摘要：在互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)的影響下，傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)不斷融合，作為中國傳統(tǒng)文化的書法藝術(shù)，理應(yīng)打破舊的觀念，認清自己的處境和新使命。本文以互聯(lián)網(wǎng)+為背景，從大數(shù)據(jù)分析，虛擬數(shù)碼，云計算，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)等核心科技，歸納出書法藝術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)對接的新模式。依靠新媒體傳播方式，書法藝術(shù)迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)。通過分析互聯(lián)網(wǎng)與書法的結(jié)合所帶來的優(yōu)缺點，探究書法藝術(shù)在數(shù)字化背景下所面臨的沖擊和挑戰(zhàn)，以及在互聯(lián)網(wǎng)背景下的書法藝術(shù)，應(yīng)如何健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;書法;文化傳播

第一章?互聯(lián)網(wǎng)+背景下書法發(fā)展現(xiàn)狀

互聯(lián)網(wǎng)+是指知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網(wǎng)交流新形態(tài)，是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與各個傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合的前提下，充分利用網(wǎng)絡(luò)互動平臺和信息傳導(dǎo)技術(shù)，創(chuàng)造新的發(fā)展模式。它引領(lǐng)了一種新的社會交往方式，即借助信息科學(xué)技術(shù)在社會資源配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果全面滲透于社會各域中，推動了社會的創(chuàng)新發(fā)展，為社會生產(chǎn)力注入活力。

書法藝術(shù)利用網(wǎng)絡(luò)互動平臺，大數(shù)據(jù)分析與互聯(lián)網(wǎng)緊密結(jié)合，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造出新的生存模式?；ヂ?lián)網(wǎng)+有效的推動了書法藝術(shù)從單純的實用方面向?qū)徝篮退囆g(shù)消費領(lǐng)域拓展，加速大眾對書法藝術(shù)的接受，增強書法形式的創(chuàng)新能力，有利于構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+書法傳播新模式。出現(xiàn)了各類書法APP、集字軟件、線上展覽等書法自媒體產(chǎn)品，極大地方便了書法家的日常學(xué)習(xí)與創(chuàng)作活動，激發(fā)書法創(chuàng)新活力。

大數(shù)據(jù)是在極短時間限制內(nèi)，用常規(guī)互動工具對數(shù)據(jù)進行捕捉，管理和分析，并生成一個數(shù)據(jù)集合。書家在進行創(chuàng)作時，能夠迅速收集到符合主題的書法字帖，有效壓縮創(chuàng)作初期準備時間，避免出現(xiàn)錯字這類低級錯誤，降低了書法創(chuàng)作的門檻，使書法藝術(shù)更好的吸收新的接受者。大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生也使欣賞書法作品沖破了地域限制，大量優(yōu)秀的書法作品被制作成高清圖片或視頻，使人們能夠在移動網(wǎng)絡(luò)客戶端就能看到散落在世界各地的書法名作。過往僅在博物館展出的傳播法方式，常常受到時間，空間等束縛，導(dǎo)致大眾很難接觸到書法作品，從而使書法傳播受到阻礙。而互聯(lián)網(wǎng)+書法以舊傳播方式千倍的速度及效果，為大眾提供了低成本，更加便利的藝術(shù)接受方式。

云計算是在短時間內(nèi)完成對數(shù)據(jù)的輸入—計算—反饋，使傳播更加高效便捷。書家在云計算所提供的網(wǎng)絡(luò)資源空間中，隨時隨地提取“云”上的資源，通過對資源的采集和整合，形成全新的“書法云”，書法家、書法理論學(xué)者、教育機構(gòu)、學(xué)生和普通受眾者都能夠在“書法云”中獲取到相對應(yīng)的數(shù)據(jù)和資料，為書法云在網(wǎng)絡(luò)背景下更好的生存提供了良好的環(huán)境。

