賈娜 李曉元

摘 要：高校后勤擔(dān)負(fù)著師生吃住行等保障任務(wù)，對(duì)于高校完成“立德樹人”中心任務(wù)發(fā)揮著重要作用。高校后勤基層黨組織是后勤單位的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，是黨在高校后勤單位全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，必須擁有強(qiáng)大的核心戰(zhàn)斗力。

關(guān)鍵詞：高校后勤 基層黨組織 戰(zhàn)斗力 思考

中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082（2020）06-0-01

一、高校后勤基層黨組織戰(zhàn)斗力建設(shè)方面存在的問題

高校后勤職工人數(shù)多，身份種類多，人生經(jīng)歷多，文化水平層次多，生理心理訴求多，這給高校后勤基層黨組織戰(zhàn)斗力建設(shè)帶來一些

問題：

一是對(duì)后勤工作“黨性”認(rèn)識(shí)不夠深。談戰(zhàn)斗力首先要明確“為誰而戰(zhàn)”。后勤工作是為了保障高校培養(yǎng)黨和國家需要的人才，有著鮮明的“黨性”，“看高校后勤必須從政治上看”。如果基層黨組織對(duì)職工的政治引領(lǐng)不重視，對(duì)黨的理論武裝職工抓得不實(shí)，對(duì)黨員職工的理想信念樹得不牢，對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)剖析引導(dǎo)不深，對(duì)后勤職業(yè)道德培養(yǎng)不好，則必然會(huì)導(dǎo)致職工對(duì)后勤工作“黨性”認(rèn)識(shí)不足，開展后勤工作政治站位不高，基層黨組織戰(zhàn)斗力也就沒有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是基層黨組織班子建設(shè)不夠堅(jiān)強(qiáng)。后勤基層黨組織班子成員多由后勤部門行政領(lǐng)導(dǎo)或管理骨干兼任。支部書記、委員一般多由科長、副科長或管理骨干兼任，有些委員還在工會(huì)等組織兼職，牽扯了抓黨務(wù)工作的精力。同時(shí)班子成員能力素質(zhì)、對(duì)黨務(wù)的熟悉程度、抓黨務(wù)的責(zé)任心，都會(huì)影響基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

三是基層黨組織規(guī)范化建設(shè)抓得不夠?qū)?。有的基層黨組織對(duì)支部建設(shè)規(guī)范理解不夠透徹，抓黨建工作隨意性比較強(qiáng)，甚至有計(jì)劃但執(zhí)行過程中改動(dòng)較大。

四是基層黨組織監(jiān)督問效作用發(fā)揮不夠好。對(duì)一些責(zé)任心不強(qiáng)、履職盡責(zé)不好的科室或職工，黨組織的監(jiān)督問效沒有及時(shí)跟上。對(duì)一些先鋒模范作用發(fā)揮不好的黨員管理失之于軟，對(duì)違法亂紀(jì)的黨員處理不嚴(yán)，對(duì)從嚴(yán)治黨抓得不夠全面，導(dǎo)致支部到黨員的“最后一公里”出現(xiàn)問題。

二、增強(qiáng)高校后勤基層黨組織戰(zhàn)斗力的措施

針對(duì)以上問題，提出以下增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力的措施：

1.要堅(jiān)持高校后勤工作的“黨性”

基層黨組織要強(qiáng)化高校后勤工作的政治屬性，要突出對(duì)后勤工作的政治引領(lǐng)。要堅(jiān)持用黨的理論武裝后勤職工，通過深入學(xué)習(xí)貫徹黨的理論，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，引領(lǐng)后勤職工堅(jiān)定不移地跟黨走。要加強(qiáng)對(duì)職工的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)大家愛崗愛校愛后勤，堅(jiān)持干一行愛一行精一行，立足崗位傾心奉獻(xiàn)。要培養(yǎng)后勤職工社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力加強(qiáng)后勤文化建設(shè)，全力打造具有強(qiáng)大凝聚力的后勤文化，用“中國夢(mèng)”引領(lǐng)“后勤夢(mèng)”，帶領(lǐng)職工爭做全校起得早的后勤“追夢(mèng)人”。

2.要配齊配強(qiáng)基層黨組織班子

要配齊配強(qiáng)基層黨組織班子，選擇能力強(qiáng)、懂黨務(wù)、愛黨務(wù)的黨組織書記。要培養(yǎng)政治意識(shí)強(qiáng)、素質(zhì)能力好、群眾威望高、作風(fēng)紀(jì)律好的委員隊(duì)伍，工作主動(dòng)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致開展工作。后勤基層黨委或總支可設(shè)立黨務(wù)秘書，協(xié)助開展黨建工作。黨小組要盡量設(shè)到科室，形成黨小組級(jí)別的“戰(zhàn)斗小堡壘”。班子成員、黨小組長盡量交叉任職，推動(dòng)黨建工作與后勤業(yè)務(wù)緊密結(jié)合。要堅(jiān)持黨務(wù)與業(yè)務(wù)溝通制度，將黨建工作轉(zhuǎn)化成完成后勤急難險(xiǎn)重任務(wù)的加速器。要發(fā)動(dòng)和組織黨員帶頭挑重?fù)?dān)、攻難關(guān)，實(shí)現(xiàn)哪里最緊要最危險(xiǎn)，哪里就有黨旗在飄揚(yáng)，就有黨員骨干突擊隊(duì)在奮戰(zhàn)。

