王建坤

第一次見到徐澤皓是我第一天去補習學校上班，那天學校組織實踐活動。在大巴車上，他一個人安靜地坐著。我坐在他旁邊，看著他——他皮膚白皙，衣服干凈，袖口和領口都很整潔，說明這個孩子的家庭很講究。

“老師好?！毙鞚绅╅_口說話了，怯生生地看著我。這是我倆第一次見面，我印象深刻，知道他并沒有對我敞開心扉——當然，讓一個孩子第一次見面就接納一個人也幾乎是不可能的。不過，他卻走進了我的心里。

活動結束，過了大約半個月，我終于走進課堂。當孩子們都坐定后，我發(fā)現(xiàn)徐澤皓就坐在我對面的第一排。

徐澤皓讓我想起自己上初一時的樣子，那時候我的學習成績并不算特別突出，僅僅是全班第七名。我打量著周遭陌生的一切，就如現(xiàn)在徐澤皓看著我。

隨著時間推移，我倆漸漸熟悉起來。徐澤皓會問我的工作、我的生活和我的寫作，我也經(jīng)常詢問他的學習，問他是不是真的開心，偶爾還講幾個笑話逗他樂。他的數(shù)學成績并不理想，但他是一個要強、要面子的孩子，作業(yè)即使做錯了、即使不會做也不輕易請教別人。我大概懂得他的小心思，會提醒他：“做得多了就會了，一點點兒理解，一點點兒做，不會做就來問我，我教你?！彼呛堑刈哌^來，說：“老師，這題我不會?！蔽覀z相視一笑，那么自然。

事情發(fā)展得并不順利。徐澤皓期末考試考得不好，他媽媽過來找我，他就坐在旁邊，一邊聽著他媽媽跟我講話，一邊流眼淚。這個場景是如此熟悉，我深深地記得自己也曾像徐澤皓一樣聽老師訓話，而且還徹夜不眠地哭泣。我的眼眶有些濕潤。我明白自己該做點兒什么，讓他相信自己可以提高成績。

“我給你補課吧，以后你晚上晚點兒走，我把你前面落下的知識給你補上，這樣你的成績肯定能上來，我有魔法你信嗎？”聽了我的話，徐澤皓轉憂為喜，眼里還有眼淚，卻憋不住流露出笑意。他堅定地點點頭，我倆又相視一笑，一如從前。

轉眼間來到九月，因為一些個人原因，我向學校提出離職。我知道自己早晚會走，如果不是放不下這些孩子，估計走得更早。我怕孩子們無法接受，所以在我辭職當天就跟他們說了，我想我提得多了，他們也就適應了。

“我要走了，同學們，不過你們可以隨時通過微信、電話找到我，我一直在你們身邊。新的老師很快就來了，你們不要擔心?！蹦翘?，說完這番話之后，我繼續(xù)批改作業(yè)，讓孩子們自習。

等我抬起頭的時候，我發(fā)現(xiàn)徐澤皓已經(jīng)淚流滿面，但他沒有說話。也許我還是做錯了，提得太匆忙，傷了孩子們的心。徐澤皓會不會覺得他在我心里可有可無？我不知道如何開口，只是默默地看著他，用眼神告訴他：“孩子，你在老師心里很重要，就像老師在你心里很重要一樣。”

時光荏苒，我又來到一個新學校，徐澤皓的媽媽第一時間帶著他過來看我?？吹剿臅r候，我有些不知所措，只說：“好久不見！”他笑了，一如從前！