“恭喜我兒以404分的成績考研成功。”哥哥的朋友圈引來家人的點(diǎn)贊和祝賀。這份遲到兩年的喜悅終是來了。侄子當(dāng)年高考因差六分與清華大學(xué)失之交臂，他把希望寄托在考研上，可依舊事與愿違。作為過來人，我勸他不要執(zhí)著于一所高校，外面的世界遠(yuǎn)比清華大學(xué)精彩。

在我的鼓勵(lì)之下，他南下深圳就業(yè)。在職場試水一年，他終于發(fā)現(xiàn)，工作和考研并不沖突，而有了工作經(jīng)驗(yàn)，考研只是時(shí)間的問題。帶著這種放松的心態(tài)，再度備考，終一舉成功?？墒侵蹲訁s還是有些愁苦，只因一則新聞：華為裁員7000人，多為34歲以上員工。想到自己只有不到十年的職業(yè)生涯，他忽然覺得“百無一用是書生”。

我無法，只得在微信上回復(fù)一句：“善泳者，忘水?！?/p>

古時(shí)，顏回坐船出行，恰逢風(fēng)雨天氣。而船卻如水中之魚，平穩(wěn)地穿行于河中。顏回問船夫?yàn)楹螕u船如此輕松，船夫卻答非所問：“你會(huì)游泳嗎？你會(huì)潛水嗎？”顏回不解，遂向孔子請教，老師回答：“會(huì)游者輕水，善游者忘水。”

顯然，我的這位95后侄子還未修到“忘水”的境界，心理學(xué)有個(gè)名詞很適合現(xiàn)在的他——青年危機(jī)。它從“中年危機(jī)”一詞演變而來，即關(guān)于職業(yè)、人際關(guān)系和財(cái)務(wù)狀況的不安全感、懷疑和失望的時(shí)期。一般來講，青年危機(jī)多出現(xiàn)在20歲到35歲。他們就像被關(guān)在玻璃罐里的蜜蜂——前途看似一片光明，卻不知道該怎樣沖破玻璃，奔向前方。

青年危機(jī)最喜撩撥“上進(jìn)生”。那些動(dòng)輒標(biāo)舉“時(shí)尚”“成功”的人生贏家，常使他們孤影自憐：“為何我竟是我”。實(shí)則那些被套上濾鏡的人生，看似高高在上，對焦點(diǎn)卻低落塵埃。

曾國藩說過：“急于求效，雜以浮情客氣，則或泰山當(dāng)前而不克見。以瓦注者巧，以鉤注者憚，以黃金注者昏。外重而內(nèi)輕，其為蔽也久矣?！?/p>

職場如賭場，一言一行，都是賭注。賭注大小不同，心理負(fù)擔(dān)不同，承受力不同。用瓦片以小博大，心里輕松；用玉鉤下注，則會(huì)害怕；用黃金下注，便會(huì)心慌意亂。只要內(nèi)心沉穩(wěn)堅(jiān)定、心平氣靜，就能看得遠(yuǎn)、博到大。

近一段時(shí)間，全國各地的企業(yè)陸續(xù)復(fù)工。經(jīng)過這場疫情的磨礪，活下來的企業(yè)大多按下了重啟鍵，開始回歸主業(yè)，聚焦管理。治大國若烹小鮮，我們不能等到種子還未生根發(fā)芽，就把它們從土壤里挖出來。