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何必喧囂慰寂寥

2020-07-12 12:51郭琳陽(yáng)
河北畫(huà)報(bào) 2020年22期
關(guān)鍵詞:靜子育才行李

郭琳陽(yáng)

湖南第一師范學(xué)院

靜子是開(kāi)春轉(zhuǎn)到這座城里來(lái)的。《說(shuō)文解字》將‘春’解釋為催生。而在《辭海》中有“春色、喜色”之意。

靜子的心也像春一樣萌動(dòng)起來(lái)了。開(kāi)學(xué)這一天,靜子早早地?fù)Q上花布衣裳---- 這是過(guò)年走親戚才有得穿的衣裳哩!靜子收拾的動(dòng)靜驚動(dòng)了靜子娘,靜子娘撐開(kāi)惺忪的睡眼,詫異道:“咋動(dòng)這么早哩?太陽(yáng)還沒(méi)出山頭頭哩!”靜子只顧說(shuō):“娘、娘,快給我梳個(gè)麻花辮!”

山里的出路只有一條,靜子和靜子娘打算在太陽(yáng)剛露臉的時(shí)候出發(fā),這樣才能準(zhǔn)時(shí)趕上客車到達(dá)城里中學(xué)。靜子忘不了中考揭榜那一刻----她考上了城里最好的一所中學(xué)。教靜子的山村老教師激動(dòng)地聲淚俱下,嘴里直念叨:“靜子有出息,山溝溝出了個(gè)狀元吶......”村長(zhǎng)設(shè)宴擺席,幾十張桌子都是為靜子而擺,幾十張桌子上不論靜子認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)靜子“光宗耀祖”“前途無(wú)量”。

想到這,靜子的腳步更加堅(jiān)定,目光更加明亮。她想:俺一定要好好學(xué)習(xí),回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)也和城里一樣!

客車來(lái)了,“嗚----”一聲停下。靜子轉(zhuǎn)身向娘告別:“娘,您別擔(dān)心,俺會(huì)照顧好俺自己的?!膘o子娘緊握著靜子的手,又囑咐了幾句貼心的話,紅腫著眼眶向靜子告別。靜子娘不是不想跟靜子一起去,只是來(lái)返的路費(fèi)太貴,實(shí)在負(fù)擔(dān)不起。

客車在土路上顛簸行走,靜子額頭抵著車窗,看著身后的大山,“終于走出去了啊。”靜子呼出一口氣。顛簸停止了,靜子從車窗往外看,平坦的柏油路載著她和她的夢(mèng)想,高聳的大樓映入眼簾,靜子驚奇地看著課本里描寫(xiě)的景象顯現(xiàn)在她的眼前。她更期待新學(xué)校了!

“育才中學(xué)到了,誰(shuí)要下車?”司機(jī)在前面嚷嚷著。

靜子趕忙收拾她的行李,生怕動(dòng)作一慢就下不來(lái)車。說(shuō)是行李,其實(shí)就是用幾個(gè)編織袋裝著的床褥、塑料盆這些生活必需品。靜子把行李拖下車,站在中學(xué)門(mén)前。

人聲鼎沸,來(lái)來(lái)往往盡是學(xué)生和家長(zhǎng)。

“好好學(xué)習(xí)啊,需要錢(qián)的地方一定不能省啊。找爸爸媽媽要就好?!敝車改?jìng)兊膰诟缆暟鼑§o子的耳朵,靜子看了看那些和父母難舍難分同學(xué),搖頭笑了笑,驀然想起家里辛勤的耕作的母親,拖著編織袋走進(jìn)了校園。

新教室在學(xué)?;▓@一角,靜子來(lái)得早,教室里還沒(méi)有人。她沿著墻轉(zhuǎn)了一圈。真干凈啊,靜子心想。垂在身側(cè)的手動(dòng)了動(dòng),想要觸摸一下這雪白的墻壁,到底是新環(huán)境,又把這想法從腦海里壓下去。靜子把包裹放在教室后面,揀了個(gè)靠窗的位置坐下----她很喜歡陽(yáng)光撒在身上,這樣才會(huì)感覺(jué)自己家鄉(xiāng)在身邊,而不是千里之外,如夢(mèng)虛幻。

