延遲開學期間，響應教育部“停課不停學”的號召，四川省東坡中等職業(yè)技術學校根據(jù)市、區(qū)教體局統(tǒng)一部署，迅速制定了“停課不停學”教學管理方案，對全校各年級的教育教學工作提出了總體要求。

在防控疫情期間，各年級組充分利用各種有效資源，積極組織任課教師通過微信、QQ、電話等方式，研討制訂臨時教學計劃、收集共享教學資源、形成學習任務清單，做好“離校不離教，停課不停學”教學工作，確保學生居家防疫、學習提升兩不誤。

為確保“停課不停學”教學工作順利展開，各班主任及科任教師充分利用班級微信群、QQ群發(fā)布通知，明確學習計劃、內容、要求，布置學習任務，進行適時指導，及時聽取學生的反饋意見，掌握學生的學習情況。同時，借助“學而思”網校、中國職教MOOC、釘釘、QQ群課堂等平臺，進行在線直播、錄播、混合式教學等，有序開展教學活動。

特殊時期，原本由學校、教師承擔的管理責任落到了家長身上。為此，學校要求班主任把“停課不停學”期間的教學計劃、要求等轉發(fā)到家長微信群，積極同家長溝通，充分調動家長做好提醒督促等工作，形成了齊抓共管、家校共育的良好氛圍。

此外，學校還特別重視疫情期間學生的心理狀況，通過各種途徑調節(jié)學生長期宅家出現(xiàn)的心理不適。例如：利用學校公眾號、班級群等發(fā)布防疫期間心理防護指南，主動和學生交流溝通，及時了解學生思想動態(tài)，鼓勵他們以積極陽光的心態(tài)面對此次疫情。

特殊時期，特殊的教育模式。相信在全校教師、家長和同學們的共同努力下，我們齊心協(xié)力，定能贏得這場特殊考試的勝利！