張卉

【摘要】在新媒體時(shí)代，從事于傳統(tǒng)媒體的主持人迎來了新的變化，與以往不同的是，傳統(tǒng)媒體主持人依靠扎實(shí)的專業(yè)能力就可以在主持道路上順利發(fā)展，而媒體的變革則對(duì)主持人有了更高的要求，這對(duì)于主持人來說，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。主持人要想適應(yīng)不斷創(chuàng)新的節(jié)目?jī)?nèi)容，就要更高的要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，不能僅僅局限于過硬的專業(yè)實(shí)力，這對(duì)于主持人來說是一大難題。為了提升我國(guó)主持行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，本文的研究具有一定的借鑒價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。論文重點(diǎn)分析融媒體時(shí)代主持人面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，分別從三個(gè)方面來分析，然后針對(duì)融媒體時(shí)代主持人面臨的挑戰(zhàn)，提出相對(duì)應(yīng)的融媒體時(shí)代主持人的發(fā)展對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】融媒體;主持人;機(jī)遇;挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速升級(jí)，極大地改變了大眾傳媒的形式和內(nèi)容。隨著傳統(tǒng)電視媒體與新媒體的融合，“整合媒體”時(shí)代已經(jīng)到來。本文研究?jī)?nèi)容就在于針對(duì)主持人在“媒介融合”時(shí)代發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)來進(jìn)行分析，并提出了相應(yīng)的專業(yè)的對(duì)策。也正因如此，本文對(duì)融媒體時(shí)代主持人面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的研究具有一定的借鑒意義。一方面，節(jié)目主持人要注意發(fā)揮原有的優(yōu)勢(shì);另一方面，節(jié)目主持人還要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。主持人要結(jié)合受眾的需求，通過個(gè)性化和多樣化的服務(wù)來提升節(jié)目收視率，是的節(jié)目獲得更多觀眾的喜愛。

1. 融媒體時(shí)代主持人面臨的機(jī)遇

1.1 傳播形式多樣化

在融媒體時(shí)代，節(jié)目在運(yùn)用媒體傳播的同時(shí)，使用融媒體可以增加傳播形式。包括使用網(wǎng)絡(luò)為載體的新浪微博、微信公眾號(hào)、各類手機(jī)app（斗魚直播、今日頭條、騰訊新聞、網(wǎng)易新聞、百度新聞等）。傳播形式的多樣化也使得主持人的主持形式能夠多樣化，這是因?yàn)橐粋€(gè)“融”字給了播音主持人太多的“寬容”，他們有很多點(diǎn)子、新穎的想法，在這個(gè)時(shí)代都可以表達(dá)出來。

1.2 信息資源共享

融媒體時(shí)代的到來，使得各式各樣的信息載體不斷融合。新聞信息的傳播形式呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)，新聞信息也呈爆炸式增長(zhǎng)。在融媒體時(shí)代，節(jié)目的內(nèi)容不僅僅是來源于節(jié)目中的相關(guān)工作人員，它的來源變得極其的廣泛開闊。首當(dāng)其沖的就是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)最最突出的就是其信息的時(shí)效性。

主持人需要借助網(wǎng)絡(luò)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，其互動(dòng)內(nèi)容也是主持內(nèi)容的一部分。美國(guó)的知名主持人艾倫建立了一個(gè)網(wǎng)站，在她的節(jié)目中常常會(huì)要求觀眾將他們覺得很有趣的內(nèi)容發(fā)送給她。她將這些作為她節(jié)目的內(nèi)容之一，而且這些內(nèi)容基本上都是第一無二的。第二是自媒體，現(xiàn)在各種各樣的移動(dòng)終端都已經(jīng)十分普及了，人們利用這個(gè)，任何時(shí)候都可以發(fā)布最新信息，這樣每個(gè)人都可以作為一個(gè)獨(dú)立的信息來源。主持人再也不需要自己想辦法編內(nèi)容，而是可以通過收集不同的信息，使得自己的節(jié)目更加的豐富多彩。

1.3 受眾包容性更強(qiáng)

