處理。

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