【摘要】嵇康臨刑援琴而奏《廣陵散》,痛惜《廣陵散》將隨自己被殺而失傳?!稄V陵散》寓含反抗司馬氏之意,“《廣陵散》絕”的深層寓意不是悲嘆雅曲失傳,實(shí)則是悲嘆反司馬氏力量的最終滅絕。
【關(guān)鍵詞】嵇康;臨刑所嘆;寓意
【中圖分類號(hào)】I206.2
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】1002-767X( 2020) 01-0237-01
【本文著錄格式】王冰封.嵇康“《廣陵散》絕”寓意蠡測(cè)[J].北方音樂(lè),2020,01( 01):237,240
《晉書·嵇康傳》日: “康將刑?hào)|市,太學(xué)生三千人請(qǐng)以為師,弗許??殿櫼暼沼?,索琴?gòu)椫?,日?‘昔袁孝尼嘗從吾學(xué)《廣陵散》,吾每靳固之,《廣陵散》于今絕矣!”[1]《廣陵散》是古曲,既非嵇康所創(chuàng),嵇康死后也未失傳,嵇康為什么還要悲嘆“《廣陵散》絕”呢?若結(jié)合當(dāng)時(shí)政治形勢(shì),可知嵇康臨刑所嘆實(shí)則另有深意。
一、嵇康以《(廣陵散>表達(dá)反抗司馬氏之志
《廣陵散》所敘之事為聶政刺韓相俠累?!杜f唐書·韓混傳》日: “(韓)皋生知音律,嘗觀彈琴,至《止息》,嘆日: ‘妙哉!嵇生之為是曲也,其當(dāng)晉、魏之際乎!其音主商,商為秋聲。秋也者,天將搖落肅殺,其歲之晏乎!又晉乘金運(yùn),商,金聲,此所以知魏之季而晉將代也。慢其商弦,與宮同音,是臣奪君之義也,所以知司馬氏之將篡也?!盵2]韓皋所謂《止息》,指的是《廣陵止息》曲,是唐代出現(xiàn)的“將《廣陵散》用新的減字譜記譜法固定下來(lái),并將《廣陵散》與《止息》的解曲組合固定之”[3]的曲譜。韓皋認(rèn)為嵇康預(yù)見(jiàn)司馬氏將奪曹氏帝位,哀嘆魏室將傾,以琴曲諷刺司馬氏不臣之心。這一說(shuō)法得到后世歷代的普遍認(rèn)可。戴明揚(yáng)認(rèn)為: “叔夜痛魏之將傾,其憤恨司馬氏之心,無(wú)所于泄,乃一寓于《廣陵散》,蓋冀刺殺韓相之事復(fù)見(jiàn)于其時(shí)。其《答二郭詩(shī)》云: ‘豫子匿梁側(cè),聶政變其形。顧此懷怛惕,慮在茍自寧??芍酥竟叹眯钣谥姓??!盵4]同時(shí),戴明揚(yáng)也肯定了韓皋“緩其商弦,與宮同音,是知臣奪君之義也”的說(shuō)法,他認(rèn)為“此曲一二兩弦,要在宮商之位,不論以一弦為宮,三弦為宮也。宮商君臣之牽合,本無(wú)足言。但今人雖以為腐,而古人實(shí)有此心。叔夜之彈此調(diào),當(dāng)有‘以臣奪君之見(jiàn)存焉。韓皋此說(shuō),獨(dú)未可非也?!盵4]至于聽眾的感受,韓皋感到“其哀憤躁蹙,慘痛迫脅之旨,盡在于是矣”。翻南宋樓鑰在《謝文思許尚之石函廣陵散譜》中表示其聽《廣陵散》后以至“激烈至流涕”[5]??芍?,從《廣陵散》從所寓故事看,以聶政刺韓相俠累抒發(fā)反抗司馬氏之志;從曲調(diào)上看,以商宮同調(diào)諷刺司馬氏“以臣奪君”之勢(shì);從接受效果上看,能激發(fā)聽眾強(qiáng)烈的不平之氣。
二、 “((廣陵散>絕”實(shí)為悲嘆反司馬氏力量的滅絕
嵇康借《廣陵散》諷刺時(shí)事,將反抗司馬氏之志寓于其中,以自己獨(dú)特的方式開展了對(duì)司馬氏的斗爭(zhēng)。嵇康臨刑而嘆,有心殺敵而無(wú)力回天,悲涼絕望,可說(shuō)是死不瞑目。嵇康下獄,太學(xué)生群體上書營(yíng)救,他們是最后暴露出來(lái)的反司馬氏的力量,司馬氏必然會(huì)清理這股異己力量,嵇康悲嘆“《廣陵散》絕”,不僅是指琴曲的滅絕,也是哀嘆反抗司馬氏力量的最終滅絕。
自高平陵政變以后,司馬氏操縱朝廷軍政大權(quán),魏帝成為其手中的傀儡。司馬氏屠殺了曹爽集團(tuán)以及李豐、夏侯玄集團(tuán)等朝中政敵,鎮(zhèn)壓了淮南三叛,并以威逼利誘等手段迫使阮籍、山濤等名士依附,擁曹的力量消失殆盡。但在中下層知識(shí)分子的太學(xué)生群體中的對(duì)立情緒仍暗流涌動(dòng),而嵇康與太學(xué)生聯(lián)系密切。高貴鄉(xiāng)公曹髦繼位后不愿意受司馬氏擺布,積極謀劃奪回大權(quán),太學(xué)是他與司馬氏爭(zhēng)奪的重要陣地。甘露元年(256年),曹髦問(wèn)學(xué)太學(xué),以鄭玄學(xué)說(shuō)駁斥王肅學(xué)說(shuō),取得了輿論上的大勝,嵇康此年在太學(xué)抄寫石經(jīng),期間與太學(xué)生郭氏兄弟、趙至等交往,并為配合曹髦這次辯論作《管蔡論》。