四周漸漸喧喧嚷嚷,大部分的同學(xué)都到了。他們互相問(wèn)候和交流,沒(méi)有人理會(huì)靜子。靜子也很想和人分享她的激動(dòng)和歡喜,“但是好像他們都很忙呢?!膘o子喃喃道。

“你好?!币坏缆曇舸蚱屏藢儆陟o子的寂靜。靜子抬頭看著來(lái)人——一個(gè)美麗的女孩。可能是陽(yáng)光下的她太耀眼了,“你...你..好”靜子緊張得紅了臉。

“是這樣,你占了我的位置,門(mén)口有貼著座次表的?!迸⒚鏌o(wú)表情地看著靜子的花布衣裳,冷淡地對(duì)她說(shuō)。

“ 對(duì) ...對(duì) 不 ...起, 我 ...不 知 道 ....我 就 ....換 ....過(guò)去....對(duì)...不...起?!膘o子窘迫地道歉。

靜子去門(mén)口看了座次表,她在第一排靠墻的角落里。她的同桌斜睨了靜子一眼,和周圍同學(xué)的打鬧更變本加厲起來(lái),好像越大的動(dòng)靜就越能把靜子從面前甩掉。靜子坐在這里,感受著墻壁傳來(lái)的絲絲涼意,她想念家里溫暖厚實(shí)的土墻。她裹緊自己的花布衣,四周仍在喧囂,空余靜子寂寥。

“同學(xué)們,請(qǐng)安靜一下?!膘o子抬頭看,是一個(gè)和藹的老太太?!拔沂悄銈兊陌嘀魅我彩悄銈兊臄?shù)學(xué)老師。我姓李,以后希望我們大家能和睦友愛(ài),共同進(jìn)步?!睙崃业恼坡曧懫稹@罾蠋熡职阉奚?、餐卡等事情安排詳細(xì),便讓大家各自收拾張羅。靜子去教室后面拿行李,發(fā)現(xiàn)自己的行李被人丟到角落里。靜子默默地把行李扛起來(lái),這對(duì)她而言并非難事。她七歲就開(kāi)始上山砍柴,八歲開(kāi)始幫娘收割莊稼。一個(gè)個(gè)農(nóng)活讓她的手生了道道老繭。有時(shí)候靜子娘會(huì)心疼的流淚,但是靜子總是笑笑輕聲勸慰。因?yàn)樗肋@是為了更好的生活而所必需付出的?!疤旖荡笕斡谒谷艘?,必將苦其筋骨,餓其體膚?!彼肋@個(gè)道理。

靜子把床褥鋪好,從一個(gè)布包里拿出兩百塊錢(qián),整張的、嶄新的兩張紅票,是靜子娘用許多一塊、五塊、十塊的錢(qián)拼湊起來(lái)的。靜子把兩百塊充進(jìn)餐卡。育才中學(xué)的菜很貴,靜子在回教室的路上就在盤(pán)算怎么度過(guò)一個(gè)半月的時(shí)間。

育才中學(xué)的教學(xué)進(jìn)程很快,靜子努力學(xué)習(xí)才只能踉踉蹌蹌地跟上進(jìn)度。靜子英語(yǔ)不好,去食堂的路上靜子都在默記單詞。她只有兩百塊,所以只能吃食堂最便宜的菜。每次靜子把菜放在餐桌上,她就感覺(jué)四周的目光扎在身上每一處角落。靜子有時(shí)也會(huì)狠下心想下一次一定要買個(gè)貴的。但走到賣菜窗口,看著價(jià)目表上的數(shù)字又假裝若無(wú)其事的溜走。

