劉舒

【摘 要】新時代背景下，高校新媒體傳播正能量成為當前高校面臨的主要工作，這項工作也有助于彰顯我國文化自信。本文主要對新時代高校新媒體傳播正能量的意義進行了總結(jié)概括，重點對新媒體傳播正能量的途徑展開了全面分析和研究。

【關(guān)鍵詞】新時代? ?高校? ?主流意識? ?意義? ?基本途徑

在互聯(lián)互通的新媒體時代，如何通過發(fā)展和完善高校新媒體平臺的建設(shè)運營來傳播正能量？如何融合、共建社交媒體校園生態(tài)？在大數(shù)據(jù)信息化的當下，高校新媒體平臺在宣傳服務(wù)中，起到了怎樣作用？這些問題值得探討。

如今，新媒體已成為宣傳思想、輿論引導(dǎo)的重要陣地。高校新媒體作為媒體融合的最新力量，要圍繞著“育新人”的中心，培養(yǎng)能擔負民族復(fù)興大任的時代新人，以滿足新時代科技革命、產(chǎn)業(yè)革命的新需求。

一、新時代高校新媒體傳播正能量的意義概述

1.增強學生對主流意識形態(tài)的認同。隨著我國現(xiàn)代化進程的不斷推進，社會主義主流意識形態(tài)占據(jù)重要位置，為了最大程度發(fā)揮其作用，需要不斷促進人們對當前這種主流意識形態(tài)產(chǎn)生認同。尤其在信息化時代，網(wǎng)絡(luò)空間呈現(xiàn)出一定的隨意性，這就給這項工作增加了難度。為妥善解決這一問題，需要保證正能量占據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間的主導(dǎo)地位，同時積極發(fā)揮其主導(dǎo)作用。網(wǎng)絡(luò)空間中的正能量將會在潛移默化中影響人們。

高校在發(fā)展教育的過程中，除了要肩負起教育教學的重任，還要維護主流意識形態(tài)安全，這也是當前高校所肩負的使命。同時，高校還需要依托新媒體傳播正能量，根據(jù)實際情況有針對性地營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強學生對主流意識形態(tài)的了解，使學生加強理論與情感認同，最大限度發(fā)揮高校的主流意識形態(tài)安全陣地優(yōu)勢。

2.推動高校立德樹人目標的實現(xiàn)。高校思想政治教育工作不斷推進，新時代賦予其新的目標和任務(wù)，要求高校認清新時代思想政治教育工作的方向。新時代，高校在開展思想政治教育過程中，要落實好黨的教育方針，充分發(fā)揮自身的教育作用，完成立德樹人的任務(wù)，同時還需要堅持與時俱進，堅持創(chuàng)新發(fā)展，在保證教學工作順利推進的基礎(chǔ)上，注重提高學生的整體素質(zhì)，促進素質(zhì)教育工作的順利推進，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

新時代背景下，高校要想實現(xiàn)立德樹人的目標，就要深刻領(lǐng)會新時代精神，全面貫徹黨的方針路線，強化學生的思想政治教育，更好地提升學生的思想政治素養(yǎng)。在保證當前工作的基礎(chǔ)上，要注重拓寬思想政治教育的渠道，為學生提供多樣化的教學形式。高校要以新媒體為載體傳播正能量，新媒體技術(shù)的逐漸滲透在很大程度上豐富了教學形式，為學生帶來了全新的體驗，而學生也在新穎的教學形式中感知到正能量，這對塑造高校學生良好的世界觀、人生觀、價值觀具有重要作用。

二、新時代高校新媒體傳播正能量的有效途徑

1.把握正確政治方向。隨著高校思想政治工作的不斷開展，新媒體發(fā)揮著重要作用。在新媒體傳播中，為了最大限度實現(xiàn)其傳播的目的，需要正確把握好新媒體傳播的方向，同時還需要堅持黨性原則。黨性原則主要指高校在使用新媒體的過程中，通過新媒體傳達黨的意志。當前情況下，需要高校樹立正確新媒體傳播意識，堅持正確的政治方向，根據(jù)當前工作的實際需要，盡可能地傳遞更多正能量。