甘露四年(259年)嵇康自河?xùn)|返歸山陽(yáng),途經(jīng)鄴城遇到趙至,趙至為他“具道太學(xué)中事”[6],可知嵇康一直密切關(guān)注太學(xué)的活動(dòng)。后司馬昭弒曹髦、殺鄭學(xué)領(lǐng)袖鄭小同,表面上奪回太學(xué)的控制。但這次太學(xué)生上書,顯示太學(xué)生群體仍是影響禪代的危險(xiǎn)因素?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)·雅量》日: “太學(xué)生三千人上書,請(qǐng)以為師,不許?!盵6]上書的三千太學(xué)生占了全部太學(xué)生的多少比重?《三國(guó)志·王肅傳》引《魏略》言魏明帝太和、青龍中“太學(xué)諸生有千數(shù)”[7],西晉《辟雍碑》載在魏末“廓開太學(xué),廣延群生,天下鱗萃,遠(yuǎn)方慕訓(xùn),東越于海,西及流沙,并時(shí)集至,萬(wàn)有余人”。[8]據(jù)余嘉錫考證,廓開太學(xué)發(fā)生在咸熙二年(265年)[9],估計(jì)在嵇康臨刑時(shí)太學(xué)生有五、六千人。上書的太學(xué)生占太學(xué)生的大部分,如此規(guī)模和比重不僅能代表太學(xué)的立場(chǎng)和傾向,而且會(huì)對(duì)政治、社會(huì)輿論產(chǎn)生較大影響。嵇康含冤被殺,激起中下層知識(shí)分子特別是太學(xué)生的廣泛同情,此時(shí)距漢末太學(xué)生運(yùn)動(dòng)相隔不遠(yuǎn),司馬氏志在代魏,如此不穩(wěn)定因素必會(huì)引起他們的強(qiáng)烈不安。
嵇康死后,司馬氏先后兩次大規(guī)模整頓太學(xué)。第一次是成熙二年司馬昭大規(guī)模擴(kuò)招太學(xué)生,以期沖淡太學(xué)生群體對(duì)司馬氏的對(duì)立情緒。雖然太學(xué)生人數(shù)飆升至萬(wàn)余人,但未達(dá)到預(yù)期效果。第二次整頓是泰始八年司馬炎大幅裁剪,《宋書·禮志》載:“晉武帝泰始八年,有司奏:‘太學(xué)生七千余人,才任四品,聽留。詔:‘已試經(jīng)者留之,其余遣還郡國(guó)。大臣子弟堪受教者,令入學(xué)?!盵10]《南齊書》記載曹思文上表稱“晉初太學(xué)生三千人,既多猥雜”[11]。通過(guò)壓縮裁撤,最后僅留三千人,同時(shí)令大臣子弟入學(xué),以抵消逆反的力量,但“既多猥雜”的結(jié)果說(shuō)明這次整頓也沒(méi)達(dá)到預(yù)期,最終保留的三千太學(xué)生中仍存有 眾多的異己力量。太學(xué)生群體不僅未在司馬氏改朝換代起助力作用,而且在西晉建立后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期仍令司馬氏不安。
“正因太學(xué)在造晉過(guò)程中未起積極作用,晉武帝即位雖在太學(xué)舉辦過(guò)學(xué)禮,但是對(duì)于太學(xué)的發(fā)展則是持限制的態(tài)度,轉(zhuǎn)而另設(shè)國(guó)子學(xué)”。[12]西晉咸寧二年,國(guó)子學(xué)設(shè)立。國(guó)子學(xué)生源為大臣子弟,博士則由皇帝的近臣擔(dān)任,王肅學(xué)說(shuō)作為官方學(xué)說(shuō)。國(guó)子學(xué)是新成立的完全由司馬氏操縱的學(xué)校,雖然名義上隸屬于太學(xué),但實(shí)際上已經(jīng)代替了太學(xué)的主要功能。太學(xué)的學(xué)生規(guī)模不僅遭大幅壓縮,而且其政治地位一落千丈,淪為單純的庶賤階層的教育機(jī)構(gòu)。至此,司馬氏完成了對(duì)太學(xué)及太學(xué)生群體的清算,反抗司馬氏的力量可謂絕矣。
三、小結(jié)
嵇康被殺前,太學(xué)生群體上書營(yíng)救,暴露出他們是最后的反對(duì)司馬氏的力量。嵇康哀嘆“《廣陵散》絕”,表面上是悲嘆《廣陵散》將會(huì)隨著他的被殺而失傳,深層寓意則是哀嘆反抗司馬氏力量的最終滅絕。在嵇康死后,司馬氏對(duì)太學(xué)進(jìn)行了大規(guī)模整頓,太學(xué)生再也無(wú)法對(duì)司馬氏政權(quán)構(gòu)成威脅,反抗司馬氏的力量至此完全滅絕。
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作者簡(jiǎn)介:王冰封(1987.2-)男,漢族,安徽阜陽(yáng)人,暨南大學(xué)文學(xué)院2017級(jí)碩士研究生,研究方向:先唐文學(xué)。