【摘 要】 思想政治教育廉政價(jià)值的理論論述包括馬克思、恩格斯關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想;列寧、斯大林關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想。其中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想主要包含加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉潔教育的思想、推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的思想和完善反腐倡廉制度建設(shè)的思想三個(gè)方面。

【關(guān)鍵詞】 思想政治教育 廉政價(jià)值 直接理論依據(jù)

思想政治教育廉政價(jià)值的理論論述包括馬克思、恩格斯關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想;列寧、斯大林關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想。其中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想主要包含加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉潔教育的思想、推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的思想和完善反腐倡廉制度建設(shè)的思想三個(gè)方面。

一、馬克思、恩格斯關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想

馬克思和恩格斯作為全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師，科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)造者和完善者，他們的廉政教育思想對(duì)新時(shí)代發(fā)揮思想政治教育的廉政價(jià)值具有指導(dǎo)意義。

1.馬克思、恩格斯強(qiáng)調(diào)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨要維護(hù)全體人民的共同利益，要求通過(guò)思想政治教育幫助黨政干部樹(shù)立為人民服務(wù)的價(jià)值觀。

無(wú)產(chǎn)階級(jí)是在與資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的過(guò)程中產(chǎn)生、發(fā)展和壯大的，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨要代表工人階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的利益，其活動(dòng)要以廣大人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，為廣大人民謀福利。無(wú)產(chǎn)階級(jí)維護(hù)全體人民的共同利益，通過(guò)思想政治教育樹(shù)立為人民服務(wù)的價(jià)值觀：“共產(chǎn)黨人同其他無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨不同的地方只是：一方面，在無(wú)產(chǎn)者不同的民族的斗爭(zhēng)中，共產(chǎn)黨人強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)共同的不分民族的利益;另一方面，在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)所經(jīng)歷的各個(gè)發(fā)展階段上，共產(chǎn)黨人始終代表整個(gè)運(yùn)動(dòng)的利益”，共產(chǎn)黨人“沒(méi)有任何同整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益不同的利益”。[1]作為一名合格的共產(chǎn)黨人，就要把人民的利益看得高于一切。其次，無(wú)產(chǎn)階級(jí)維護(hù)全體人民的共同利益還要和其他一切虛假的理論和現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。如恩格斯對(duì)杜林的以“個(gè)人的主權(quán)”為基礎(chǔ)的國(guó)家的批評(píng)，他認(rèn)為“‘歷史眼光的普遍遠(yuǎn)大絲毫沒(méi)有妨礙他去關(guān)心自己的特殊利益，至于我們已經(jīng)知道的適當(dāng)?shù)卦鎏硐M(fèi)就更不用說(shuō)了”，[2]當(dāng)某一個(gè)人或個(gè)體的活動(dòng)在于維護(hù)自己的特殊利益時(shí)，它就不代表全體人民。維護(hù)全體人民利益，始終堅(jiān)持與人民群眾的密切聯(lián)系，是馬克思、恩格斯思想政治教育廉政價(jià)值思想的首要內(nèi)容。

2.馬克思強(qiáng)調(diào)必須要建立廉價(jià)政府，要求公職人員必須樹(shù)立社會(huì)公仆觀。

一方面，馬克思強(qiáng)調(diào)廉價(jià)政府必須是機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)的政府。馬克思在總結(jié)1871年巴黎公社運(yùn)動(dòng)失敗時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)指出，“公社實(shí)現(xiàn)了所有資產(chǎn)階級(jí)革命都提出的廉價(jià)政府這一口號(hào)，因?yàn)樗∠藘蓚€(gè)最大的開(kāi)支項(xiàng)目，即常備軍和國(guó)家官吏?！盵3]限制國(guó)家開(kāi)支和規(guī)模，才能有效預(yù)防腐敗，將國(guó)家財(cái)富多用于人民群眾之中。另一方面，廉價(jià)政府必須保證政府工作人員的薪金與工人一致。馬克思主張實(shí)行公職人員的低薪制，強(qiáng)調(diào)“從公社委員起，自上至下的一切公職人員，都只能領(lǐng)取相當(dāng)于工人工資的報(bào)酬。從前國(guó)家的高官顯宦所享有的一切特權(quán)以及公務(wù)津貼，都隨著這些人物本身的消失而消失了?！盵4]這一低薪主張不僅能夠使政府密切聯(lián)系工人，更能夠有效抵制政府內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)腐敗。建立起廉價(jià)政府是馬克思在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得出的先進(jìn)理論，這一思想能夠有效預(yù)防腐敗、保證政府的清明廉政，也更為深刻地體現(xiàn)出馬克思的廉政思想。