在互聯(lián)網(wǎng)平臺上的書法作品交易。利用網(wǎng)絡(luò)特有的信息傳遞機制，書法作品在線上交易領(lǐng)域大放異彩，買家可以輕松搜尋到大量書法作品，通過圖片，視頻交流來了解作品的信息。通過互聯(lián)網(wǎng)+模式，拓寬了書法作品的銷售渠道，使書法藝術(shù)得到更多的展示機會?！皹s寶齋在線”、“書法江湖”和“微拍堂”是現(xiàn)有規(guī)模較大，管理相對規(guī)范的電商平臺。依靠它們所提供的拍賣與交易服務(wù)，實現(xiàn)書法作品流通自由，不再受時間空間的限制。

第二章?互聯(lián)網(wǎng)+對書法發(fā)展產(chǎn)生的影響

近年來，教育部、文化部相繼提出“書法藝術(shù)進課堂”政策，積極引導(dǎo)書法美育發(fā)展。然而，師資力量的缺失，教學(xué)方式的局限性等因素使得書法藝術(shù)進課堂政策難以落到實處。部分學(xué)校甚至聘請未受過專業(yè)訓(xùn)練的語文老師或美術(shù)老師進行授課，教學(xué)質(zhì)量難以得到保障。而互聯(lián)網(wǎng)+書法很好的解決了這一難題，通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺，或制作視頻課程并發(fā)布在網(wǎng)上，讓學(xué)生更容易的獲得書法專業(yè)知識。技藝高超的書法家通過線上授課方式，使教育資源流動起來，也拉近了書法與大眾之間的關(guān)系，讓更多人接觸到書法藝術(shù)，達到了較好的藝術(shù)普及效果，傳播了中國傳統(tǒng)文化。

在擴大書法教師隊伍和提升教學(xué)質(zhì)量方面，互聯(lián)網(wǎng)+也成為了很好的助推器。通過書法微課堂，大數(shù)據(jù)資源庫，以及“墨池微信公眾號”，“以觀書法APP”等新媒體產(chǎn)品，打破培訓(xùn)的多種限制：課程視頻可以無限回放，且分區(qū)管理的方式讓受訓(xùn)人員可以精準找到重點學(xué)習(xí)方向，節(jié)約雙方時間成本。在各類集字軟件上，大眾可以在幾秒鐘的時間內(nèi)，收集到風(fēng)格類似的古字，拼接成作品初稿，為書法創(chuàng)作提供技術(shù)支持。同時隨著訪客量的增多，部分功能開始收取一定費用，為軟件開發(fā)者帶來盈利，一舉多得。

清末民初，中國文化發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折和進步，隨著工業(yè)文明發(fā)展與外來文化的傳播，鋼筆取代毛筆，書法的實用屬性受到不小打擊，時至今日，書法已完全走入視覺藝術(shù)行列。展覽，自然成為書法面向大眾最常見的方式之一。自1981中國書法家協(xié)會成立以來，不同規(guī)模，不同風(fēng)格的展覽不計其數(shù)。展覽所具有的權(quán)威性，獎勵機制成為人們進行書法創(chuàng)作的主要動力源。入選及獲獎作品會制作成冊，以電子書的方式發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，接受大眾的評審，讓優(yōu)秀的作品存儲在云數(shù)據(jù)中，供人查閱。正所謂“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”，由于大眾專業(yè)知識缺乏，網(wǎng)絡(luò)上的許多評價并沒有太多建設(shè)性意義，一些在專業(yè)人士看來扁平，立意不深的作品，卻更加平易近人，深受大眾喜愛。這就很容易導(dǎo)致道行不深的書者將這些評價奉為圭臬，開始過于迎合大眾審美。在網(wǎng)絡(luò)空間下，作品數(shù)據(jù)和熱度一清二楚，就會有一部分善于討巧的書者從中找到規(guī)律，容易誘發(fā)盲從現(xiàn)象的發(fā)生，這些都是互聯(lián)網(wǎng)+書法展覽所帶來的弊端，不利于書法藝術(shù)的進步。

