吳婧

什么是“四力”？

習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“宣傳思想干部要不斷掌握新知識(shí)，熟悉新領(lǐng)域，開拓新視野，增強(qiáng)本領(lǐng)能力，加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍?！?/p>

腳力、眼力、腦力、筆力的“力”，是理念化為行動(dòng)，行動(dòng)產(chǎn)生的能力，所以“四力”教育不能只會(huì)坐而論道，重在行而動(dòng)之?！八牧Α笔橇?xí)總書記為我們記者、編輯、新聞?shì)浾摴ぷ髡咭约耙磺行麄魉枷霊?zhàn)線的干部指出的行動(dòng)指南。

把“四力”錘煉為每個(gè)干部的本領(lǐng)，方式、方法大體一致，但是在具體行動(dòng)中，又必然具有個(gè)性化，所以在錘煉“四力”中要找到問題，以問題為導(dǎo)向，以問題為理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。肩負(fù)使命學(xué)，帶著問題學(xué)，找到差距學(xué)。

目前，在新聞?shì)浾摴ぷ髡吆托麄魉枷敫刹恐斜容^普遍的存在著“本領(lǐng)恐惶感”。覺得舊知識(shí)不夠用了，新本領(lǐng)一時(shí)半會(huì)兒又學(xué)不來，在時(shí)代的大變革中，自己的步伐老是趕不上趟。“本領(lǐng)恐惶感”從一定意義上說，是一種求實(shí)求新感，在“四力”教育中是一種正能量?！氨绢I(lǐng)恐惶感”是時(shí)代的產(chǎn)物，要以“使命責(zé)任感”破除“本領(lǐng)恐惶感”。

黨的十九屆四中全會(huì)就“完善堅(jiān)持正確導(dǎo)向的輿論引導(dǎo)工作機(jī)制”作出重要部署，提出“構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下一體，內(nèi)宣外宣聯(lián)動(dòng)的主流輿論格局”，面對(duì)5G、人工智能和媒體融合發(fā)展的新形勢(shì)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力”“努力成為全媒型、專家型人才”。媒體融合時(shí)代，新聞工作者錘煉“四力”要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，一方面秉持我國新聞工作的優(yōu)良的、革命的傳統(tǒng)，另一方面要主動(dòng)學(xué)習(xí)新的傳播知識(shí)和新的傳播方法、技術(shù)，練就融合傳媒的真本領(lǐng)、新本領(lǐng)。

“四力”的力既來自傳統(tǒng)理論，又來自革新理念，“四力”的四個(gè)方面又各有側(cè)重，各有特點(diǎn)。我的理解：腳力在于“跑”，眼力在于“找”，腦力在于“判”，筆力在于“表”。

一、腳力在于“跑”

多少年來，記者們下基層采訪，叫作“跑”新聞，業(yè)內(nèi)業(yè)外的人們都這么說，大家都相信新聞是“跑”來的，我聽過一位優(yōu)秀“老記”介紹經(jīng)驗(yàn)，他的發(fā)言題目就是：好新聞是用“腳”寫出來的。

可是，近些年來，有一部分新聞工作者（年輕人居多），把“跑”新聞變成了“網(wǎng)”新聞，把“下基層”變成了“下載”，他們把“網(wǎng)”看成了新聞的發(fā)源地，于是有一部分新聞工作者（年歲大的居多）認(rèn)為是“網(wǎng)”纏綁住了新聞?dòng)浾叩哪_，是“網(wǎng)”腐蝕了一部分記者的“腳力”。

其實(shí)，我認(rèn)為“網(wǎng)”是個(gè)好東西，并不是“網(wǎng)”網(wǎng)住了記者的腳，而是一部分記者對(duì)“網(wǎng)”的誤解、誤用，腐蝕了自己的“腳力”。網(wǎng)絡(luò)是新聞信息傳輸?shù)钠脚_(tái)，而不是新聞產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)，以網(wǎng)絡(luò)下載代替現(xiàn)實(shí)采訪，記者便淪為網(wǎng)絡(luò)的二道販子。新聞?dòng)浾摺芭堋爆F(xiàn)場(chǎng)，就是“跑”現(xiàn)實(shí)，到人民群眾中去，到基層生活中去，到火熱的戰(zhàn)斗中去。在跑現(xiàn)場(chǎng)的過程中，要同時(shí)運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)的傳輸功能，當(dāng)下的新聞直播，可以把記者的采訪和新聞事實(shí)的進(jìn)展，同時(shí)間呈現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)下中國人人一部手機(jī)，人人都成了流動(dòng)著的信息終端，所以說網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展幫助了記者“跑”新聞，而不是阻滯了記者的“腳力”，關(guān)鍵是你怎樣理解和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

記者“跑”新聞的跑，還有一個(gè)意思就是“蹲”，我們叫蹲點(diǎn)，穆青先生寫出了焦裕祿以后，蘭考就是他的“蹲點(diǎn)”。西寧的一位老記，在東郊的一個(gè)農(nóng)村蹲了五年，他在一個(gè)農(nóng)戶家，行李放了五年，親身體會(huì)了這個(gè)村莊的歷史變遷。我認(rèn)為從一定意義上說，記者不會(huì)蹲點(diǎn)，就不可能形成專家型記者。

