魏雨田

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?特種作業(yè)人員安全培訓是安全管理中的一個重要環(huán)節(jié)，為了將?。◤停┳C培訓工作落到實處，產生實效，保證企業(yè)安全生產，從認識特種作業(yè)培訓特點、捋順培訓流程入手，以攻克難關為目標，歸納總結了?。◤停┳C培訓工作中相關規(guī)范及有效方法，使培訓學員從安全技能到安全意識全方位得到提升，為生產單位安全生產提供有力的人員素質保障。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?特種作業(yè);安全;流程;培訓

[中圖分類號] ?F272.92 ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2020）42-0082-02

特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。特種作業(yè)人員是指直接從事特種作業(yè)的從業(yè)人員，據國內外有關資料統(tǒng)計，由于特種作業(yè)人員違規(guī)違章操作造成的生產安全事故，占生產經營單位事故總量的80%左右。因此特種作業(yè)人員安全培訓工作是安全管理中一個極為重要的環(huán)節(jié)，堅持對特種作業(yè)人員進行各種安全教育培訓，并做到持證上崗，是提高操作者的安全技能和安全意識，避免和減少傷亡事故的前提和基礎，同時也是保證企業(yè)安全生產、降低事故頻率、實現(xiàn)安全生產目標的重要措施。如何對特種作業(yè)人員進行安全教育培訓，使他們在短時間內提升安全技能，提高安全意識，是值得深入探討和研究的。筆者認為，要做好特種作業(yè)人員安全培訓取證工作，應從以下兩個方面入手。

一、從培訓內容上，認識培訓特點，確定培訓目標

特種作業(yè)人員歸屬于技術工人，特種作業(yè)工種種類多，要傳授的安全生產知識涉及的專業(yè)廣，而且有的特種作業(yè)人員的文化素質相對較低，接受新知識的能力相對比較弱，如何使培訓在切實提高學員安全意識的同時，提高取證通過率，這是特種作業(yè)取證培訓所具有的特點。所以在培訓特種作業(yè)人員的過程中，要根據不同工種專業(yè)的特點，根據培訓大綱要求，合理安排培訓內容及培訓學時，無論在理論知識傳授上，還是在實際操作技能提升上都有所側重。我們可以從以下幾個方面明確特種作業(yè)人員培訓目標。

（1）按大綱要求制訂培訓計劃，完成相關工種的培訓內容及學時要求。

（2）掌握相關工種的安全技術知識，熟悉本工種的安全操作規(guī)程。

（3）熟練相關工種的安全操作技能，在確保安全的前提下，提高工作效率。

（4）熟悉應用救援流程，遇到突發(fā)安全事故時，作業(yè)人員能迅速采取應急救援措施，防止傷害進一步擴大。

（5）加強相關法律法規(guī)、職業(yè)道德方面的培訓。

二、從培訓流程上，面對變化、捋順流程、確定節(jié)點、健全機制、創(chuàng)新方法

2015年1月，吉林省特種作業(yè)培訓考試工作全部納入全國安全培訓管理平臺管理，特種作業(yè)培訓與考試隨之陸續(xù)發(fā)生以下幾個方面的變化。

理論考試方式的改變：由傳統(tǒng)的筆答式考試改為計算機網上考試?？荚囋嚲聿捎秒S機抽題方式，現(xiàn)場出分。考試范圍廣，試題難度大，過關率低。

實際操作考試方式的變化：各考試點必須配備與理論考試相對應的實際操作培訓考試基地。實際操作考試形式由2017年以前的一問一答式，改為按操作項目實際操作考核。

培訓、考試資料要求的變化：培訓、考試資料準備更加全面，每位考生參加考試需準備的各方面材料達6項之多，而且針對取證、復審，準備材料還各有不同。培訓資料審核更加細致、嚴格，一次考期有一個人的資料不合格，整個期次考試學員的證書全部無法取回。無論是理論考試考場還是實操場地必須配備全程錄像系統(tǒng)，每次考試期間必須全程錄像，并將影像資料及時備份，而且至少留存三年，以備待查。

針對以上任務及變化，需攻克以下五個難關：

第一關：捋順計劃制訂

每年年初需制訂全年特種作業(yè)取證培訓計劃，其中培訓時間節(jié)點的安排十分重要：需對本單位特種作業(yè)崗位進行一次認真的摸底，確保在特種作業(yè)人員所持證件過期前完成培訓并上報考試計劃，避免造成特種作業(yè)人員因未及時取證而無法盯崗上崗的失誤。其中特種作業(yè)取證、復審時間節(jié)點如下：