在融媒體時(shí)代，各種網(wǎng)絡(luò)節(jié)目和電視節(jié)目層出不窮，其中也包括形式新穎、內(nèi)容有趣、頗受觀眾喜愛的節(jié)目，受眾接觸的節(jié)目種類越來越豐富，對(duì)于節(jié)目主持人的包容性也更強(qiáng)，甚至有一些傳統(tǒng)節(jié)目的主持人開通了抖音賬號(hào)，發(fā)布一些日常主持的視頻，一改電視節(jié)目中嚴(yán)肅、莊重、不茍言笑的風(fēng)格，除此之外，如今的節(jié)目中，主持人會(huì)增加與觀眾之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)以及方式。觀眾可以在節(jié)目中與主持人互動(dòng)，也可以在節(jié)目的微博下面進(jìn)行留言，也可以通過微信交流，甚至還可以通過撥打電話這類的方式。因此在融媒體時(shí)代，受眾對(duì)于主持人的包容性更強(qiáng)，受眾認(rèn)識(shí)到主持人也是普通人，在主持人偶爾出現(xiàn)一些小失誤也是人之常情，因此在融媒體時(shí)代，對(duì)于大多數(shù)主持人來說是一種機(jī)遇。

2. 融媒體時(shí)代主持人面臨的挑戰(zhàn)

2.1 缺乏全局意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

之前，人們的信息來源是非常單一的，絕大部分都是通過報(bào)紙跟電視廣播獲取的。傳統(tǒng)媒體傳遞信息時(shí)，非常多的人都會(huì)認(rèn)為主持人就是代表主流媒體進(jìn)行發(fā)聲的，具有更高的權(quán)威性以及話語(yǔ)權(quán)?？墒?，由于媒體事業(yè)的不斷發(fā)展，新媒體逐漸成為主流。人們獲取信息的途徑變得多種多樣，信息的傳播越來越廣泛，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得更高的教育。從某個(gè)方面來說，它提高了人們的精神文化水平。人們借助不同的渠道去了解最新的信息，對(duì)于某些事物的認(rèn)識(shí)也在與不斷的加深，這就使得他們逐漸形成了較為獨(dú)立的人生觀、價(jià)值觀，他們的思想也變得更加的獨(dú)立，這很大程度上減弱了主持人的話語(yǔ)權(quán)。

2.2 綜合素養(yǎng)文化結(jié)構(gòu)欠缺

主持人行業(yè)需要相關(guān)從業(yè)人員具有扎實(shí)的理論知識(shí)，并且需要他們的語(yǔ)言素養(yǎng)、協(xié)調(diào)能力以及應(yīng)變能力都具有較高的水準(zhǔn)。除此之外，他們還需要具有開闊的視野，只有具備這些能力的人，才可以創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)的節(jié)目。所以，播音員在工作中也需要學(xué)習(xí)，借此使得自身的知識(shí)體系不斷地得到優(yōu)化與提高。處于融媒體環(huán)境中的主持人，如果不學(xué)習(xí)，不積累知識(shí)，沒天都只是按要求上班，按照內(nèi)容播報(bào)，而缺乏創(chuàng)新方面的能力，就不能做到無稿播報(bào)。并且在每天的實(shí)際工作中，他們也只是照讀，沒有出口成章的能力，在節(jié)目方面不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破，不管是對(duì)于他們自己還是對(duì)節(jié)目來說，都是很危險(xiǎn)的，甚至?xí)率乖摴?jié)目的觀眾流失。

2.3 專業(yè)知識(shí)能力的匱乏

處于新媒體發(fā)展之下，主持人將會(huì)面對(duì)新挑戰(zhàn)。所以，只有提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力，才可以在新媒體之中存在發(fā)展。而相對(duì)于傳統(tǒng)媒體的主持人來說，他們需要從更好的方面考慮，對(duì)于他們的應(yīng)變能力以及即興的能力要不斷的鍛煉加強(qiáng)。主持人在語(yǔ)言表達(dá)上，要避免表達(dá)失誤，遇事要做到冷靜、臨危不懼，要具有靈活跳躍的思維，要提高自己的反應(yīng)能力。例如在發(fā)生突發(fā)事件的，主持人不僅僅是播報(bào)新聞、還應(yīng)該充當(dāng)記者和編輯，能夠在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組稿，然后進(jìn)行無稿播報(bào)。

3. 融媒體時(shí)代主持人的發(fā)展對(duì)策

3.1 緊跟時(shí)代潮流，加強(qiáng)全媒體知識(shí)的學(xué)習(xí)

由于媒體融介時(shí)代帶來的巨大機(jī)會(huì)，主持人應(yīng)該牢牢把握，充分利用新媒體提高自身的能力。例如在紅云新媒體自播中有一條關(guān)于butel的視頻，它是借助“高速公路”保證新媒體能夠具備充分的穩(wěn)定以及流暢的性能。視頻中，許多的媒體相關(guān)人員在里面發(fā)表視頻及評(píng)價(jià)，涉及較為廣闊的范圍，涵蓋一些生活瑣事或者一些外國(guó)風(fēng)情，這種視頻會(huì)擁有無數(shù)的粉絲。