2.培養(yǎng)人才隊伍。高校新媒體傳播正能量并非一蹴而就，而是需要一個漫長而復(fù)雜的過程，是一項持久性任務(wù)。高校要想實現(xiàn)新媒體傳播正能量的順利進行，需要注重培養(yǎng)新媒體人才。在專業(yè)型人才培養(yǎng)過程中，高校要立足當前的實際情況。具體可從以下兩方面著手。

其一，培養(yǎng)專業(yè)化新媒體人才。高校要注重發(fā)揮宣傳部門的作用，引導(dǎo)宣傳部門合理運用新媒體傳遞正能量，同時還需要對相關(guān)宣傳人員進行專業(yè)培訓(xùn)，強化思想政治教育，提高宣傳人員思想政治覺悟，強化其傳播正能量的意識。與此同時，高校還要合理運用新媒體公眾號，運用該平臺及時傳播正能量。

其二，促進雙向互動。充分發(fā)揮共青團組織的作用，充分利用新媒體與學生群體間的雙向互動，在互動中發(fā)掘人才，有針對性地開展專項培訓(xùn)，以更好地傳遞正能量。

3.創(chuàng)新傳播內(nèi)容。高校在運用多媒體傳播正能量時，要想實現(xiàn)傳播效果的最優(yōu)化，需要注重創(chuàng)新傳播內(nèi)容，在內(nèi)容深度、表現(xiàn)形式方面實現(xiàn)優(yōu)化升級。內(nèi)容創(chuàng)新，不但能滿足高校學生對文化知識學習的需要，還有助于傳遞正能量。內(nèi)容方面的創(chuàng)新側(cè)重于傳播社會主義核心價值觀，使高校學生積極學習相關(guān)方面知識，促使現(xiàn)代大學生更好地踐行社會主義核心價值觀。形式創(chuàng)新，通常是指改變傳統(tǒng)傳播方式，以新穎有趣的形式傳播正能量，增強傳播的效果，例如可以以視頻形式傳播正能量，增強傳播的立體感。

4.拓寬傳播渠道。隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，人們步入新媒體時代，許多新媒體傳播平臺誕生。高校開展正能量傳播的過程中，也應(yīng)當借助新媒體平臺的巨大優(yōu)勢，拓寬更多的傳播渠道。在微博、抖音等新興的媒體傳播平臺中，開設(shè)官方賬號，利用官方賬號傳播正能量信息，對學生作出正確引導(dǎo)，使得新時代高校新媒體傳播正能量的渠道得到拓寬。

高校要注重對新媒體的質(zhì)量管理，打造校媒聯(lián)盟，形成網(wǎng)絡(luò)思政合力，用心做出新媒體口碑。

除此之外，還可以與各新媒體平臺積極合作，在首頁進行推薦，增加高校正能量信息的點擊率，為學生營造良好的信息環(huán)境，發(fā)揮高校正能量傳播的實際意義，幫助學生健康成長。

三、結(jié)語

綜上所述，高校作為意識形態(tài)建設(shè)的主陣地，有必要為學生學習提供健康的信息環(huán)境。高校要肩負起育人的職責，注重運用新媒體傳播正能量，增強新時代大學生的主流意識形態(tài)認同感。在實際的教學過程中，高校要給予新媒體足夠的重視，最大限度發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，并注重優(yōu)化新媒體傳播正能量的途徑，加強多方攜手合作，提高高校新媒體傳播正能量的時效性。

（作者單位：華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院）

【參考文獻】

[1]沈傳亮.決策中國——改革開放以來中共決策體制的歷史演進[M].北京：人民出版社，2014：206;[2]中共中央文獻研究室編.十八大以來重要文獻選編[M].北京：中央文獻出版社，2016：7.