魏紅

互聯(lián)網(wǎng) +時代，人們的生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)為家庭教育聯(lián)合學(xué)校教育提供了契機與可能，提供了便利條件讓家長們參與學(xué)校教育，進一步了解學(xué)校，了解孩子，讓家庭教育與學(xué)校教育相互融合，促使教育的高效。筆者結(jié)合自身教育實踐，對“互聯(lián)網(wǎng) +”背景下的家長參與學(xué)校教育的途徑進行了實踐和研究。下面主要談?wù)勔韵挛宸矫娌呗浴?/p>

借用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建信息化“家長團”機構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)促進了教育教學(xué)的高效，同時也讓我們的家庭與學(xué)校教育更加融合，只有家校聯(lián)合教育才能更好地培養(yǎng)學(xué)生，更好地輔助學(xué)生成長，促進學(xué)生身心健康地發(fā)展。家長對于學(xué)校而言是一個團隊，每一個班的家長團隊更是一個集體，如何讓“家長團”能夠及時地了解學(xué)校教育概況，學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況呢？網(wǎng)絡(luò)環(huán)境讓這一切成為可能。教師引導(dǎo)家長集體借助網(wǎng)絡(luò)軟件平臺搭建“家長團”機構(gòu)，如班級 QQ群、微信群等，讓家長通過這些網(wǎng)絡(luò)軟件平臺與學(xué)校實時溝通、交流，及時掌控學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的信息。教師通過在線平臺將學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)體驗、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、參與活動情況等各個方面對家長進行推送。而家長根據(jù)這些信息在家庭中可以對學(xué)生進行針對性地教育與輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)并融入學(xué)校生活。因此，互聯(lián)網(wǎng)平臺為“家長團”參與學(xué)校教育提供了前提保證。

巧用網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家長智慧教子培訓(xùn)

家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是學(xué)生必須接受的三種教育，而家庭是學(xué)生接受教育的最開始階段。家庭教育的成敗直接影響著孩子的一生，家庭教育要講究方式方法，勢必需要有專業(yè)人員對其進行培訓(xùn)。作為教師，主要職責(zé)是教書育人，培育英才，對于學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律了解透徹，是教育方面的專家，因此，可以充分利用本校教師的優(yōu)質(zhì)資源對家長開展家庭教育的培訓(xùn)：如可以借助網(wǎng)絡(luò)與家長、學(xué)生實現(xiàn)在線交流溝通，幫助部分家長快速成長，提高自己的家庭教育質(zhì)量;也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)質(zhì)家庭教育資源，定期給家長進行教育培訓(xùn)，提供家長提升自身家庭教育質(zhì)量的機會;還可以安排一些家庭教育專家，在網(wǎng)絡(luò)上對家長進行育兒的相關(guān)培訓(xùn)，對家長朋友實施在線學(xué)習(xí)，提供給家長泛在化學(xué)習(xí)，讓家長隨時學(xué)，隨地學(xué)，根據(jù)自己的時間安排學(xué);教師還能通過微信公眾號或者網(wǎng)絡(luò)微博等方式每天給家長推送一些育兒小經(jīng)驗，讓家長在微學(xué)習(xí)中得到提升。

妙用網(wǎng)絡(luò)，家校合力傳承校訓(xùn)家風(fēng)

校訓(xùn)家風(fēng)是每一個學(xué)生都必須謹記與傳承，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)，審美風(fēng)范。網(wǎng)絡(luò)為校訓(xùn)家風(fēng)傳播提供了便捷的方式，通過網(wǎng)絡(luò)，將這種精神在線傳播，不斷地進行思想與行為方面的教育，家庭與學(xué)校合力，共同助力校訓(xùn)家風(fēng)的傳承。家長還能借助網(wǎng)絡(luò)傳播自己孩子在家庭的優(yōu)秀的表現(xiàn)，將這些優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)在家長群中展播，讓更多的學(xué)生、家長知道，教師還能通過在線平臺進行信息推送，每周播報一些優(yōu)秀學(xué)生在校的良好行為表現(xiàn)，讓更多的人懂得優(yōu)秀的行為才能促進自身更加優(yōu)秀地成長。我校就曾發(fā)動學(xué)生拍攝“我愛我校、我愛我家”的微視頻在校園網(wǎng)上進行直播，取得了較好的成效。家庭與學(xué)校合力，共同助力校訓(xùn)家風(fēng)的傳承?；顒雍笃谠谛@微信公眾號上對這些微視頻作品進行投票，評選人氣之星，借助網(wǎng)絡(luò)來傳播優(yōu)秀的學(xué)生的言與行，將優(yōu)良的家風(fēng)校風(fēng)借助網(wǎng)絡(luò)的強大作用傳遞出去，進一步實現(xiàn)家校合力的作用，提升家庭教育與學(xué)校教育的品質(zhì)。

