国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

運用有效途徑培養(yǎng)弱勢學(xué)生的參與意識

2020-04-01 17:19:21曹永義
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2020年1期
關(guān)鍵詞:參與意識培養(yǎng)途徑

曹永義

摘要:所謂弱勢學(xué)生就是指學(xué)困生。學(xué)困生一直是困擾教師的難題,幾乎在每個班級里都有一部分學(xué)生游離在學(xué)習(xí)之外,不能融入班級的學(xué)習(xí)氛圍。為了提升學(xué)生的整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,我們應(yīng)該堅持“一個也不能少”的原則,上課多關(guān)注,下課多關(guān)懷,對學(xué)困生因材施教,幫助這部分學(xué)生走出學(xué)習(xí)困境。

關(guān)鍵詞:弱勢學(xué)生;參與意識;培養(yǎng)途徑

在一個班級里,學(xué)生的素質(zhì)高低不一,學(xué)習(xí)能力參差不齊,總會有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、自我管理能力低。這部分學(xué)生參與課堂活動較少,不能保質(zhì)保量完成作業(yè),成為班級的“另類”。作為一位教育工作者,我們本著對家長、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,要關(guān)注弱勢群體,幫助學(xué)困生,提升學(xué)困生的課堂參與意識。

一、精心安排,互幫互助

素質(zhì)教育的目的就是充分調(diào)動學(xué)生的積極性,最大限度地發(fā)揮其聰明才智。但是,學(xué)生的資質(zhì)和水平參差不齊,教師在上課前應(yīng)該充分研究學(xué)生和教材,考慮任務(wù)的難易程度,提前做好任務(wù)分配。作文教學(xué)是語文教學(xué)中的一大難題,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和水平不同,教師很難對所有學(xué)生進行一一指導(dǎo)。傳統(tǒng)批閱作文的方式是教師一個人批閱班級里幾十名學(xué)生的作文,即使對所有的學(xué)生一視同仁、平均用力,這對學(xué)困生來說也無異于雪上加霜。原本學(xué)困生在學(xué)習(xí)上就比較吃力,跟不上正常的教學(xué)進度,需要教師放慢腳步,給予特殊的幫助。因此,教師在備課時應(yīng)該全面考慮學(xué)生的接受能力,既要滿足大部分學(xué)生的求知欲望,又要照顧學(xué)困生的特殊情況,提升學(xué)困生的參與度。

為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號召,要盡量多轉(zhuǎn)化學(xué)困生。筆者所在學(xué)校實行學(xué)生習(xí)作自評、自改制度。教師首先要了解班級學(xué)生的寫作水平,并根據(jù)寫作水平將學(xué)生分成A,B,C三個等級,然后將學(xué)生打亂順序進行分組,但是要保證每個組里都要有相當(dāng)數(shù)量的A,B,C三個等級的學(xué)生,盡量讓水平較高的學(xué)生帶領(lǐng)水平稍差的學(xué)生進行評改。

二、預(yù)習(xí)分梯度,各司其職

教師在布置預(yù)習(xí)作業(yè)時也應(yīng)該分梯度布置預(yù)習(xí)任務(wù),讓自學(xué)能力強的學(xué)生完成較難的預(yù)習(xí)任務(wù),讓自學(xué)能力稍差的學(xué)生完成簡單的預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)困生在自己的人行道上慢慢前進。例如,學(xué)校導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計中就體現(xiàn)了這一點。第一題是看拼音寫生字,生字都是課文中的,學(xué)生通過讀課文就可以發(fā)現(xiàn)并解決;第二題是寫近義詞、反義詞,或者組詞,這是考查學(xué)生對新詞的理解,并鞏固自己以往知識的積累;第三題是考查學(xué)生對課文的理解,一般是按原文填空,或者回答課文中幾個簡單的問題,通常學(xué)生閱讀課文便會找到答案;第四題就是對學(xué)生能力的考查,一般會出一些考查學(xué)生語文能力且具有發(fā)散性的題目,如概括課文內(nèi)容,或者是談?wù)勛约鹤x完課文后的感受,甚至是對幾篇類似課文的比較。前三道題目學(xué)生必須完成,第四道題目學(xué)生可以根據(jù)自己的情況選擇來做。

通過對導(dǎo)學(xué)案進行分層設(shè)計,我們給了學(xué)生更多的學(xué)習(xí)自主權(quán)。學(xué)困生可以選擇簡單的題目來做,在充分的時間里將自己力所能及的題目保質(zhì)保量的做完。在做題過程中,學(xué)生遇到的困難較少,便樹立了學(xué)習(xí)的自信心。

