王志玲

漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院

啦啦操是融健美操、舞蹈、音樂及各種技巧動作于一體的新興體育項目，表現(xiàn)出一種積極向上、勇于拼搏的團(tuán)隊精神。它分為舞蹈啦啦操和技巧啦啦操，其中舞蹈啦啦操又分為花球啦啦操、街舞啦啦操和爵士啦啦操。漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院是陜西省漢中市唯一一所綜合類高職院校，學(xué)前教育專業(yè)是該學(xué)院的一個特色專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后面向的是社會上各幼兒園和學(xué)前培訓(xùn)等教育系統(tǒng)。該專業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)方面除了基本的理論知識外，更主要是技能培養(yǎng)，其中舞蹈就是重中之重。本文以漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院為研究對象，就啦啦操運動在學(xué)院的開展方式進(jìn)行研究，探究出一條適合本院校的教學(xué)模式，能更好地發(fā)展啦啦操項目、讓學(xué)生快速高效地掌握更多的啦啦操方面的技能，并為學(xué)生的就業(yè)發(fā)展提供更多的建議和路徑。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

論文研究對象為漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

（二）研究方法

1.調(diào)查法

調(diào)查陜西省啦啦操項目開展好的高職院校，了解此項目在該校的開展方式以及人才培養(yǎng)的發(fā)展方向，探究出適合漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院啦啦操開展的最佳方式。

2.訪談法

對調(diào)查院校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專項教師進(jìn)行訪談，了解該校對啦啦操項目在學(xué)校的開展想法以及支持力度，進(jìn)行歸納整理。

二、研究結(jié)果與分析

（一）漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院啦啦操的開展方式

漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的體育課沒有采用分項教學(xué)模式，因此啦啦操課程僅僅作為一部分內(nèi)容在體育教學(xué)中存在，由于體育教師的各專項不同，因此啦啦操項目只有在該學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)中開展。本文作者作為啦啦操項目的專業(yè)教師主要承擔(dān)學(xué)前教育專業(yè)的體育課程，除了課上短期的啦啦操教授以外，成立了業(yè)余訓(xùn)練隊，但也只是在比賽前一個月進(jìn)行集中訓(xùn)練。這種開展方式不僅不能由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇課程，降低了教學(xué)質(zhì)量，也大大阻礙了學(xué)生專項能力的獲得以及該項目的發(fā)展。

（二）啦啦操開展好的高職院校的開展方式

陜西省很多高職院校的啦啦操開展非常好，如陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。研究總結(jié)出這些高校的體育課都是進(jìn)行分項教學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇體育課程，學(xué)生的主動性增強，既提高了教學(xué)質(zhì)量，也增加了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)時間，更有利于專業(yè)技能的形成，不僅為比賽儲備了優(yōu)秀人員，同時也為社會輸送了專業(yè)啦啦操人才。除了日常教學(xué)以外，學(xué)院成立專門的校啦啦操隊并高度重視參加國家級、省級的各類的比賽，擴寬學(xué)生眼界，加強對外交流學(xué)習(xí)，并為相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供更多的實習(xí)平臺，提供就業(yè)出路。此外學(xué)院成立啦啦操社團(tuán)，定期有專業(yè)老師進(jìn)行各個舞種的培訓(xùn)，由學(xué)生負(fù)責(zé)籌辦每年一次的校園啦啦操大賽，會特意選派熱愛舞蹈或相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀社團(tuán)成員進(jìn)行各院系培訓(xùn)及組織參賽，這樣不僅推動了啦啦操項目的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的教學(xué)和組織能力，也為學(xué)生將來的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

三、討論

合理的教學(xué)模式和教學(xué)方法不僅能夠提高學(xué)生的專項技能，擴寬學(xué)生的就業(yè)前景，也能推動項目的發(fā)展。漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的啦啦操仍在起步階段，對啦啦操項目的認(rèn)識不夠、重視度低、不分項教學(xué)、沒有固定的組織管理和訓(xùn)練時間、沒有專門性的社團(tuán)以及外出演出和實踐的機會都成為阻礙學(xué)生能力獲得和項目發(fā)展的因素。由于啦啦操項目是近十年開始迅速發(fā)展的，所以人們對啦啦操的認(rèn)識還不夠，僅僅停留在體育項目的一種，其實啦啦操項目已經(jīng)有了獨立的體系以及對應(yīng)發(fā)展鏈，很多專業(yè)院校開始培養(yǎng)專門的啦啦操人才并輸送到各幼兒園、大、中小學(xué)校中，尤其是幼兒園中，因此學(xué)前教育專業(yè)中開設(shè)啦啦操項目是非常有必要，同時更重要的是尋找一條科學(xué)合理的方式去開展，在有限的時間內(nèi)去培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)理論知識和實踐技能，為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生就業(yè)提供多一條的出路。

四、建議

（1）加強對啦啦操項目的認(rèn)識，提高重視程度，認(rèn)識到啦啦操項目在高職院校的學(xué)前教育專業(yè)中開展的重要性。

（2）采用分項教學(xué)，開設(shè)全年的啦啦操課程，增長學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)生能夠接觸到更多的舞種，學(xué)到更多的專業(yè)理論知識和實踐技能。

（3）成立專門性的啦啦操社團(tuán)，舉辦院級啦啦操比賽并將該比賽設(shè)為學(xué)院每年的特色活動，為學(xué)生提供更多自我展示和鍛煉的機會。

（4）成立永久性的院啦啦操隊，并給予一定的支持，形成固定的組織管理和訓(xùn)練時間。

（5）建立啦啦操俱樂部，為學(xué)生的課余啦啦操學(xué)習(xí)提供師資力量。

（6）為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供相應(yīng)的實踐鍛煉平臺，在學(xué)生就業(yè)時給予一定的專業(yè)性指引。