活用網(wǎng)絡(luò)，搭建“好家長”展示平臺

家長是學(xué)校教育的強大后盾，也是學(xué)生成人成才的關(guān)鍵，是學(xué)校在踐行立德樹人教育理念的重要實施者。因此，家長在學(xué)校教育中發(fā)揮的作用巨大。用好家長資源促進學(xué)校教育是一種高效的教育方式。我們可以活用網(wǎng)絡(luò)，搭建“好家長”展示平臺，定期邀請一些“好家長”們到學(xué)校云教室進行網(wǎng)絡(luò)直播，把一些家庭教育的心得與經(jīng)驗分享給更多的家長，用優(yōu)秀家長的榜樣去促進其他家長的進步。對在參與學(xué)校教育中涌現(xiàn)出的一些優(yōu)秀的家長進行表彰，并借助網(wǎng)絡(luò)推送給全校的師生、家長，譬如制作“好家長在身邊”的美篇，在校園公眾號上進行推送，讓更多的人了解這些優(yōu)秀家長，讓更多的人重視家庭教育，重視家校聯(lián)合。網(wǎng)絡(luò)讓家長們更“近”，家長們可以通過借鑒“好家長”的一些育兒方法，提高家庭教育實效，促進家庭教育質(zhì)量的提升，共同推動學(xué)校教育的高效，引導(dǎo)學(xué)生快樂健康成長。

善用網(wǎng)絡(luò)，推動家長義工助力學(xué)校管理

家庭與學(xué)校教育在學(xué)生的成長過程中的意義重大，家庭教育與學(xué)校教育要進行緊密聯(lián)結(jié)才能更好地促進家庭與學(xué)校教育的良好發(fā)展。因此，在學(xué)校教育的過程中，定期地需要家長為學(xué)校提供一些幫助，協(xié)助學(xué)校教育活動的開展，保障學(xué)校教育活動的順利進行，家長義工就應(yīng)運而生。家長義工有責(zé)任、有義務(wù)參與到學(xué)校教育、管理中來。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校與家長義工提供了便捷的聯(lián)系方式，班級 QQ群也為家長義工的快速選拔提供了可能，企業(yè)微信平臺更為家長義工的組成提供了保障。一般來說，家長有自己的工作和生活，而家長義工活動需要在規(guī)定的時間和地點去學(xué)校參加教育教學(xué)活動，為了讓學(xué)校和家長之間聯(lián)系更加方便、快捷，可以在企業(yè)微信號中發(fā)送實時通知，及時得到家長的反饋，確保學(xué)校教育活動的順利開展，同時家長義工也可以借助校園公眾號來分享自己的義工形式，義工內(nèi)容，義工成果，讓其他家長熟悉家長義工的參與流程，更好地參與到家長義工的活動中來。

家校合力，才是最好的教育，家庭教育與學(xué)校教育在小學(xué)生的成長歷程中缺一不可。只有在家校合力的情況下，學(xué)生才能更加健康地發(fā)展。家長參與學(xué)校的教育，是實現(xiàn)家校合力的有效措施，也是家長提升自己家庭教育質(zhì)量的重要策略。學(xué)校要充分利用“互聯(lián)網(wǎng) +”背景下的網(wǎng)絡(luò)平臺，用多樣化的信息手段和家長進行密切的聯(lián)系，搭建好學(xué)校與家庭溝通的橋梁，從而更好地實施家庭教育與學(xué)校教育有效結(jié)合，促進家校合力的高效。

（ 蘇州市金閶實驗小學(xué)）