周興泉

【摘要】社會(huì)主義核心價(jià)值觀是由習(xí)總書(shū)記提出的，當(dāng)十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次作出重要論述，對(duì)學(xué)習(xí)踐行培育核心價(jià)值觀提出明確要求。我們只有擁有著對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱愛(ài)，我們才能擁有信念，因?yàn)槲覀兪菄?guó)家建設(shè)的新鮮血液，我們所學(xué)，就是為了更好的幫助祖國(guó)搞建設(shè)，幫助祖國(guó)日益騰飛，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家庭的目的，就是為了讓大家擁有正確的思想，獲得前進(jìn)的力量。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值觀? 家庭? 培育

【基金項(xiàng)目】本文系甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題2019年度家庭教育專(zhuān)項(xiàng)課題《社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育融入家庭生活的研究》（立項(xiàng)號(hào)：GS[2019]GHBZX213）的研究成果之一。

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.25 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）16-0006-02

引言

為什么要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育融入家庭生活呢？黨的十八大和十八屆三中全會(huì)都明確提出：“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)?！绷⒌聵?shù)人是教育的根本任務(wù)，也是家庭教育的根本任務(wù)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是構(gòu)成一個(gè)國(guó)家的根本單位。通過(guò)家庭來(lái)教育，家庭成員之間以血緣為紐帶傳遞、培育和建成社會(huì)主義核心價(jià)值觀思想，是踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要方式。如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是當(dāng)代社會(huì)建設(shè)的重中之重，家庭的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)刻不容緩。

一、為什么要將核心價(jià)值觀培育融入家庭教育。

歌詞中唱得好：“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”中華民族能夠走過(guò)這么多年，血脈傳承不息，靠的就是國(guó)和家的信念。我們，在學(xué)校是教師，在家也是家庭的一部分，但是我們?cè)敢夥艞壴诩彝ブ械臅r(shí)間，投身于對(duì)國(guó)家未來(lái)之才的教育中，可能我們的學(xué)生中，未來(lái)有人成為風(fēng)云人物，也有可能會(huì)平平淡淡的度過(guò)一生，但是，我相信，不論什么崗位，不論影響力多大，只要是一個(gè)正直的人，他們就會(huì)給國(guó)家的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

為人民工作的動(dòng)力。擁有著對(duì)國(guó)家，對(duì)生活的熱愛(ài)，我們才能擁有將學(xué)生教育好的信念，因?yàn)樗麄兪菄?guó)家建設(shè)的新鮮血液，我們所作的教育，就是為了更好的幫助祖國(guó)搞建設(shè)，幫助祖國(guó)日益騰飛，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)。

二、核心價(jià)值觀培育融入家庭教育的方法。

1.上尊老敬長(zhǎng)，下關(guān)子攜幼，促進(jìn)核心價(jià)值觀培育融入家庭教育

家庭是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的地方，這也是家庭教育獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。這便是核心價(jià)值觀與家庭生活聯(lián)合的切入點(diǎn)。在家庭生活中，父母長(zhǎng)輩都把子女后代的健康成長(zhǎng)與未來(lái)發(fā)展作為家庭工作與生活的重心，盼望他們平安長(zhǎng)大，有一個(gè)光明的前程。家庭是講感情的地方，這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之中“人文關(guān)懷精神”的本質(zhì)所在。人文精神的內(nèi)核是以人為本，一個(gè)家庭之中，父母與子女之間，愛(ài)人之間，祖孫之間以及同輩之間，都是用愛(ài)來(lái)聯(lián)接的。父母長(zhǎng)輩對(duì)子女健康、品格、價(jià)值觀、能力的培養(yǎng)與關(guān)懷，正是與人文精神以人為本的精神折射。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)為的就是幫助家庭更加和睦，沒(méi)有小家的和，哪有大國(guó)的崛起。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，幫助家庭建立起正確的思想，幫助人們更好的前進(jìn)。

2.利用反思，進(jìn)行自我批評(píng)，促進(jìn)核心價(jià)值觀培育融入家庭教育

反思能力，顧名思義是大家在學(xué)習(xí)后的自我反思，反思的內(nèi)容有很多種，比如反思自己所學(xué)是否完全掌握，大家通過(guò)自我的反思，對(duì)自己的行為進(jìn)行反思，思考發(fā)生在自己身上的問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，通過(guò)不斷地發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題中，從而能夠通過(guò)反思不斷了解自己、提升自己。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是一個(gè)家庭培養(yǎng)良好的家庭氛圍、家庭目標(biāo)的重點(diǎn)。家庭中每一個(gè)人的存在都是家庭中不可缺少的部分，只有家庭的每一個(gè)成員都真正意識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，才能讓整個(gè)家庭擁有正確的思想。