上述案例中的主持人，他們只是普通人，并沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)，他們只是因?yàn)樽陨淼呐d趣愛好或者是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的較高收益而從事了自播行業(yè)。所以，這些人很大程度上比主持人更接地氣，更加的平易近人，這也是他們的優(yōu)點(diǎn)之一。但是也因?yàn)樗麄儧]有深厚的理論知識(shí)，也沒有較好的個(gè)人素養(yǎng)，所以他們不能代表一些主流媒體進(jìn)行發(fā)聲。

3.2 注重主持人綜合素養(yǎng)的全面提升

由于播音主持是公眾人物，所以其綜合素養(yǎng)水平的高低會(huì)對(duì)媒體的公信力造成或多或少的影響。所以每個(gè)主持人對(duì)自己的言行舉止都要格外地注意，要在融媒體時(shí)代不斷傳播積極的正能量。因?yàn)槊總€(gè)主持人都是黨跟人民之間聯(lián)系的紐帶，如果主持人沒有社會(huì)責(zé)任感，就不能作為一個(gè)優(yōu)秀的溝通者，就不能正確的引導(dǎo)輿論的方向了。

要提高主持人的綜合素養(yǎng)，同時(shí)還需要大力加強(qiáng)主持專業(yè)技能的提升。融媒體時(shí)代的每一個(gè)播音員以及主持人都必須要提高自己的能力，只有具備過硬的專業(yè)知識(shí)，才能夠適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展，才能更好的迎接未知的挑戰(zhàn)。主持人需要掌握播音技巧，并且要經(jīng)常的練習(xí)熟悉這種技巧，只有經(jīng)過不斷地練習(xí)，他們才能夠在節(jié)目中對(duì)字詞句有更好的把握，對(duì)語(yǔ)速和節(jié)奏也能張弛有度，可以做到聲情并茂，給觀眾一種感同身受之感。關(guān)于自身素養(yǎng)的提高，主持人可以通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，有關(guān)部門也可以組織主持人進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，并為他們建造一個(gè)專屬練習(xí)的平臺(tái)。也可以讓他們多出去進(jìn)行實(shí)地考察，在過程中學(xué)習(xí)，不但可以拓寬他們的視野，也可以整體上提高他們的綜合素養(yǎng)與個(gè)能專業(yè)能力。

3.3 重視培養(yǎng)主持人個(gè)人魅力

優(yōu)秀的主持人都是具有獨(dú)特的個(gè)人魅力的，在融媒體時(shí)代，尤其是個(gè)人直播秀的興起，更加要重視提高主持人的個(gè)人魅力。首先從外在形象上來說，主持人想要謀求更好的發(fā)展，就需要趨利避害，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮自己的能滿足受眾審美需求的優(yōu)勢(shì)。在外形上逐步自我調(diào)整，結(jié)合個(gè)人的個(gè)性與優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，找到適合自己的形象塑造。個(gè)人魅力的另一個(gè)表現(xiàn)是主持人的主持風(fēng)格，對(duì)于節(jié)目支持人來說，建立獨(dú)有的主持風(fēng)格是必須的，只有建立了獨(dú)有的主持風(fēng)格，才能打造個(gè)性化的主持特色。獨(dú)有的主持風(fēng)格和主持語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、著裝、語(yǔ)言特色、專業(yè)性等是分不開的。對(duì)于節(jié)目而言，在融媒體時(shí)代，構(gòu)建主持人的主持風(fēng)格也是有必要的，無論是建立什么樣的主持風(fēng)格，提高主持的專業(yè)性都是必須的。一般節(jié)目中的主持風(fēng)格包括：穩(wěn)重成熟的主持風(fēng)格、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹鞒诛L(fēng)格、大方活潑的主持風(fēng)格等。

4. 結(jié)語(yǔ)

電視節(jié)目是給觀眾進(jìn)行觀賞與理解的作品，所以需要將電視媒體與網(wǎng)絡(luò)的各自優(yōu)勢(shì)進(jìn)行融合，使得節(jié)目的資源得到整頓調(diào)節(jié)，使得節(jié)目的內(nèi)容更加的豐富。在如今的媒介環(huán)境中，電視媒體想要繼續(xù)存在發(fā)展，一定要借助網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)對(duì)電視媒體的信息來源以及傳輸方式進(jìn)行整頓調(diào)節(jié)，進(jìn)而讓電視媒體可以獲得優(yōu)勢(shì)條件。而主持人，需要更好的認(rèn)識(shí)“融媒體”時(shí)代電視主持人會(huì)面臨各種各樣的困難，所以他們要不斷的提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，使自己的定位能夠適時(shí)的轉(zhuǎn)變，使得主持人可以保持自己的重要地位。

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