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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的理論、方法與發(fā)展研究

2020-07-06 23:40李燕洲
語(yǔ)文建設(shè)·上 2020年6期
關(guān)鍵詞:第二語(yǔ)言語(yǔ)言學(xué)漢語(yǔ)

書(shū)名:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論(修訂本)

作者:趙金銘

出版社:商務(wù)印書(shū)館

出版日期:2019年

ISBN:9787100166195

定價(jià):69元

隨著經(jīng)濟(jì)全球化以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)如今,全球掀起一場(chǎng)“漢語(yǔ)熱”。為滿足全球漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求,更好地向世界展示中國(guó)古老文化和現(xiàn)代文明的精髓,北京語(yǔ)言大學(xué)教授、語(yǔ)言學(xué)者趙金銘主編的《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論(修訂本)》,推動(dòng)了第二語(yǔ)言教學(xué)學(xué)科漢語(yǔ)向前發(fā)展,并取得了新的研究成果,是廣大對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的教師以及語(yǔ)言應(yīng)用學(xué)專(zhuān)業(yè)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)者的福音。

本書(shū)共分為九個(gè)章節(jié),作者從“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”的由來(lái)發(fā)展談起,在教育目的和具體教學(xué)任務(wù)的指導(dǎo)下,從學(xué)習(xí)者的問(wèn)題和需求出發(fā),組織教學(xué)過(guò)程,形成合理的相互配合的課程體系。探索從20世紀(jì)50年代對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論研究的起步階段至90年代以來(lái)理論研究更加系統(tǒng)化和深入化的階段成長(zhǎng)變化。概括敘述了對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)科理論基礎(chǔ)的地位和范圍,提出學(xué)科理論體系的基礎(chǔ)包括哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和文化學(xué)。任何一門(mén)對(duì)外語(yǔ)言教學(xué)法都需要其他相應(yīng)理論基礎(chǔ)的融合,結(jié)合本身對(duì)外漢語(yǔ)的自身語(yǔ)言特點(diǎn),通過(guò)總結(jié)、概括、演繹,凝練出符合實(shí)際情況的漢語(yǔ)言精華部分,并將其整合出一套擁有原則和規(guī)律的完整系統(tǒng),應(yīng)用在教學(xué)過(guò)程中。教師只有掌握一定的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)規(guī)律后才能提高教學(xué)效率,因此更加體現(xiàn)出本書(shū)的理論指導(dǎo)價(jià)值。學(xué)科基本理論包含語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論、語(yǔ)言教學(xué)理論和跨文化教學(xué)理論,形成強(qiáng)大理論支撐的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)體系。作者在書(shū)中通過(guò)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的歷史回顧,介紹了各階段教學(xué)法的指導(dǎo)思想的傾向性和側(cè)重點(diǎn),逐漸演化到目前教學(xué)法的現(xiàn)狀和對(duì)外漢語(yǔ)教材的基本理論研究。通過(guò)教材編寫(xiě)和研究概述,詳細(xì)介紹了漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言所具備的基本屬性和基本分類(lèi),在教材編寫(xiě)時(shí)應(yīng)注重的通用原則,以及在編寫(xiě)第二語(yǔ)言教材時(shí)需要遵循的基本程序。語(yǔ)言測(cè)試的具體操作部分,詳解了語(yǔ)言測(cè)試的基本類(lèi)型和語(yǔ)言測(cè)試的開(kāi)發(fā),以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)之于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的影響。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)背景下,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中有關(guān)中文信息的應(yīng)用和處理環(huán)境,漢語(yǔ)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),以及多媒體技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際作用,都有助于優(yōu)化教學(xué)效果。本書(shū)還后附古漢與現(xiàn)漢練習(xí)題,幫助讀者了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的音位、常用詞組等。通過(guò)簡(jiǎn)單引用《說(shuō)文解字》的成就,讓讀者更加了解古代漢語(yǔ)中文字的使用,以及如何理解文言文的含義。

《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論(修訂本)》是一本應(yīng)用語(yǔ)言類(lèi)的教材,具有很強(qiáng)的實(shí)用性,在同類(lèi)語(yǔ)文應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中當(dāng)屬精品,也是語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的必備工具書(shū),是很多語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)和漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者的必讀書(shū)籍。其內(nèi)容精簡(jiǎn),兼顧學(xué)術(shù)性和普及性的同時(shí),更具實(shí)用性和適用性。可作為對(duì)于漢語(yǔ)文化研究有興趣的讀者,或者從事國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師的必備教材。

(廣西科技大學(xué)國(guó)際合作與交流處 李燕洲)

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