一個(gè)家庭成員的反思能力，是提升自己的重要因素。反思能力養(yǎng)成后，大家不僅僅會(huì)對(duì)自己的思想提升，對(duì)今后自己的發(fā)展也會(huì)有很大的幫助。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，可以建立正確的思想，這時(shí)大家的反思就顯得尤為重要。大家們活躍思維固然是好事，但是需要一個(gè)度，同學(xué)們學(xué)會(huì)反思，就可以幫助自己掌握那個(gè)度，從而幫助自己做好自己要做的事。

3.建立良好的德育平臺(tái)，促進(jìn)核心價(jià)值觀培育融入家庭教育

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要領(lǐng)之后，下一步就是將所學(xué)知識(shí)融入到生活之中，其中，最重要的地方就是要為家庭搭建一個(gè)良好的德育平臺(tái)，讓家庭收到更良好的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成果。例如開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，樂(lè)器大賽、詩(shī)詞大賽等家庭可以提升自我修養(yǎng)的活動(dòng)，家庭成員可以在大賽的準(zhǔn)備過(guò)程中學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)，不再是局限于死的知識(shí)。家庭要圍繞智育、體育、美育等的育人方法。

同樣，孩子們的思想正確了，家長(zhǎng)們的思想也要進(jìn)行教育。俗話(huà)說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。”很多孩子在接受正確的思想后回家面對(duì)的卻是錯(cuò)誤的思想，家長(zhǎng)的溺愛(ài)、家長(zhǎng)的錯(cuò)誤思想，會(huì)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的絆腳石，所以在建立孩子們正確觀念的同時(shí)也要對(duì)家長(zhǎng)的思想進(jìn)行培養(yǎng)和再教育，讓同學(xué)們?cè)谡嬲_的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用才能真正的發(fā)揮出來(lái)。

4.加強(qiáng)社區(qū)與家庭之間的聯(lián)系，促進(jìn)核心價(jià)值觀培育融入家庭教育

社會(huì)主義核心價(jià)值觀思想的轉(zhuǎn)變不是瞬間的，大家得到德育提升也不是短時(shí)間內(nèi)就能完成的。大家如果不能將學(xué)到是知識(shí)精準(zhǔn)運(yùn)用，所有的努力也只能是隔靴搔癢，所以，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一大重要任務(wù)就是將社區(qū)和家庭聯(lián)系起來(lái)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校受到的德育教育落到實(shí)際，增強(qiáng)他們的理解。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校受到了正確的教育，不能讓他們?cè)诨丶抑笤萎吢?，要讓這種正確的思想扎根在孩子們的行為準(zhǔn)則中。

5.充分利用資源，堅(jiān)實(shí)活動(dòng)陣地，激發(fā)同學(xué)們對(duì)中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義的喜愛(ài)

對(duì)于開(kāi)展中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義，可以利用社會(huì)的一切可用資源。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)枯燥乏味，我們可以用多媒體設(shè)備給同學(xué)們放一首節(jié)奏較快的歌，幫助同學(xué)們快速清醒投入到學(xué)習(xí)中，我們可以利用廣播，給同學(xué)們播放領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，讓同學(xué)們有話(huà)題聊天放松，中午吃飯的時(shí)候我們放一些舒緩的音樂(lè)，提升大家的食欲。同樣的我們可以用多媒體設(shè)備在同學(xué)們自習(xí)的時(shí)候放一些音樂(lè)劇、一些包含社會(huì)主義核心價(jià)值觀的電視劇，讓大家在娛樂(lè)的同時(shí)，體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也間接地幫助家庭處理好自習(xí)課的工作、學(xué)習(xí)。

我們也可以利用書(shū)刊、報(bào)紙，進(jìn)行優(yōu)秀作品的介紹，我們也可以把同學(xué)們參加文藝晚會(huì)、音樂(lè)會(huì)時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)?wù)掌巧先?，從而激起同學(xué)們對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極性。

結(jié)語(yǔ)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)?？赡芪乙巡辉偈浅嘧樱业木赡懿辉偻?，但是我就是要讓自己成為赤子，用我最高度的熱情投入到我所在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中來(lái)，我就是要用自己就激昂的聲音喊出來(lái)：我愛(ài)祖國(guó)，我要為你的繁榮富強(qiáng)做出自己最大的貢獻(xiàn)！只有將社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入到社會(huì)的每一個(gè)角落，我們的社會(huì)才能穩(wěn)定，才能真正的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

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