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廣播新聞編輯創(chuàng)新意識培養(yǎng)策略

2020-03-25 02:46:44郭怡汝孫煜茹
記者搖籃 2020年2期
關(guān)鍵詞:融媒體創(chuàng)新意識培養(yǎng)策略

郭怡汝 孫煜茹

【摘要】隨著融媒體時(shí)代的來臨,新媒體已然成為當(dāng)下社會媒體行業(yè)發(fā)展的主流,在這一背景下如果想要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展,就必須將改革、創(chuàng)新意識融入到新聞編輯過程中去。由此,本文對現(xiàn)階段背景下培養(yǎng)廣播新聞編輯創(chuàng)新意識的路徑進(jìn)行研究,希望能夠在一定程度上推動融媒體時(shí)代下傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】融媒體 廣播新聞編輯 創(chuàng)新意識 培養(yǎng)策略

媒體作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,是彰顯社會文明的重要標(biāo)志之一。近幾年,隨著我國網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建的日益完善,我國已然步入融媒體時(shí)代。在這一時(shí)代發(fā)展背景下,我國的媒體行業(yè)獲得了很大程度的發(fā)展,但是,新媒體行業(yè)的發(fā)展也對傳統(tǒng)媒體造成了很大的“打擊”。尤其就廣播新聞媒體來說,選擇這一媒介獲取信息的人數(shù)逐年降低,我國省市中的廣播新聞媒體都長期處于入不敷出的狀態(tài)。

由此,在這一時(shí)代發(fā)展背景下,如果想要在本質(zhì)上推動廣播新聞媒體在融媒體時(shí)代中的發(fā)展,就需要著眼于廣播新聞編輯的創(chuàng)新意識、能力進(jìn)行培養(yǎng),以此促進(jìn)廣播新聞媒體在新時(shí)代背景下的發(fā)展。

一、融媒體時(shí)代下培養(yǎng)廣播新聞編輯創(chuàng)新意識的重要性

結(jié)合以往的廣播新聞編輯經(jīng)驗(yàn),本文認(rèn)為在這一時(shí)代下開展創(chuàng)新意識培養(yǎng)工作的重要性集中表現(xiàn)在如下兩個方面:

一方面,在融媒體時(shí)代發(fā)展背景下,培養(yǎng)廣播新聞編輯的創(chuàng)新意識是時(shí)代發(fā)展的必然方向,尤其對新聞工作者而言,其工作的本質(zhì)意義就是需要他們站立在時(shí)代的前沿,帶動整體社會新聞媒體的發(fā)展。

另一方面,培養(yǎng)廣播新聞編輯的創(chuàng)新意識是新聞媒體行業(yè)發(fā)展的必然方向。對于新聞媒體行業(yè)而言,其存在的意義就是為公眾帶來真實(shí)、可靠的社會信息,然而,在現(xiàn)階段融媒體背景下,越來越多的媒體人摒棄了這一根本原則,為了博得公眾的眼球不僅“謊話連篇”,甚至部分新聞編輯還會有意操縱輿論導(dǎo)向。所以,在這一時(shí)代下,有意識地培養(yǎng)廣播新聞編輯的創(chuàng)新意識,避免其在媒體發(fā)展的道路上誤入歧途顯得十分重要。

二、融媒體時(shí)代下培養(yǎng)廣播新聞編輯創(chuàng)新意識的策略

結(jié)合以往的廣播新聞編輯經(jīng)驗(yàn),本文認(rèn)為如果想要實(shí)現(xiàn)在融媒體時(shí)代背景下的創(chuàng)新意識培養(yǎng),需要從以下四個方面入手:

1.轉(zhuǎn)變原有廣播新聞編輯的固有思維,實(shí)現(xiàn)對廣播新聞編輯的二次定位。在融媒體時(shí)代發(fā)展背景下,受眾的選擇也變得多樣化,尤其是近幾年短視頻風(fēng)潮的出現(xiàn),無疑對傳統(tǒng)的廣播新聞媒體造成嚴(yán)重打擊。在這一背景下,如果想要培養(yǎng)廣播新聞編輯的創(chuàng)新意識,就需要從突破傳統(tǒng)廣播新聞編輯思維的層面人手,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的脈絡(luò)和現(xiàn)狀重新定位廣播新聞編輯工作的內(nèi)涵,以此來實(shí)現(xiàn)廣播新聞編輯本質(zhì)意義上的提升。

