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現代計算機多媒體技術的特點與發(fā)展應用

2020-03-30 03:30馮克柱
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年1期
關鍵詞:應用發(fā)展多媒體技術特點

馮克柱

【摘要】隨著時代的不斷的飛速發(fā)展和變化,現代科學技術的發(fā)展也隨之變得越來越日新月異,其中特別是現代計算機多媒體技術,其在人們的生活、學習的應用變得越來越廣泛,受到社會各行各業(yè)人士的廣泛關注。現代計算機多媒體技術的出現和進一步的應用,讓人們不管是生活方面和還是生產方面都會發(fā)生翻天覆地的驚人變化,對人類社會歷史的發(fā)展進程,也會產生非常巨大的推動力?;谇拔牡陌l(fā)展背景,筆者將會在本文就計算機多媒體技術展開討論,首先會對現代計算機多媒體技術的特點進行分析和論述,然后再對應用發(fā)展方面分析,希望能夠為多媒體技術更好的應用起到促進作用。

【關鍵詞】計算機;多媒體技術;特點;應用發(fā)展

計算機多媒體技術不管是發(fā)展還是變化,都可以稱得上日新月異、一日千里,它的發(fā)展和應用受到社會各界人士的廣泛關注,給人們的生活帶來了非常重要的便捷和樂趣。從目前來看,現代網絡多媒體技術的應用變得越來越廣泛了,人們的生活已經完全離不開它了。

1. 關于現代計算機多媒體技術的特點分析

和過去相對傳統(tǒng)的計算機處理方式相比,多媒體技術在各個方面的功能都獲得了優(yōu)化和升級,其處理工作已經不再局限于對單一的數據進行處理,而是將功能的范圍不斷的擴大,從實際的應用方面來看,其特點主要包括三個方面,筆者將會在下文分別進行論述。

1.1 多樣化的特點

和過去傳統(tǒng)的計算系統(tǒng)相比較來說,在信息載體這一方面,多媒體技術呈現出多樣化的特點。它可以在用戶進行操作的過程當中,為用戶提供更多的功能,而不是僅僅局限于對單一數據進行處理,可以為用戶實現多空間操作技術,與此同時,數據處理的平臺也不局限于單一的平臺,還是可以擴展到多個平臺領域當中,數據信息的處理變得更加多元化。舉個簡單的例子,在三維成像技術當中,就可以通過該技術讓圖像信息更加直觀的呈現在人們眼前。

1.2 智能化的特點

對于現代多媒體技術而言,其存在方式是數字的形式,而且從目前的發(fā)展趨勢來看,越來越朝著智能化的方向發(fā)展,這是,未來科技發(fā)展的必由之路。什么是智能化呢?就是在沒有人為進行干涉的環(huán)境下,讓機器可以完成相關的動作,避免了手動操作的不便捷性。舉個例子來說,現代的多媒體技術,利用音視頻這些信息載體,可以根據用戶的要求來進行相關的操作,用戶只需要設置命令即可,對過去相對傳統(tǒng)的手工操作方式進行了替代,讓數據處理工作變得更加智能化、自動化。

1.3 集成化的特點

現代計算機多媒體技術,將計算機作為中心,可以對多種多樣的信息媒體進行處理工作,采用了集成控制的模式。在最早期的階段,數據處理工作主要還是采用過去的統(tǒng)一的模塊方式,將各種各樣的數據集中放置到某一個數據庫來進行處理工作,這樣一來就會影響到服務器的處理速度,讓用戶的使用體驗感不強,影響到正常的工作。而現代的計算機多媒體技術,采用的控制模式主要是集成式,可以針對各種各樣的數據進行分類的處理,加快了數據處理工作的速度,讓數據處理工作的效率更強。

2. 關于發(fā)展應用的分析

對于現代計算機多媒體技術的應用來說,它涉及到衣食住行等方方面面,人們越來越離不開它了。在本文,筆者主要就計算機多媒體技術應用相對廣泛、給人們帶來的影響深刻的幾個方面進行分析和論述,希望能夠讓人們對多媒體技術的認識變得更加深刻。

