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平陸縣西街小學:創(chuàng)意護眼操守護孩子光明未來

2020-07-14 18:01:51張黎紅
山西教育·管理 2020年6期
關鍵詞:保護視力眼保健操護眼

張黎紅

平陸縣西街小學始建于1992年,是一所充滿生機的縣直重點小學。學?,F(xiàn)有58個教學班,2992名學生。192名教職工學歷全部達標,師資力量雄厚,教學氛圍濃郁。學校努力打造有思想、有內(nèi)涵的校園文化,不斷促進學校的規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展和均衡發(fā)展。

眼晴是心靈的窗戶,擁有健康明亮的眼睛是每個人的心愿,也是青少年健康成長的重要指標??墒墙陙恚倚W生的近視率逐年上升??粗絹碓蕉嗟膶W生戴上了眼鏡,家長發(fā)愁,老師無奈,校領導看在眼里、急在心里。因此,保護學生的視力、預防近視就成為當前我校工作中的一項重要任務。我校高度重視,創(chuàng)設各種條件,通過多種途徑,增進學生對眼睛的健康保健意識,并取得了良好的效果。

一、加強宣傳教育,認識愛眼護眼重要性

我校利用升旗儀式國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等多種渠道宣傳保護視力的重要性。開展以“愛護眼睛,保護視力”為主題的隊會活動,讓學生結(jié)合實際生活談一談怎樣健康用眼,呼吁同學們遠離電子產(chǎn)品,讓每一個學生掌握保護眼睛的正確方法。

同時,學校要求各年級結(jié)合各學段的學生年齡特點,定期利用班會時間,由班主任老師對學生進行預防近視教育,從產(chǎn)生近視的原因、治療和預防等方面給學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識,如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養(yǎng)學生良好的用眼習慣,減少學生近視的發(fā)生。

二、加強常規(guī)管理,杜絕近視發(fā)生

我校始終把預防小學生近視工作融入學校的教育教學常規(guī),將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,常抓不懈。

注重課堂管理,培養(yǎng)良好的閱讀書寫習慣。任課老師在課堂上要隨時關注學生的讀寫姿勢是否做到“三個一”,即眼睛距離書本約一尺,身體距離書桌約一拳,握筆手指距離筆尖約一寸,讓學生養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢,預防近視眼的形成。一、二年級不留家庭作業(yè),三至六年級嚴格控制作業(yè)總量。同時,為了讓學生盡可能地遠離電子產(chǎn)品,學校堅決杜絕布置電子作業(yè),不讓學生以做作業(yè)為理由,向家長要求使用電子產(chǎn)品。嚴格落實國家要求的兩次眼保健操時間,任何老師不得以任何理由占用眼保健操時間。加強學生活動管理,保證學生每天2小時的課外活動時間,督促學生課間走出教室,眺望遠方。

三、編排護眼保健體操,形成學校特色文化

讓學生擁有一雙明亮的眼睛,清晰地感受世界,是我校全體教師的共同愿望。為此,我校根據(jù)小學生的身體特點和用眼習慣,創(chuàng)編了“晶晶護眼操”。這一富有創(chuàng)意的護眼操,如今已經(jīng)成為我校的文化特色,備受家長和社會各界的好評。

為了讓護眼操更科學、更高效,切實對保護學生視力起到最佳效果,學校負責創(chuàng)編的老師們專門赴三門峽市醫(yī)院與眼科專家許銀霞主任交流研討,初步確定方案。小學生用眼主要以近距離較長時間的室內(nèi)用眼為主,眼睛長期處于一種近距離的狀態(tài),通過活動關節(jié)、按摩穴位能讓眼周供血恢復,加上遠眺可以緩解眼疲勞。創(chuàng)編小組還多方查閱資料,以科學理論為指導,融合大家的意見和建議,經(jīng)過反復實踐、多次修改,完成了“晶晶護眼操”的編創(chuàng)。隨后,學校利用體育課和課間操時間在全校范圍內(nèi)進行推廣,負責編創(chuàng)的教師分年級進行教授,班主任、輔導員老師和孩子們一起學習,編創(chuàng)教師逐一進行指導,確保每一個孩子動作規(guī)范、標準。由于護眼操符合小學生年齡特點,動作新穎、富有童趣,受到了學生的喜愛,他們學習起來也格外認真。

每天的課間操時間,隨著一陣嘹亮的集合鈴聲,各班迅速在教室門口集合整隊,同學們精神飽滿、面帶笑容,邁著輕快的步伐,列隊整齊走向操場。護眼體操的第一節(jié)是“活動關節(jié)護肩頸”,通過轉(zhuǎn)體、伸展、屈膝等方式,使學生的各個關節(jié)得到鍛煉,解除頸椎、關節(jié)由于長時間的坐姿導致的酸痛疲勞。第二節(jié)是“眼隨手動明視力”,讓學生的眼球隨著手指的方向上下左右全方位轉(zhuǎn)動,緩解眼球疲勞,使眼睛得到放松和休息。第三節(jié)是“軍姿遠眺綠護眼”,師生們站軍姿隨著音樂節(jié)拍遠眺電子屏字幕,大聲說出電子屏上隨機出現(xiàn)的字母“E”的方向,在愉悅中達到保護眼睛的效果。第四節(jié)是“拍打穴位健體質(zhì)”,足三里穴位在外膝眼直下三寸,經(jīng)常拍打足三里可增強免疫力,師生跟隨音樂節(jié)拍對穴位進行拍擊,有促進血液循環(huán)、緩解疲勞等功效。完成上述動作之后,學生以班為單位開展大圈套小圈的跑圈活動,將增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)終身體育的意識深入到每個師生的心中。跑操結(jié)束后,各班從四個方向有序返回教室。

學校要求,每天做“晶晶護眼操”的時段,全體班主任、輔導員都要參與其中,為學生做示范,發(fā)現(xiàn)有學生的動作不規(guī)范要馬上予以糾正,確保每一名學生掌握正確的眼保健操姿勢與方法。如今,全校師生每天做操的場景,已經(jīng)成為我校的一道亮麗風景線。

四、家校形成合力,保護視力齊抓共管

學校要求班主任利用微信群,向家長宣傳保護視力小知識,讓家長重視學生的視力保護工作。同時,要求家長要保證學生充足的睡眠時間,在節(jié)假日的時候多帶孩子到戶外進行鍛煉,既讓眼睛得到休息,還可達到強身健體的功效。在家長會上,向家長講解保護視力有關知識,督促學生在家學習時形成良好的用眼習慣,切實保障學生眼睛的衛(wèi)生,及時給出現(xiàn)近視的學生配眼鏡。

另外,學校每學期組織學生進行視力測查,并形成檔案資料,督促視力下降的學生及時矯正、治療。每班配有視力表,班主任每兩周對學生進行一次測查,發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)視力問題及時與家長聯(lián)系。

由于學校高度重視,教師認真負責,家長支持配合,我校的愛眼護眼工作取得了一定成效。學生對用眼衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讀寫姿勢的掌握,對眼保健操正確做法都有了明確的認識,對預防近視工作也起到了積極作用。在今后的工作中,我們會再接再厲,將愛眼護眼工作扎實穩(wěn)進地開展下去,守護學生的光明未來。

(作者單位:平陸縣西街小學)

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