二、眼力在于“找”

“找”是什么？就是發(fā)現(xiàn)。

記者的基本功就是“發(fā)現(xiàn)+表現(xiàn)”。

眼力就是記者觀察、洞察、調(diào)察、考察現(xiàn)實(shí)世界的發(fā)現(xiàn)力。

從“面”上說，就是胸懷大局，把握大勢(shì)，著眼大事，認(rèn)清國情、黨情、社情、民情，找到工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)。

從“向”上說，要不忘本來，吸收外來，面向未來。

從“點(diǎn)”上說，要找對(duì)站位、找對(duì)視角，以黨的意志和人民的利益為立場(chǎng)，抓準(zhǔn)重點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、冷點(diǎn)、看點(diǎn)、難點(diǎn)，尤其是總結(jié)出特點(diǎn)。

記者的“眼力見”還表現(xiàn)在抓細(xì)節(jié)、抓典型、抓人物。

三、腦力在于“判”

判，就是以主流價(jià)值為導(dǎo)向的判別、判斷、判定。

腦力是新聞報(bào)道中“內(nèi)容為王”的保障力。

腦力是記者腳力、眼力、筆力的“指揮力”，貫穿于新聞采訪、調(diào)查、寫作、制作、播出的全過程。

腦力還是記者處理利益、立場(chǎng)、關(guān)系、方法等等問題的定盤星和壓艙石。

新聞要判明是非;

新聞要判明大小;

新聞要判明緩急;

新聞要判明立場(chǎng);

新聞要判明導(dǎo)向……

這一切的“判”都是腦力的功能，記者的腦力是黨性、人民性、地方性的結(jié)合，是思想、觀點(diǎn)、方法的結(jié)合。我們是主流媒體的記者，必須具有主流輿論的主體意志和主體作用。要以人腦來指揮電腦，要以主流輿論來引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論。在互聯(lián)網(wǎng)碎片化和移動(dòng)化的語境中，怎樣發(fā)揮記者腦力的主體作用，更需要我們用社會(huì)主義價(jià)值觀去駕馭和引領(lǐng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量是我們義不容辭的職責(zé)。

時(shí)下新媒體技術(shù)為新聞采寫提供了強(qiáng)大而我們還不甚熟悉的知識(shí)認(rèn)知資源，人工智能的發(fā)展方興未艾。人工智能可以為新聞?dòng)浾叩哪X力增強(qiáng)，發(fā)揮助手作用。習(xí)近平總書記指出，要探索將人工智能運(yùn)用在新聞采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中，全面提高新聞?shì)浾撘龑?dǎo)能力。因此，新聞?dòng)浾叩哪X力錘煉有了全新的內(nèi)容，怎樣把傳統(tǒng)的記者腦力增強(qiáng)，和新媒體技術(shù)培訓(xùn)融合起來，是一個(gè)時(shí)代性的新課題。記者的腦力要與時(shí)俱進(jìn)，不然就會(huì)被時(shí)代所淘汰。

四、筆力在于“表”

筆力就是表現(xiàn)力、傳播力。

當(dāng)前，各地傳媒正在加快構(gòu)建融為一體、合而為一的全媒體傳播格局，建立以內(nèi)容建設(shè)為根本、先進(jìn)技術(shù)為支撐、創(chuàng)新管理為保障的全煤體傳播體系。隨之，也必須培育一支一專多能的全媒體記者。

作為全媒體記者不僅會(huì)用筆，還要會(huì)用鏡頭和話筒。時(shí)下盛行的直播就是電視、廣播、語言、文字、主持人、播音員多元傳播技能的融合運(yùn)用。

當(dāng)然，記者的筆力主要是指記者文字、語言的運(yùn)用水準(zhǔn)。我們必須強(qiáng)調(diào)記者的文字、語言的運(yùn)用技能，是一切傳播技能的基礎(chǔ)，錘煉“四力”，必須重視文字、語言的基礎(chǔ)培育。

我們還想指出，當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)傳播尤其是新媒體、自媒體，文字、語言相當(dāng)粗糙，病句、錯(cuò)字屢見不鮮。一些所謂的“網(wǎng)絡(luò)詞語”，粗俗卑劣，諸如“屌絲、逗逼、神馬都是浮云”，不知所云，成為中國語言文字的“病蟲害”。主流媒體必須承擔(dān)凈化輿論環(huán)境，主流媒體記者必須承擔(dān)保衛(wèi)祖國文字語言純潔、規(guī)范的神圣職責(zé)。

綜上所述，新聞?dòng)浾叩哪_力、眼力、腦力、筆力，是互動(dòng)、互補(bǔ)、互通的綜合能力。

新聞?dòng)浾叩哪_力、眼力、腦力、筆力，是記者的基本本領(lǐng)，看家本領(lǐng)，“四力”的目的是為了提高新聞?shì)浾摰膫鞑チΑ⒁龑?dǎo)力、影響力和公信力。

努力成為“全媒型”和“專家型”的人才，是黨中央，習(xí)總書記對(duì)我們媒體人的時(shí)代要求。有了“四力”本領(lǐng)，才能成為“復(fù)合型人才”，這是媒體人和全體宣傳思想干部的奮斗目標(biāo)。

（作者單位：西寧市廣播電視臺(tái)）