郭萍萍
徐是一個(gè)聰慧、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的女孩。從一年級(jí)開(kāi)始,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)第一,而且一直擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。雖說(shuō)只是學(xué)習(xí)委員,我卻把她看得比班長(zhǎng)更為重要。因?yàn)樗鍪录?xì)心又耐心。不管面對(duì)怎樣難辦的同學(xué),她總有辦法“制服”,而且不漏任何痕跡。更難得的是,她是那么善良,那么富有愛(ài)心。就說(shuō)那一次我?guī)W(xué)生一起在操場(chǎng)玩吧!
那天下午課外活動(dòng)時(shí),我?guī)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上做游戲。只見(jiàn)他們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,或打沙包,或跳皮筋,玩得不亦樂(lè)乎。不過(guò),小月和盈盈兩個(gè)女生卻站在一旁干看著。開(kāi)始我以為是其他女生不帶她們呢,于是把學(xué)習(xí)委員徐叫過(guò)來(lái)問(wèn)了一下,徐告訴我:“我們叫她倆玩,她們不過(guò)來(lái)?!薄澳悄憔拖胂朕k法?!闭f(shuō)實(shí)話,要是換我,我也想不出什么辦法,無(wú)非就是叫一叫她倆??墒悄憧葱炜紤]得很周全,只見(jiàn)她拉上一群女生去找小月和盈盈玩,這樣,她倆就沒(méi)有機(jī)會(huì)拒絕了。連我都在心里暗暗佩服!
徐就是這樣一個(gè)女生,被老師所寵愛(ài),被同學(xué)所崇拜,可以說(shuō),自小她的身上就充滿了光環(huán)??赡苓B她自己都沒(méi)想到,她也有失敗的時(shí)候。
他們已經(jīng)上五年級(jí)了。一天下午,徐進(jìn)了辦公室找我:“老師,我想重新競(jìng)選班干部?!笨紤]了一下,那些班干部還是我從一年級(jí)的時(shí)候指定的,已經(jīng)四年了,確實(shí)該換一換了。于是,就讓徐把對(duì)班級(jí)有意義的班干部職位寫(xiě)下來(lái)。經(jīng)過(guò)審議后,我們把“學(xué)習(xí)委員”一職去掉了,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的主要職責(zé)在小學(xué)階段差不多。
本次選舉是一次實(shí)實(shí)在在的民主評(píng)議。作為班主任,我不參與任何意見(jiàn),一切以同學(xué)們的投票結(jié)果為準(zhǔn)。選舉過(guò)程進(jìn)行得非常順利,最后一項(xiàng)是推選班長(zhǎng)。候選人只有三個(gè):徐、周和張,都是班級(jí)的寵兒。說(shuō)心里話,我最傾心于徐,她是最有能力的一位。結(jié)果事與愿違,徐以兩票之差落選了!
這個(gè)被光環(huán)所簇?fù)淼暮⒆铀查g變成了“平民百姓”,真的怕她接受不了,下課以后,我就想找她談?wù)?,開(kāi)導(dǎo)一下她。轉(zhuǎn)念又想:她自小活得太有光彩了,人生不可能一帆風(fēng)順,何不趁此機(jī)會(huì)讓她嘗嘗失敗的滋味?能邁過(guò)這個(gè)坎兒,她一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。于是,我沒(méi)找她談話,卻時(shí)時(shí)觀察著她的一舉一動(dòng)。
還好,上課照常積極回答問(wèn)題,做練習(xí)仍然又正確又整潔,與同學(xué)的關(guān)系(尤其是與班長(zhǎng))也沒(méi)看出什么裂縫。就讓她自己調(diào)整吧!
時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)月過(guò)去了,我把徐找來(lái),并沒(méi)多說(shuō),只是就這件事情請(qǐng)她談?wù)勥@一個(gè)月來(lái)自己的心理變化。她告訴我,開(kāi)始,是一下子難以接受,慢慢地也就習(xí)慣了。最后開(kāi)玩笑說(shuō):“其實(shí),當(dāng)平民百姓挺自由的?!?/p>
我笑了,為她能走出那片陰霾的天空而高興?!笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”,雖然一個(gè)人的頭上失去了耀眼的光環(huán),但自己的聰明才智,過(guò)人的能力并不會(huì)因此而消失。人,沒(méi)有一帆風(fēng)順的,挫折是我們的特殊禮物!