例如,在以往的廣播新聞編輯過程中,大部分編輯在選擇新聞事件時(shí)都會傾向于具備較強(qiáng)社會性的問題,但是,在融媒體時(shí)代發(fā)展的背景下,就要求編輯人員在進(jìn)行廣播新聞編輯的過程中選擇更加貼合大眾生活的新聞事件進(jìn)行編輯,并通過廣播方式最大程度上突破新聞事件和新聞受眾之間的關(guān)系,以此突出廣播新聞編輯的現(xiàn)實(shí)意義。與此同時(shí),在融媒體背景下,人們獲得新聞資源的渠道也大幅增多,在進(jìn)行廣播新聞編輯的過程中,編輯人員需要提升責(zé)任意識,最大限度篩除資料中不真實(shí)、不準(zhǔn)確的內(nèi)容,將真實(shí)的新聞事件展現(xiàn)在公眾面前。

2.提升廣播新聞編輯的職業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)廣播新聞的優(yōu)化轉(zhuǎn)型。在融媒體背景下,社會對廣播新聞編輯的要求也隨之提升,不僅要求廣播新聞編輯在工作中融人正確的思想觀念,也要求新聞編輯對內(nèi)容進(jìn)行精細(xì)的編排、剪輯,這些需求都迫使廣播新聞編輯有針對性地提升自我素養(yǎng),從而實(shí)現(xiàn)整體廣播新聞編輯行業(yè)的優(yōu)化轉(zhuǎn)型,在這一時(shí)代下為廣播新聞媒體贏得一席之地。

例如,就這一層面來說,本文認(rèn)為一方面應(yīng)提升廣播新聞編輯對新聞事件的獲取能力,挖掘獨(dú)特的新聞思路;另一方面,要求廣播新聞編輯提升其在新聞內(nèi)容編輯過程中的扎實(shí)程度,用簡潔且富有感染力的語言吸引更多聽眾參與到廣播新聞的互動中來,實(shí)現(xiàn)在融媒體環(huán)境下廣播新聞行業(yè)的發(fā)展。

3.拓寬廣播新聞編輯的信息渠道,豐富廣播新聞編輯的內(nèi)容和層次。融媒體時(shí)代下,廣播新聞編輯獲得新聞信息的來源越來越豐富,廣播新聞編輯應(yīng)牢牢把握時(shí)代發(fā)展所帶來的優(yōu)勢,最大程度上豐富原有廣播新聞編輯的內(nèi)容和層次,促使廣播新聞內(nèi)容符合更多聽眾的口味,繼而實(shí)現(xiàn)在這一時(shí)代下廣播新聞編輯創(chuàng)新意識的培養(yǎng)目標(biāo)。

例如,在進(jìn)行民生類型的廣播新聞編輯過程中,編輯應(yīng)著眼于人們?nèi)粘I钪谐J褂玫奈⒉?、微信等平臺挖掘有用信息,從而在根本上拓寬廣播新聞編輯的覆蓋面,優(yōu)化公眾對廣播新聞編輯的認(rèn)可程度;與此同時(shí),編輯應(yīng)積極鼓勵社會公眾參與到提供信息的隊(duì)伍中來,拉近新聞編輯與公眾之間的距離,同時(shí)提升社會公眾對于廣播新聞的認(rèn)可。

4.創(chuàng)新廣播新聞編輯的編輯模式,豐富融媒體背景下多媒介大融合。在融媒體背景下,廣播新聞編輯的編輯模式和編輯媒介在一定程度上發(fā)生了轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變的出現(xiàn)不僅能夠在一定程度上豐富傳統(tǒng)廣播新聞媒體的內(nèi)涵,同時(shí)也能夠優(yōu)化新聞編輯內(nèi)容的傳播。由此,在推動創(chuàng)新意識培養(yǎng)的過程中,也應(yīng)著眼于廣播新聞編輯的特色,推動融媒體發(fā)展下的媒介融合,以更加豐富的形式將新聞內(nèi)容展現(xiàn)在公眾面前,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體行業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。

三、結(jié)語

綜上所述,“這個時(shí)代是最好的時(shí)代也是最具備挑戰(zhàn)的時(shí)代”,對于廣播新聞編輯來說也是如此,在這一時(shí)代下如果想要獲得發(fā)展,就需要著眼于時(shí)代的特征進(jìn)行革新,并在革新的基礎(chǔ)上培養(yǎng)創(chuàng)新意識,才能夠推動廣播電視新聞事業(yè)的發(fā)展。

(作者單位:東港市融媒體中心)

【參考文獻(xiàn)】

[1]黃裕姝.融媒體時(shí)代下廣播新聞編輯創(chuàng)新意識的培養(yǎng)研究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2018(10);[2]陳沐風(fēng).融媒體背景下如何培養(yǎng)廣播新聞編輯的創(chuàng)新意識[J].西部廣播電視,2019(16);[3]廖瑋娜.融媒體時(shí)代下電視新聞編輯的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)[J].傳播力研究,2018(03).

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