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健康教育與心理護理對維持性血液透析患者的臨床影響

2020-04-05 21:39:46趙晶
健康必讀(上旬刊) 2020年2期
關(guān)鍵詞:維持性血液透析心理護理健康教育

趙晶

【摘?要】目的:探討健康教育與心理護理對維持性血液透析患者的積極影響。方法:本研究觀察對象均來自所在醫(yī)院收治的血液透析患者,選取時間為2017年10月~2019年6月,共88例,隨機分為2組,觀察組44例患者給予系統(tǒng)性健康教育與心理護理,對照組44例患者給予常規(guī)護理,對比2組患者護理效果。結(jié)果:觀察組飲食、藥物、通路相關(guān)血液透析知識知曉程度評分均明顯高于對照組(P<0.05),觀察組患者護理干預(yù)后滿意度評分高于對照組,兩組間對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:健康教育和心理護理能夠?qū)S持性血液透析患者診療產(chǎn)生積極影響,可提高維持性血液透析患者對相關(guān)知識的掌握程度,降低心理焦慮程度,對患者治療有積極作用。

【關(guān)鍵詞】維持性血液透析;健康教育;心理護理

【中圖分類號】R656???【文獻標(biāo)識碼】A????【文章編號】1672-3783(2020)02-0248-01

引言

血液透析是急慢性腎功能衰竭患者腎臟替代方式之一,是維持性血透患者得以生存的主要治療手段,但是由于治療方法具有特殊性,很多患者對血液透析相關(guān)知識了解甚少,加之患者往往受到病情的影響,導(dǎo)致不同程度心理問題,對臨床診療護理工作的順利開展帶來較大影響。為此,對患者提供良好的健康教育及心理護理,具有重要意義。選取2017年10月~2019年6月88例血液透析治療患者,總結(jié)臨床護理方法,探討護理效果。

1?資料與方法

1.1一般資料

選取本院88例接受血液透析治療的終末期腎病患者,所選患者本人無意識障礙,醫(yī)護人員能夠與之正常交流。按照1:1比例隨機分組,觀察組44例患者中,男性24例,女性20例,年齡30-72歲,均值(52.12±3.48)歲。對照組男性23例,女性21例,年齡25-75歲,均值(52.25±3.50)歲。納入標(biāo)準(zhǔn)[1]:(1)規(guī)律行血液透析的患者;(2)心肺、肝腎功能正常者;(3)無溝通障礙者;(4)患者同意參加本次研究。排除標(biāo)準(zhǔn)[2]:(1)合并精神障礙者;(2)有嚴重并發(fā)癥或惡性腫瘤等嚴重疾病;(3)不愿意參加本次研究者。2組一般資料對比無顯著差異性(P>0.05),具有可比性。

1.2護理方法

對照組患者采用常規(guī)護理方法,護理人員根據(jù)患者實際需要,遵醫(yī)囑為患者提供護理服務(wù)。觀察組給予系統(tǒng)性心理干預(yù)及健康教育,詳細執(zhí)行方法如下:(1)心理干預(yù):臨床實踐經(jīng)驗證實,患者本人態(tài)度及心理狀態(tài),可對血液透析治療結(jié)果產(chǎn)生重要影響,同時也關(guān)系到患者生存質(zhì)量。護理人員及時與患者溝通,注意傾聽患者所思所求,并在此基礎(chǔ)上對患者家庭狀況、社會關(guān)系等情況進行了解,幫助患者回歸社會,讓患者得到安全感和信任感并降低焦慮,更積極主動配合,使心理護理更具針對性。(2)健康教育:強化護患溝通,護理人員在不斷提升自身護理技巧的同時,也要不斷提高交流水平,為健康教育開展奠定基礎(chǔ)。健康教育主要從以下三個方面入手:①藥物指導(dǎo):詳細記錄患者姓名、性別、年齡及基礎(chǔ)疾病情況,同時對患者透析治療時間了如指掌。針對合并基礎(chǔ)疾病的患者,對其血壓、血糖、血常規(guī)、電解質(zhì)等情況進行了解,指導(dǎo)患者正確用藥,包括藥物類型、服藥劑量、用藥時間等。②飲食護理:a嚴格控制水鈉的攝入,如使用帶刻度的水杯,透析間期體重增長控制在干體重的5%以內(nèi),每日體重增長不超過1kg;不吃速食、各類腌制食品等含鹽量高的食物;b避免食用高鉀高磷食物,含鉀高的食物主要是新鮮瓜果蔬菜,可通過浸泡、煮沸、超低溫冷藏等方法去除食物中的鉀,并及時監(jiān)測血鉀濃度。磷主要存在于奶、豆制品、蛋黃、動物內(nèi)臟、蝦仁、堅果類等食物中,需適量控制。此外,菜湯中含有可溶解的磷,應(yīng)盡量少喝;c注意優(yōu)質(zhì)蛋白的吸收,80%應(yīng)給予高生物價優(yōu)質(zhì)蛋白,如蛋清、牛奶、瘦肉、魚等動物蛋白;d補充維生素,忌飲濃茶、咖啡。③通路護理:為保證患者血液透析治療通路正常,減少血管通路不良引起患者的心理負擔(dān),護理人員加強對血管通路的維護,盡量避免行內(nèi)瘺側(cè)肢體靜脈穿刺和輸液、采血、測量血壓等基礎(chǔ)治療。定期對患者血管通路進行評估,觀察內(nèi)瘺血管震顫及雜音情況,有無狹窄、血流量欠佳、有無血栓形成、皮下血腫、假性動脈瘤形成;對留置中心靜脈導(dǎo)管者,觀察有無紅腫、感染、滲液滲血、脫出等情況。告知使用內(nèi)瘺患者避免內(nèi)瘺側(cè)肢體受壓,盡量不帶手表首飾,禁止提重物。對留置導(dǎo)管者勤加觀察,做好導(dǎo)管固定,避免脫穿衣物發(fā)生牽拉,減少管道滑脫,并加強個人衛(wèi)生預(yù)防導(dǎo)管相關(guān)血流感染的發(fā)生。