二、列寧、斯大林關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想

列寧、斯大林的廉政教育思想是蘇聯(lián)具體開(kāi)展反腐倡廉教育實(shí)踐的代表，他們的廉政教育思想對(duì)新時(shí)代發(fā)揮思想政治教育的廉政價(jià)值具有借鑒意義。

1.強(qiáng)調(diào)黨內(nèi)民主的開(kāi)展，提倡自我批評(píng)的方法，反腐倡廉教育也要堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的方法。

列寧和斯大林一直強(qiáng)調(diào)，在工人階級(jí)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的條件下，不能放松對(duì)資產(chǎn)階級(jí)和官僚主義的警惕，要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)工人階級(jí)的力量、警惕性、革命性和戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，保證黨組織的威信、防止貪污腐化現(xiàn)象的關(guān)鍵不在于外部客觀因素，而在于黨內(nèi)自身的建設(shè)。1928年俄國(guó)的斯摩棱斯克事件和阿爾喬莫夫斯克事件反映出部分黨政干部在政治上、道德上腐化墮落，貪污受賄、酗酒成風(fēng)，任人唯親、壓制批評(píng)，嚴(yán)重?fù)p害了黨的紀(jì)律?！盀槭裁次覀凕h組織的某種環(huán)節(jié)中會(huì)發(fā)生這種腐化墮落的可恥事件呢？這是因?yàn)橛行┤税腰h的壟斷弄到了荒謬的地步，壓制了下層的呼聲，取消了黨內(nèi)民主，培植了官僚主義?！薄耙@種禍害，除了組織黨員群眾的來(lái)自下面的監(jiān)督外，除了發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主以外，沒(méi)有而且不可能有其他任何方法?！盵5]1934年，斯大林再次強(qiáng)調(diào)要開(kāi)展黨內(nèi)民主，采用自我批評(píng)的方法搞好黨的建設(shè)。列寧和斯大林在面對(duì)破壞黨內(nèi)紀(jì)律的官僚主義和腐敗行為時(shí)，極其重視黨內(nèi)民主的展開(kāi)和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，重視通過(guò)加強(qiáng)黨內(nèi)民主、在黨內(nèi)開(kāi)展自我批評(píng)達(dá)到肅清黨內(nèi)紀(jì)律、保證黨內(nèi)廉潔的目的。

2.通過(guò)宣傳工作加強(qiáng)黨員的馬克思列寧主義修養(yǎng)。

列寧、斯大林認(rèn)為，宣傳工作在黨的一切工作中起著重要的作用，必須通過(guò)黨的宣傳工作，開(kāi)展對(duì)黨員和干部的馬克思列寧主義教育，以保證黨政干部對(duì)馬克思列寧主義關(guān)于社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，以提高黨員干部的修養(yǎng)。在斯大林看來(lái)，如果忽視宣傳工作，就會(huì)導(dǎo)致工作人員的政治水平和馬克思列寧主義的覺(jué)悟程度降低，“就可能使工作人員本身庸俗化和墮落成鼠目寸光的事務(wù)主義者”，“可能使他們蛻化變質(zhì)”。[6]對(duì)于如何通過(guò)宣傳工作加強(qiáng)黨員的馬克思列寧主義修養(yǎng)，斯大林也提出了幾條建議;一是要在黨組織中成立相應(yīng)的宣傳鼓動(dòng)部;二是要設(shè)立相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)，如以州為中心為基層干部設(shè)立一年制的進(jìn)修班，在中心城市為中級(jí)干部設(shè)立兩年制的列寧主義學(xué)校，在中央下設(shè)三年制的馬克思列寧主義高等學(xué)校等。這些措施對(duì)于我國(guó)在新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育工作、預(yù)防腐敗也有極大的啟示。