第三章?互聯(lián)網(wǎng)+背景下書法發(fā)展趨勢

從家族傳授到互聯(lián)網(wǎng)+云書法，書法藝術(shù)的傳播方式在瞬息萬變的時代環(huán)境中孕育了新的對接方式，書法藝術(shù)從少數(shù)文人之間的意趣變?yōu)槠樟_樂于參與的藝術(shù)活動之一，這是傳統(tǒng)藝術(shù)的一次革命，可稱為是書法史上里程碑式的變革。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)拉近了人與人之間的聯(lián)系，連接了人與物，物與物，拓展了多種新的傳播途徑，讓書法藝術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)時代再次大放異彩。物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系，讓書法與互聯(lián)網(wǎng)二者之間產(chǎn)生了良好的化學(xué)反應(yīng)，書法藝術(shù)因此得以在更廣的舞臺上發(fā)光發(fā)亮。

傳統(tǒng)書法藝術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)的帶動下不斷大眾化，創(chuàng)作者與審美對象之間的互動增多，且互聯(lián)網(wǎng)可以將文字，圖像，音頻進行結(jié)合，再通過網(wǎng)絡(luò)進行傳播，帶動了許多書法新興行業(yè)，這些都是傳統(tǒng)傳播方式望塵莫及的。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)極高傳播速度，自由性，匿名性，也給云書法帶來許多弊端。一幅作品被發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上之后，其全部相關(guān)信息都將暴露在大眾的視野之中，成為人們議論的對象，創(chuàng)作者或多或少的受到影響，在未來的創(chuàng)作過程中就會變得畏手畏腳。藝術(shù)是人的活動，是一種特殊的精神生產(chǎn)，且社會生活是創(chuàng)作靈感的主要來源，藝術(shù)作品不僅是生活的體現(xiàn)，而且是經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思，將表象與藝術(shù)家的思想情感進行深度交匯的產(chǎn)物。藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中太過受輿論控制，必然會失去創(chuàng)作自由，最終讓書法創(chuàng)作只顧其流而忽略其本，意蘊漸薄。因此，完善網(wǎng)絡(luò)評審機制是互聯(lián)網(wǎng)+書法亟待解決的首要難題。網(wǎng)絡(luò)評審過程中要始終秉承公開、公正、公平原則，采用實名制監(jiān)管制度，讓評審形成一個自律與他律相結(jié)合的良好氛圍。在自律方面，大眾評審應(yīng)學(xué)會包容不同風(fēng)格，不同題材的書法作品，求同存異。他律方面，對于明顯的抬杠、不理智甚至人生攻擊的評論，網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)出面進行舉報或刪除，凈化網(wǎng)絡(luò)評審環(huán)境。

藝術(shù)反映社會生活，是包含認識、情感、意志在內(nèi)的綜合心理認知過程，因此，對于藝術(shù)作品的主體性、特殊性和價值問題，我們應(yīng)予以高度重視。書法作為藝術(shù)創(chuàng)作的一種，是書家對生活的審美反映，更偏向于主體情感與客觀對象的表現(xiàn)性關(guān)系，這就要求藝術(shù)家在進行創(chuàng)作時，要把藝術(shù)的獨創(chuàng)性放在情感論和形式論的領(lǐng)域內(nèi)，進行深入討論。

結(jié)語

書法藝術(shù)承載著燦爛的中華文化，在古代盡職盡責(zé)的記錄著社會文化，風(fēng)土人情。時至今日，它用極高的藝術(shù)性讓世人流連忘返。正如本文所討論的，傳統(tǒng)書法藝術(shù)想要在風(fēng)云變幻的網(wǎng)絡(luò)時代站穩(wěn)腳跟，就要在創(chuàng)作時更積極的探尋其在網(wǎng)絡(luò)時代中更符合現(xiàn)代人們社交方式的藝術(shù)手法。只有學(xué)會與時代共進步，書法藝術(shù)才能在未來熠熠生輝。書法藝術(shù)能夠在互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)大行其道的環(huán)境中抓住機遇，以積極的面貌迎接時代的考驗，收獲頗豐。正視現(xiàn)存和未來將會出現(xiàn)的難題，共同期望未來的互聯(lián)網(wǎng)+書法新業(yè)態(tài)。

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作者簡介：高雪萌（1997.4.14）女，漢族，山東青島人，江蘇師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，19級在讀研究生，碩士學(xué)位，專業(yè)：美術(shù)，研究方向：書法。

（作者單位：江蘇師范大學(xué)）