3.要持續(xù)推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)

要嚴(yán)格落實(shí)“B+T+X”體系，統(tǒng)一使用“一規(guī)一表一冊(cè)一網(wǎng)”工作載體，嚴(yán)格執(zhí)行黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)年度安排表，認(rèn)真做好黨支部工作手冊(cè)記錄，推廣使用“黨員E先鋒”基層黨建綜合管理平臺(tái)，不斷推進(jìn)基層黨支部規(guī)范化建設(shè)。要堅(jiān)持黨組織書記述職考評(píng)制度，探索黨支部評(píng)星定級(jí)、黨員積分管理等制度。要認(rèn)真落實(shí)黨員聯(lián)系群眾、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、談心交心、民主評(píng)議黨員、民主集中制等各項(xiàng)規(guī)章制度，使后勤基層黨組織組織健全不缺位、聚焦中心不偏移、制度落實(shí)不走樣。

4.要充分發(fā)揮基層黨組織監(jiān)督問效功能

基層黨組織要履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，黨組織書記作為第一責(zé)任人，履行好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。各分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真抓好分管范圍內(nèi)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。要堅(jiān)持對(duì)“懶政庸政”行為實(shí)施監(jiān)督問效，要做到后勤的工作開展到哪里，基層黨組織的監(jiān)督問效就跟蹤到哪里。特別是對(duì)一些工作作風(fēng)不務(wù)實(shí)、責(zé)任心不強(qiáng)、工作不推不動(dòng)甚至久推不動(dòng)的科室負(fù)責(zé)人和職工，黨組織要及時(shí)跟上，充分把握并運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，以教育警醒和輕懲戒為主，抓早抓小、關(guān)口前移、防微杜漸。對(duì)于一些先鋒模范作用發(fā)揮不好的黨員，基層黨組織要主動(dòng)靠前，進(jìn)行誡勉談話，要求當(dāng)事者對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)改正錯(cuò)誤。必要時(shí)要敢于唱黑臉，在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、職務(wù)晉升、績效工資發(fā)放、黨員民主評(píng)議等方面實(shí)施“一票否決”的懲罰性措施。要加強(qiáng)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、八項(xiàng)規(guī)定精神、廉潔紀(jì)律等紀(jì)律教育，看住節(jié)點(diǎn)，拉起紅線，做到常提常新。對(duì)于基層“四風(fēng)”和損害群眾切身利益的“微腐敗”，基層黨組織更要凝聚成一個(gè)整體，團(tuán)結(jié)成一把利劍，充分發(fā)揮每名黨員的力量，主動(dòng)撲上去同這些違規(guī)違紀(jì)分子作斗爭。要敢于刀刃向內(nèi)自我革新，樹立“下評(píng)上”意識(shí)，做到“黨員問題群眾敢講、支委問題黨員敢點(diǎn)、書記問題支委敢批”，要常態(tài)用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，做到“黨員問題不出小組、干部問題不出支部”。

5.要強(qiáng)力打通全面從嚴(yán)治黨“最后一公里”

年初將從嚴(yán)治黨指標(biāo)體系細(xì)化分解到科室，有計(jì)劃地推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨抓實(shí)抓細(xì)抓具體。要組織后勤科室認(rèn)真梳理排查本部門職權(quán)目錄、工作流程和黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并根據(jù)梳理排查情況制定確實(shí)可行的黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施。要完善人、財(cái)、物各項(xiàng)管理制度，將建章立制挺在前面，不人為地簡化辦事程序，要確保以制度規(guī)范工作，以制度管理人員。要明確管理骨干的職責(zé)分工，明確科室列入“三重一大”范圍的內(nèi)容及“三重一大”議事細(xì)則，以科學(xué)規(guī)范的集體研究替代科室負(fù)責(zé)人個(gè)人決策。要堅(jiān)持以查促建、以查促改，加強(qiáng)對(duì)科室的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，全力推動(dòng)主體責(zé)任向基層延伸，把責(zé)任壓緊壓實(shí)。要堅(jiān)持以案為鑒，以案促改，對(duì)于后勤系統(tǒng)特別是本單位發(fā)生的問題，要不遮不掩通報(bào)到其他科室，吸取教訓(xùn)，引以為戒。

是高職院校都在探索的。一方面，可以借此契機(jī)弘揚(yáng)和傳承贛南紅色文化;另一方面，讓學(xué)生浸潤在贛南紅色文化的氛圍中，學(xué)會(huì)做人做事，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)吃苦耐勞品質(zhì)，則可以達(dá)到贛南紅色文化傳承與校園文化建設(shè)雙贏局面。

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