三、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物關(guān)于反腐廉政建設(shè)的思想

歷屆領(lǐng)導(dǎo)人都注重對(duì)馬克思主義理論進(jìn)行發(fā)展，毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系都是將馬克思主義理論與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的理論成果，對(duì)指導(dǎo)中國(guó)具體實(shí)踐具有提綱挈領(lǐng)、不可替代的作用。

1.加強(qiáng)對(duì)黨員干部廉潔教育的思想。

毛澤東強(qiáng)調(diào)要通過(guò)思想要求和思想修養(yǎng)，堅(jiān)定黨員干部全心全意為人民服務(wù)的崇高意識(shí)，同時(shí)要通過(guò)教育保持黨員先進(jìn)性和純潔性。鄧小平強(qiáng)調(diào)既要進(jìn)行理想信念教育又要加強(qiáng)法制教育。江澤民強(qiáng)調(diào)要對(duì)黨內(nèi)外干部群眾進(jìn)行形勢(shì)教育，加強(qiáng)思想政治工作，反腐倡廉建設(shè)的開(kāi)展必須不斷加強(qiáng)“三講”教育，并且要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行權(quán)力觀教育。胡錦濤強(qiáng)調(diào)防治腐敗，教育是基礎(chǔ)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，不僅要加強(qiáng)理想信念教育，還要加強(qiáng)黨性和道德教育。

2.推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的思想。

毛澤東強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)“兩個(gè)務(wù)必”的要求，使黨員干部保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。鄧小平強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的思想作風(fēng)。江澤民強(qiáng)調(diào)，治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，抓好黨的作風(fēng)建設(shè)，必須在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要把堅(jiān)持不懈糾治“四風(fēng)”當(dāng)做一個(gè)抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn)、夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。

3.完善反腐倡廉制度建設(shè)的思想。

鄧小平強(qiáng)調(diào)，對(duì)于消極腐敗現(xiàn)象，“我們主要通過(guò)兩個(gè)手段來(lái)解決，一個(gè)是教育，一個(gè)是法律”。[7]江澤民強(qiáng)調(diào)要在反腐倡廉實(shí)踐中形成以教育為基礎(chǔ)、法治為保證、監(jiān)督為關(guān)鍵的重要認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。胡錦濤強(qiáng)調(diào)了既要繼續(xù)在完善制度上下功夫，推進(jìn)反腐倡廉工作的制度化、法制化，發(fā)揮法規(guī)制度的規(guī)范和保障作用，又要繼續(xù)在強(qiáng)化監(jiān)督上下功夫，保證把人民賦予的權(quán)力用來(lái)為人民謀利益。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要落實(shí)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 馬克思，恩格斯：《共產(chǎn)黨宣言》，《馬克思恩格斯選集》第一卷[M]，人民出版社2012年版，第413頁(yè).

[2][3] 馬克思，恩格斯：《反杜林論》，《馬克思恩格斯選集》第三卷[M]，人民出版社2012年版，第701頁(yè)，第101頁(yè).

[4] 馬克思，恩格斯：《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》，《馬克思恩格斯選集》第三卷[M]，人民出版社2012年版，第98-99頁(yè).

[5] 斯大林：《在蘇聯(lián)列寧共產(chǎn)主義青年團(tuán)第八次代表大會(huì)上的演說(shuō)》，《斯大林選集》下卷[M]，人民出版社1980年版，第37頁(yè).

[6] 斯大林：《在黨的第十八次代表大會(huì)上關(guān)于聯(lián)共（布）中央工作的總結(jié)報(bào)告》，《斯大林選集》下卷[M]，人民出版社1980年版，第462頁(yè).

[7] 鄧小平：《社會(huì)主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不存在根本矛盾》，《鄧小平文選》第三卷[M]，人民出版社1994年版，第148頁(yè).

作者簡(jiǎn)介：余楚風(fēng)（1990——），男，湖南岳陽(yáng)人，中國(guó)人民解放軍陸軍勤務(wù)學(xué)院基礎(chǔ)部助教，主要研究思想政治教育的發(fā)展。（重慶401331）