2.1 在教育領域的應用分析

隨著多媒體技術可應用越來越廣泛,其應用范圍也逐漸滲透到教育領域,在培養(yǎng)人才方面發(fā)揮出了獨特的優(yōu)勢。目前,我國教育部門對于加強計算機多媒體技術應用的重視程度變得越來越高,首先就是不斷加強對信息技術教育的普及程度,另外,還要求教師在進行教育教學的過程當中,加強對多媒體技術的應用,讓學生能夠對多媒體技術有著清晰的認識,進而也能夠在潛移默化當中提高對多媒體技術的重視程度。由此可見,教育領域也深受計算機多媒體技術的影響。

在計算機中數技術的支持下,現在的課堂變得更加飽滿和豐富,不再依賴于過去相對傳統(tǒng)的粉筆、黑板和教師的講述,教學模式得到了進一步的創(chuàng)新。目前教學模式的創(chuàng)新主要體現在兩個方面,一是利用多媒體進行演示,在課堂上利用計算機和屏幕、投影儀等等設備,將課堂當中的教學內容更加直觀的展現給各位同學,讓抽象的知識變得更加具象,將一些相對枯燥的知識,利用多媒體技術更加直觀的展現出來,讓學生在學習的過程當中增添樂趣和學習興趣。第二是,增強了學生和教師之間的互動。利用目前交互式的多媒體技術,來加強教師和學生之間的聯系,教師和學生可以在課后的時間利用多媒體技術進行交流,打破了過去的教學在空間上的局限,隨時隨地都可以利用多元體技術進行交流和學習。

2.2 在醫(yī)療領域的應用分析

目前生態(tài)環(huán)境惡化現象嚴重,人們所面臨的生存壓力是前所未有的,這會給人的身體健康帶來巨大的不良影響,提高了人們的患病機率,而且也使得人們患病的形式變得更加復雜多樣,這也使得醫(yī)院對人們的病理診斷和治療的難度變得越來越大。隨著計算機多媒體技術的應用,超聲波、核磁共振等等技術得以研發(fā),并且在病理診斷方面發(fā)揮出了巨大的優(yōu)越性,這是計算機多媒體技術的應用的重要體現。除了在病理診斷方面具有很大的價值以外,計算機多媒體技術的應用也加強了醫(yī)療信息數據庫的進一步完善和建立。工作人員可以利用計算機多媒體技術,將病人的各類資料和數據,進行合理的存儲,推動完整的病歷管理系統(tǒng)的進一步完善,也減少了傳統(tǒng)的紙質病歷的存放面積。另外,還可以利用計算機多媒體技術來建立起視頻數據存儲的重要系統(tǒng),這將會有利于醫(yī)學教學工作的進一步開展。

2.3 在通信領域的應用分析

隨著我國的基礎設施建設逐漸得到完善,當今的時代又是網絡信息化時代,計算機多媒體技術已經在通信領域得到進一步的應用和發(fā)展,為通信領域注入了新的活力。舉個簡單的例子,在我們的日常生活中,微信是非常重要的通信工具,它就是,計算機多媒體技術在通信領域應用的重要的體現。我們既可以通過文字、圖片、語音來進行雙方之間的互動交流,還可以通過實時的視頻聊天來進行溝通,這大大的拉近了人與人之間的距離,打破了地域的局限,給人們的生活帶來了實實在在的方便。

3. 結束語

綜上所述,計算機多媒體技術在我們生活的各行各業(yè)的應用變得越來越深入,并且在不斷地注入新觀念、新技術,讓人們實實在在的感受到了科技改變生活,未來計算機多媒體技術還會不斷的擴展應用的領域,不斷人們的生活注入新活力。但是,我們也必須要清楚的認識到,目前社會科學技術的發(fā)展速度變得越來越快了,我們需要在看到成果的同時保持清晰的頭腦,不斷彌補自身技術上的不足。筆者堅信,在更多的科研人員的共同努力下,未來的計算機多媒體技術所滲透的領域會越來越多,計算機多媒體技術也會朝著更好的方向發(fā)展和進步。

參考文獻:

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