摘? 要：“95”后是現(xiàn)階段我國高校校園中的生力軍，他們因?yàn)槌砷L在新時(shí)代，受到社會環(huán)境的影響，在思想政治價(jià)值觀方面存在鮮明的特點(diǎn)。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校生存發(fā)展的重要支撐之一，對于學(xué)生的發(fā)展具有重要的影響，高校應(yīng)該通過積極的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立優(yōu)秀的思想品質(zhì)，維護(hù)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)自身的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而培養(yǎng)更優(yōu)秀的新時(shí)代人才隊(duì)伍。

關(guān)鍵詞：思想政治教育? “95”后? 學(xué)風(fēng)建設(shè)

中圖分類號：G642? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-1578（2020）01-0060-01

1? ?引言

現(xiàn)階段，“95后”正是上大學(xué)的年紀(jì)，自然而然地成為了各大高校里的主力軍，作為出生、成長在新時(shí)代的一代人，他們有著鮮明的特點(diǎn)，與以往的大學(xué)生們不同，他們的思想政治教育更需要受到足夠的重視，以保證能夠提高他們的思想政治覺悟，更好地為社會服務(wù)。

學(xué)風(fēng)，顧名思義，就是指學(xué)校風(fēng)氣，也就是學(xué)校的教職工以及學(xué)生在進(jìn)行教學(xué)及相關(guān)活動時(shí)表現(xiàn)出來的治學(xué)的精神、態(tài)度、方法等，不同的學(xué)校表現(xiàn)出來的具體學(xué)風(fēng)也各不相同，學(xué)風(fēng)對外是學(xué)校整體形象的外在表現(xiàn)，對內(nèi)則會對學(xué)生與學(xué)校的成長、發(fā)展有著重要的影響。

學(xué)風(fēng)的建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一部分，對于學(xué)校的發(fā)展具有重要的作用，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是保障學(xué)校教育質(zhì)量的一個(gè)重要因素，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)具有潛移默化的作用，可以在不知不覺間對學(xué)生產(chǎn)生深淵的影響。

2? ?“95后”大學(xué)生思想政治層面的特點(diǎn)和問題

2.1 “95”后大學(xué)生的政治價(jià)值觀取向特點(diǎn)

“95后”的大學(xué)生如果從整體上來說的話，他們的政治價(jià)值觀取向還是非常健康和積極，符合社會主流的價(jià)值導(dǎo)向?！?5”后作為新時(shí)代的一員，他們的視野較開闊，在政治信息的獲取上存在優(yōu)勢，對于政治的關(guān)注度并不低，非常具有朝氣，又不缺乏理性。但是，因?yàn)槭艿缴鐣承╋L(fēng)氣的影響，他們的政治觀念較為功利，對與自身有著密切關(guān)系的問題關(guān)注度更高;而且因?yàn)樗麄兇蠖鄤倓傔M(jìn)入大學(xué)這個(gè)與社會聯(lián)系最為密切的校園，比較容易受到外界的影響，導(dǎo)致他們的政治價(jià)值觀存在多變性。

2.2 政治認(rèn)知水平有但是認(rèn)知中也存在偏差

“95后”的大學(xué)生因?yàn)槭艿酱蟓h(huán)境的影響，加之初高中政治基礎(chǔ)知識的熏陶，他們一般都擁有一定水平的政治認(rèn)知與覺悟。但是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的泛濫，受到網(wǎng)上負(fù)面信息的影響，他們可能也會對一些政治概念及知識的認(rèn)知存在一些問題，甚至有一部分大學(xué)生因此而造成了自身政治信仰的缺乏。

2.3 政治評價(jià)表現(xiàn)出較為明顯的矛盾性

因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代影響及所受的知識教育，“95后”大學(xué)生的政治評價(jià)從總體上來說可以算是較為理性的，但是也不可避免地存在一些問題。因?yàn)樗麄兡昙o(jì)、閱歷不足，原則性不強(qiáng)，很容易受到不良信息的影響，從而使得他們的政治評價(jià)也表現(xiàn)出盲目性的特點(diǎn)。

3? ?思想政治教育視角下“95”后大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的策略

3.1 建設(shè)充足而優(yōu)秀的思想政治教育隊(duì)伍

3.1.1 不斷提高思想政治教育教師的教育水平，提高教學(xué)質(zhì)量

通過思想政治教育加強(qiáng)針對“95”后大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要做的就是要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。不斷提高相關(guān)任課教師的思想政治素養(yǎng)，關(guān)注他們的個(gè)人品德素質(zhì)，用更加優(yōu)秀的教育工作者來幫助“95”后大學(xué)生接受更高質(zhì)量的思想政治教育。除此之外，教師還應(yīng)該不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用更加有吸引力、高效的手段向?qū)W生進(jìn)行知識的普及工作。

3.1.2 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，為大學(xué)生的思想政治教育保駕護(hù)航

輔導(dǎo)員與大學(xué)生的聯(lián)系最為密切，對于學(xué)生的影響更加深遠(yuǎn)，所以，一定要保證高校輔導(dǎo)員的素養(yǎng)與水平，通過嚴(yán)格的選聘配用機(jī)制，為“95”后大學(xué)生選擇一批優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。并通過科學(xué)的培養(yǎng)制度，不斷提高他們的思想政治素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。

3.2 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)

首先，要不斷完善高校的校園文化硬件設(shè)施，比如圖書館等，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境;其次，完善校園的文化活動設(shè)施，促進(jìn)校園豐富多彩的文化活動的開展;再次，建設(shè)好校園內(nèi)的輿論陣地，規(guī)范校報(bào)、廣播等的建設(shè)，充分發(fā)揮它們在輿論宣傳方面的作用，為校園文化的建設(shè)發(fā)光發(fā)熱。

除此之外，還應(yīng)該針對“95”后大學(xué)生的思想政治特點(diǎn)以及所處的時(shí)代環(huán)境采取針對性的措施。在新媒體發(fā)展泛濫的今天，其重要的影響力已經(jīng)獲得了廣泛的認(rèn)可，“95”后對于這一類傳播媒介的接受度及認(rèn)可度都十分高，高校應(yīng)該針對這一特點(diǎn)建設(shè)自身的校園文化傳播媒體系統(tǒng)，通過這種學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行文化的傳播工作，建設(shè)積極、健康、向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化，并借助這一途徑向?qū)W生傳導(dǎo)思想政治觀念。

4? ?結(jié)語

學(xué)風(fēng)就是一個(gè)學(xué)校中的風(fēng)氣，是學(xué)校的“精氣神”所在，對于學(xué)校自身以及學(xué)生的發(fā)展都具有重要的意義。在“95”后成為高校主力軍的現(xiàn)狀下，高校應(yīng)該針對他們的思想政治特點(diǎn)有針對性地加強(qiáng)思想政治教育工作，以此來加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，用優(yōu)良的學(xué)風(fēng)影響更多學(xué)生，為社會培養(yǎng)出更符合時(shí)代要求的、更優(yōu)秀的高素質(zhì)人才。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：李媛（1987-），女，漢，遼寧省鞍山市人，碩士研究生，講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。