三、形式多樣,積極參與

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式單一,教師是課堂的主人。這種教學(xué)方式忽視了學(xué)生的主動性,學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生沒有機會發(fā)揮其優(yōu)勢,學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生混在大部隊里,沒有查漏補缺的時機。因此,因材施教的課堂應(yīng)該是形式多樣的,應(yīng)該是以學(xué)生為主體的課堂。

小組合作是現(xiàn)如今比較流行的教學(xué)方式。教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力將全班學(xué)生分成幾個小組,一個小組有6名學(xué)生,每個小組里要有數(shù)量相當(dāng)?shù)腁,B,C等級的學(xué)生,面對面坐。上課時,教師先梳理課文的中心問題,學(xué)生根據(jù)教師的問題在小組內(nèi)展開自學(xué)。學(xué)生分工明確,有的負(fù)責(zé)查生字,有的負(fù)責(zé)生詞解釋,有的負(fù)責(zé)梳理課文思路、劃分段落,總之每名學(xué)生都有任務(wù)。本來一個班級里的學(xué)生是一個面,教師只能照顧這一個大面,但是小組合作學(xué)習(xí)將學(xué)生分成幾個面,教師可以指導(dǎo)每個小組,能夠照顧到很多個面。在這樣的課堂中,學(xué)困生也能夠積極地參與。

四、練習(xí)分層,評價分層

在小組合作中,學(xué)生收獲滿滿,教師需要對學(xué)生的學(xué)習(xí)所得進行鞏固和驗收。在設(shè)計鞏固練習(xí)時,教師依然要考慮學(xué)生的水平和興趣。根據(jù)課文內(nèi)容,教師可以設(shè)計聽、說、讀、寫的題目,讓活潑好動、自制力稍差的學(xué)生做聽的題目;讓不善言辭的學(xué)生完成說的任務(wù)。總之,教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的優(yōu)點,并盡量放大,幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)自信。

為了給學(xué)生提供各自的展示舞臺,教師在評價時還要注意對學(xué)生進行分層評價,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)并結(jié)合其基礎(chǔ),盡量給出科學(xué)、合理的評價。對基礎(chǔ)差但一直在進步的學(xué)生給予支持和鼓勵;對學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生進行引導(dǎo);……教師既要看到優(yōu)等生的不足,又要看到學(xué)困生的進步和潛力,發(fā)揮語言的魅力,激發(fā)學(xué)生的潛能。

對學(xué)困生進行因材施教會消耗教師大量的精力,但是付出總有回報,如果教師能堅持對學(xué)生因材施教,會培養(yǎng)學(xué)生參與課堂的意識,學(xué)生語文素養(yǎng)則會大幅度提升。

基金項目:2018年度甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃一般自籌課題——初中階段鄉(xiāng)村弱勢學(xué)生“兩幫一帶三輔導(dǎo)”教育模式研究(GS[2018]GHB1503)。

參考文獻:

[1]李貴清.淺談學(xué)困生轉(zhuǎn)化中的賞識教育[J].讀與寫(教育教學(xué)刊),2014(2).

猜你喜歡
參與意識培養(yǎng)途徑
小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生參與意識的培養(yǎng)
試析如何讓小學(xué)生參與到班級管理中
小學(xué)語文開放型作業(yè)淺析
中文信息(2016年10期)2016-12-12 11:30:59
淺析初中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力
考試周刊(2016年89期)2016-12-01 13:29:36
在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識
數(shù)學(xué)課教學(xué)中學(xué)生良好參與意識的培養(yǎng)
論思想品德課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
高等數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的探討
淺議初中數(shù)學(xué)體驗式教學(xué)學(xué)習(xí)法
高中物理教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
文山县| 邻水| 青铜峡市| 迭部县| 屯留县| 信宜市| 澄江县| 富平县| 梧州市| 佳木斯市| 太湖县| 东海县| 丘北县| 万全县| 清新县| 云林县| 额济纳旗| 连江县| 洪湖市| 长治市| 抚顺市| 三门县| 西乌珠穆沁旗| 文成县| 通城县| 寿宁县| 吕梁市| 曲沃县| 咸阳市| 南平市| 剑川县| 高淳县| 马关县| 浑源县| 象山县| 五指山市| 衡水市| 栾川县| 济宁市| 阳曲县| 专栏|