1.3觀察指標(biāo)

對比觀察組和對照組患者對血液透析相關(guān)知識的知曉程度,評分項目包括飲食、藥物、通路護理相關(guān)知識,每項25題,按照0-4級分法,進行作答:1分表示完全不知曉,2分表示有點知曉,3分表示多數(shù)知曉,4分為完全知曉;取分范圍0-100分,得分越高說明相關(guān)知識認知程度越高[3]。與此同時,對比2組患者護理后護理滿意度評分,取分范圍0-100分,分數(shù)越高滿意度越高[4]。

1.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計

采用SPSS?22.0軟件,計量資料用?“x±s”表示,計數(shù)資料用“%”表示,分別采用“t?”和“χ2”值檢驗,P<0.05差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2?結(jié)果

2.1透析知識掌握評分對比

觀察組飲食、藥物、通路相關(guān)血液透析知識知曉評分分別為(93.52±6.23)分、(94.27±6.27)分、(93.56±6.81)分,對照組患者上述知識知曉評分分別為(81.89±5.89)分、(82.36±5.55)分、(79.25±5.68)分,2組對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t分別=14.231、10.336、8.955,P均=0.000)。

2.2兩組滿意度評分比較

觀察組護理后滿意度評分為(95.63±8.56)分,對照組護理后滿意度評分為(83.60±6.55)分,對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=10.563,P=0.000)。

3?討論

終末期腎臟疾病對患者生存質(zhì)量產(chǎn)生嚴重不良影響,開展維持性血液透析治療,是慢性腎衰竭的重要替代治療方法,可有效改善患者臨床癥狀,提高患者的生存質(zhì)量。但是,實踐工作發(fā)現(xiàn),每周3次的血液透析治療,對患者身心健康及生活質(zhì)量均帶來較大影響,且很多患者治療依從性較低,基于上述分析認為,為患者及時開展健康教育,并提供個性化心理疏導(dǎo),可有效提高患者對透析知識的掌握程度,進而督促其改進不良行為,增進醫(yī)患配合。本次研究結(jié)果顯示,給予患者系統(tǒng)性健康教育和心理護理,可提高患者飲食、藥物、通路護理相關(guān)血液透析知識認知評分,同時明顯提高患者護理滿意度,與文獻[5]報道結(jié)果基本相符,這種情況進一步說明健康教育和心理護理可發(fā)揮顯著的護理指導(dǎo)作用,一方面提高維持性血液透析患者透析知識掌握程度,另外一方面提高患者就診滿意度,對患者治療有積極影響,具有臨床應(yīng)用優(yōu)勢與推廣價值。

參考文獻

[1] 張艾佳,張睿.單中心維持性血液透析患者的流行病學(xué)特征[J].中國老年學(xué)雜志,2019(18):?4514-4516.

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[3] 張穎君,薛貴方.運動自我效能量表在維持性血液透析病人中的信度及效度檢驗[J/OL].護理研究,2019,16(18):3133-3136.

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