每周三都是育才規(guī)定與家人通話時(shí)間。山區(qū)閉塞,信號(hào)不好,所以靜子總是等別人打完之后再去給娘打電話。娘問(wèn)她為什么總是這么晚。靜子說(shuō)自己收拾慢,沒(méi)別人手腳利索。娘笑笑也不催促。靜子喜歡聽(tīng)娘溫暖的聲音,像晌午的陽(yáng)光照在土墻上一樣厚實(shí):“靜兒,別舍不得穿衣、吃飯。娘身體棒著呢,別掛念娘。你只管學(xué)習(xí),錢(qián)少了找娘要阿。”靜子心頭酸酸的,喉嚨熱得一句話都說(shuō)不出來(lái)。她很想告訴娘,她落后別人太多太多;她很想告訴娘,她在這里吃最便宜的菜,無(wú)故遭人嘲諷;她很想告訴娘,她在這里只有她自己,唯有試卷和筆陪伴。可是,靜子不能。

來(lái)到育才,靜子就像帶著一種使命。在美如花園的育才中學(xué),靜子的雙腳總感覺(jué)踏不到地上,一面是家人厚重如山的期待,一面是靜子不知所往的迷茫。一面讀著艱澀的競(jìng)賽書(shū),寫(xiě)著用詞玄乎的作文,一面想起山里的土房,娘站在田壟里和小販爭(zhēng)論糧價(jià)。而靜子三個(gè)月的學(xué)費(fèi)足以壓垮這一切。

平常的一天,靜子像往常一樣坐在教室做題。班主任李老師推門(mén)進(jìn)來(lái),笑語(yǔ)盈盈地對(duì)靜子說(shuō):“靜子同學(xué),來(lái)辦公室一趟?!?/p>

靜子來(lái)到辦公室。李老師撫了撫她的頭對(duì)她說(shuō):“我看出來(lái)你的數(shù)學(xué)思維能力很強(qiáng)。你很聰明。但是,你總是一個(gè)人不孤單嗎?”

靜子拘謹(jǐn)?shù)匦π?,囁嚅的說(shuō):“老...老師,我...不....不怎么會(huì)...和別人..相處,而且,一...一個(gè)人..速度快...不必...必麻煩...煩別人的?!?/p>

李老師握了握她的手,示意她不用這么緊張,笑著對(duì)靜子說(shuō):“遇事不用慌張,我知道你是太緊張才會(huì)說(shuō)話結(jié)巴。你來(lái)自山里,考到這里是你頂好的成績(jī),但是你不能因?yàn)槟銇?lái)自大山就自卑。你是山的孩子,你應(yīng)該有山的意志、山的思想。你在班里內(nèi)向,也一直孤身一人。沒(méi)關(guān)系,我們好像都是在平地里待久了,不適應(yīng)山的到來(lái)?!?/p>

靜子愣了一瞬,旋即笑了,她明白老師叫她來(lái)是什么意思?!昂雾殰\碧深紅色,自是花中第一流?!?/p>

時(shí)間像脫韁的馬一樣瘋狂奔跑。靜子喜歡寫(xiě)日記,她喜歡和這個(gè)“沉默的好友”對(duì)話。一學(xué)期的課程結(jié)束,靜子坐在只她一人的教室。她拿出日記本,掀開(kāi)新的一頁(yè),她開(kāi)始寫(xiě):“我從小到大就被娘教育,如果不是置于死地?zé)o后路的事情,沒(méi)有什么非哭泣不可,沒(méi)有什么非喧鬧不可,但是我看旁人一點(diǎn)小傷都要大呼大喊,有時(shí)候我不這樣做自己都不好意思。但是,我是山的孩子,我要有山般的意志,這是我的不同。我有我的理想,奔跑在人生路上,沿途風(fēng)光月霽,荊棘開(kāi)成薔薇?!?/p>

靜子合上眼,靜靜地感受晌午陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照在她肩上?!罢孀屓藴嘏?。”時(shí)光的背影如此悠悠,往日的歲月又上心頭。南北的路靜子都想要走走,千萬(wàn)條路她不會(huì)再回頭了。

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