特種作業(yè)人員：三年一次，期滿前2個月，申請復審，歸口應急管理局。取證培訓學時按大綱要求，復審培訓學時為8學時。

第二關：規(guī)范資料準備

特種作業(yè)取證（復審）培訓考核過程中，報送省應急管理廳的培訓及考試資料是非常重要的工作內容。需要上報紙質資料涉及以下六項：

1.身份證復印件：數量2份，要求在有效期內、清晰，A4紙一頁內，復印身份證正反面。

2.學歷復印件：數量2份，A4紙上復印，清晰，畢業(yè)證上姓名必須與本人身份證姓名一致，若不一致，上交戶口本學歷頁復印件。

3.健康承諾書：數量2份，承諾內容與身份健康情況相符，需承諾人按手印。

4.學時回執(zhí)單：數量1份，安全培訓管理平臺上導出，需加蓋單位公章。

5.學時證明：數量1份，安全培訓管理平臺上導出，需加蓋培訓機構單位公章。

6.特種作業(yè)操作證：只需復審人員上交。

以上紙質資料收繳后，特業(yè)管理人員一定要進行二次審核，本著對機構負責，對考生負責，對制證部門負責的原則，盡力減少資料的錯誤率，對姓名、學歷等易錯項目進行重點審查，杜絕后續(xù)錯誤補救工作的發(fā)生。

第三關：嚴格教學管理

1.為提升特種作業(yè)取證（復審）的培訓質量，需要時時關注相關工種的培訓內容變化，及時組織教師進行集體備課，積極獲取特種作業(yè)相關的最新政策及動態(tài)，以便及時調整授課內容。

2.定期對各工種題庫進行篩查，保證題庫更新及時。為保證題庫能及時更新，需制訂相關更新節(jié)點：常規(guī)性更新每半年一次;非常規(guī)性更新根據國家安全方面新政策隨時跟進。另一方面，積極探索網絡學習、練習資源，如手機App等練習渠道，在保證考證相關渠道的系統(tǒng)性、正確性后及時分享給學員（比如磨題幫、特服寶典等App，都是經過驗證的、有效的、便利的特種作業(yè)練習App。）使學員的學習、練習內容能及時跟進新內容，并且不受時間及空間限制，提高考試通過率。

3.完善教學管理制度，嚴肅培訓紀律。建立完善的教學管理制度，如特種作業(yè)人員取復證培訓管理規(guī)定;教學管理制度匯編;教學管理工作手冊。制訂了嚴格的培訓紀律，確保培訓教學質量。

4.實行“N+2”的培訓模式和“預考制”制度。“N+2”培訓模式：這里“N”指各工種培訓大綱規(guī)定的培訓天數（每天8學時）。由于學員培訓結束后不能馬上考試，間隔時間較長。為提高學員參加理論和實操考試的過關率，在正式考試前一周，組織學員強化訓練兩天，授課教師全程指導，效果顯著。

預考制是指在某個工種培訓結束后，培訓機構可以自主建立或使用相關平臺（如前文提到的磨題幫及特服寶典），使用相關工種的國家題庫，建立模擬考試系統(tǒng)，學員統(tǒng)一考試，及格的（80分及以上）可參加安全生產教育中心的正式考試，不及格的先不予報名，此項管理制度可以極大地調動學員學習的積極性，節(jié)約考試成本。

第四關：加強平臺維護

特種作業(yè)培訓考核工作的完成需要兩個平臺共同協(xié)作。

1.全國安全培訓信息管理平臺：該平臺用來完成各培訓班開班、報名、錄入授課內容、生成授課學時、轉入考試等網上流程管理工作。平臺管理員要及時開班（特業(yè)工種考前一個月必須完成開班，安全管理人員及負責人考前兩周開班）、準確上傳學員信息、及時轉考試等，稍有疏漏，就會給學員取證造成不必要的麻煩，所以，平臺管理員不僅要有專業(yè)的技能，還要有嚴謹的態(tài)度，更要有超強的責任感。

2.全國安全培訓考試點平臺：該平臺完成接收考試計劃、安排考場、合理安排考試時間及人數、打印準考證、查看考試成績等工作。由于系統(tǒng)內生成的準考證信息缺乏針對性與靈活性，平臺管理教師可以因地制宜，進行改進創(chuàng)新，自制準考證，將相關注意事項及考試地點、預習時間、備考地點等必要信息添加進去，使學員考前明晰考試流程，提高了工作效率和質量。

第五關：準確發(fā)放證件

特種作業(yè)取證（復審）考試需要完成兩次證件發(fā)放，一次是考前的準考證發(fā)放，一次是考試結束后的資格證發(fā)放，每次發(fā)放單位繁雜、人數眾多。

如何保證證件準確歸類，不丟、不錯、發(fā)放有序？在平時工作中，筆者使用EXCEL中VLOOKUP函數，生成按“序號、姓名、單位”三者的一一對應的索引表，然后專門采購了一個有多個小袋子（小袋子個數依據單位數量而定）的集納袋，每個袋子上有一個序號，將每個單位的合格證按序號裝入每個小袋子里，按索引表一一對應單位，使每次煩瑣復雜的發(fā)證工作能夠井然有序、高效完成。

在整個培訓過程中，要注意將應試型教學與應知應會培訓完美結合起來，使培訓員工真正提升安全技能、建立安全意識，使培訓落到實處，取得實效，切實提高特種作業(yè)人員個人安全保障，為生產單位安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定提供人員素質保障。

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◎編輯 馮永霞