作者：袁 成

出版：西南交通大學(xué)出版社

本書是作者在十多年班主任工作探索中對班主任專業(yè)成長的理性思考。立足班主任專業(yè)化研究的新視角，從一線班主任工作實(shí)際出發(fā)，分別從班主任的專業(yè)發(fā)展、班會課程、家校協(xié)同育人、班級管理、師生成長共同體、班主任專業(yè)素養(yǎng)途徑等方面進(jìn)行系統(tǒng)而全面的闡述，多角度、多方面地給一線班主任提供了新時(shí)代背景下做好班主任工作的方法和成長密碼。同時(shí)作者結(jié)合班級管理和成長路徑中的典型案例、反思、經(jīng)驗(yàn)等，理論研究與鮮活經(jīng)驗(yàn)有效結(jié)合探尋班主任成長的密碼，從中獲得教育智慧和專業(yè)成長方法。本書為一線班主任工作提供了可操作的指導(dǎo)性建議。