楊愛榮

在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性，應(yīng)引起英語教師的足夠重視，學(xué)生對學(xué)習(xí)英語無興趣，直接影響教學(xué)效果，如果學(xué)生對英語有興趣，就會學(xué)得輕松自如，獲得意想不到的效果，下面我們可以從以下幾個方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

1、給學(xué)生課前自由交流的機會

要知道，在不以英語為母語的環(huán)境中，學(xué)生往往在課堂上才會有機會講英語，課外缺乏主動說英語的動機和機會，課堂上就會出笑話、出錯誤，從而使學(xué)英語的興趣不斷下降，以至于不愿意再學(xué)，如果給學(xué)生們創(chuàng)造一個機會，他會為了演講好、表演好就會在課外主動的去設(shè)計談話，主動查閱資料，來反復(fù)練習(xí)，這個過程從而使學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)語言知識的過程，教師再加之評價，給予一定的表揚和鼓勵，增強了學(xué)習(xí)英語信心，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、課堂教學(xué)中，教師要全部用英語來組織教學(xué)

在教學(xué)活動中，教師要精心設(shè)計教學(xué)活動，用簡單易懂的英語講課，介紹單詞，講解課文，要用英語培養(yǎng)學(xué)生的語感，要鼓勵學(xué)生盡量用英語與老師交流、提問，使學(xué)生和教師之間密切配合，使課堂氣氛更為活躍、愉快。

3、要充分利用語言、動作、實物及簡筆畫

在課堂中，要想使學(xué)生充分提高學(xué)習(xí)英語的興趣，我們還可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，精心設(shè)計一些有關(guān)圖片、剪貼畫，借助用語言實物、圖片教學(xué)誘導(dǎo)學(xué)生動口、動耳、動手、動腦去積極地吸收語言信息，然后在語言信息交際活動中，使他們注意力集中，思路開闊，思維敏捷，取得良好學(xué)習(xí)效果。

4、運用多媒體來實現(xiàn)輕松教學(xué)

現(xiàn)代化教學(xué)手段是非常有效的教學(xué)手段，能起到意想不到的教學(xué)效果，我們一定要利用為我們的教學(xué)服務(wù)，我們還可以利用其它教學(xué)資源，例如錄音機、電視、VCD、DVD及多媒體等輔助工具來教學(xué)，從而豐富了課堂教學(xué)。

5、也可以將英文歌曲、游戲等活動引入課堂

如果在課堂教學(xué)中用一首優(yōu)美動聽的英文歌曲或一個回味無窮的游戲及動人發(fā)笑的小幽默，拉開課堂教學(xué)的序幕，既能創(chuàng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，也能增強課堂教學(xué)的魅力和特色，加上學(xué)生扮演不同的角色，用英文來表演，這樣的練習(xí)，使學(xué)生即掌握了知識活躍了課堂，又鍛煉了膽量，增強了學(xué)習(xí)英語的興趣，從而使學(xué)生自己就會體會到學(xué)習(xí)英語是件快樂的事，把被動的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)，激發(fā)了各自的聰明才智。

以上是我在教學(xué)中的一點體會，希望能真正幫助廣大教師，從而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使學(xué)生在輕松愉快、生動活潑的氛圍中不斷提高學(xué)習(xí)效率，提高自己的學(xué)習(xí)成績！