潘建紅 梁 夢(mèng)

（1.北京科技大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，北京 100083；2.中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院 基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院，山東 東營(yíng) 257061）

成事興業(yè)，關(guān)鍵在人。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)?！盵1]他在一系列重要講話中闡述了培養(yǎng)怎樣的時(shí)代新人、為什么培養(yǎng)時(shí)代新人以及如何培養(yǎng)時(shí)代新人。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)的重要論述，對(duì)造就一代又一代推動(dòng)國(guó)家和民族發(fā)展的時(shí)代新人，具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述的豐富內(nèi)涵

時(shí)代新人是新興的力量。自黨的十八大以來，習(xí)近平總書記始終將培養(yǎng)時(shí)代新人放在重要的位置，在多次會(huì)議、講座中提及時(shí)代新人，形成了一系列極具先進(jìn)性、引導(dǎo)性、價(jià)值性的關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)的重要論述。

（一）確立時(shí)代新人的歷史使命

時(shí)代新人是未來社會(huì)的領(lǐng)航者，一代新人有一代新人的發(fā)展際遇和歷史使命。革命戰(zhàn)場(chǎng)中的優(yōu)秀青年既具有令人折服的學(xué)識(shí)，也具有為國(guó)犧牲的愛國(guó)情、國(guó)家繁榮的強(qiáng)國(guó)志、捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的報(bào)國(guó)行。新時(shí)代是中華民族比歷史上任何時(shí)期都更接近偉大復(fù)興的時(shí)代，因而時(shí)代新人要繼先輩志、揚(yáng)先輩魂，扛起中華民族偉大復(fù)興的大旗。立足于當(dāng)下實(shí)際，習(xí)近平總書記認(rèn)為培養(yǎng)時(shí)代新人是實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨薪火相傳和推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵力量，促進(jìn)時(shí)代發(fā)展必須充分信賴、依靠時(shí)代新人。習(xí)近平總書記深刻地指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！盵2]

（二）提出培養(yǎng)時(shí)代新人的基本要求

一是要有堅(jiān)定的理想信念。立鴻鵠志、筑牢理想信念之基，這是對(duì)時(shí)代青年提出的基本要求之一。中國(guó)共產(chǎn)黨始終將實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。近一百年來，黨始終在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)矢志奮斗。新的歷史時(shí)期，時(shí)代新人必須牢固樹立共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的堅(jiān)定理想信念，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)充滿信心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而有所作為。正如習(xí)近平總書記所說：“要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生。”[3]二是要有不懈的奮斗品格。有奮斗才有出路，這是千百年來亙古不變的道理。近百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民矢志奮斗，凝聚中國(guó)力量、弘揚(yáng)中國(guó)精神，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推動(dòng)中國(guó)從積貧積弱走向了和諧繁榮。時(shí)代新人要接續(xù)努力，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的目標(biāo)不懈奮斗。當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)；同人民一起夢(mèng)想，青春才能無悔。[4]三是要有積極的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。[5]國(guó)家創(chuàng)新力的高低不僅直接關(guān)乎本國(guó)的發(fā)展走向，更是能否在國(guó)際社會(huì)中掌握主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵。正如習(xí)近平總書記指出的，青年人要敢于打破常規(guī)和傳統(tǒng)的束縛，爭(zhēng)做先鋒，不做過客、不當(dāng)看客，用思維的創(chuàng)新推進(jìn)行動(dòng)的創(chuàng)新，促使整個(gè)社會(huì)迸發(fā)出創(chuàng)新的熱情。

（三）闡述時(shí)代新人的價(jià)值準(zhǔn)則

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是時(shí)代新人進(jìn)行價(jià)值判斷和選擇時(shí)必須遵循的價(jià)值準(zhǔn)則。國(guó)家是每個(gè)公民獲得歸屬感、安全感的保障。愛國(guó)是中華民族精神的核心，是個(gè)人立足于祖國(guó)的根基。時(shí)代新人只有熱愛祖國(guó)，才會(huì)有為國(guó)奮斗的動(dòng)力，才能在社會(huì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。敬業(yè)是公民職業(yè)道德的體現(xiàn)，職業(yè)道德很大程度上影響著對(duì)個(gè)人在工作中的情感、態(tài)度以及行為。時(shí)代新人必須愛崗敬業(yè)，在工作中服務(wù)社會(huì)、服務(wù)同胞，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。人無信不立。幾千年來，誠(chéng)信被中華民族看作最基本的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信是人與人之間溝通的基本橋梁，時(shí)代新人要將誠(chéng)信作為自身處事原則，在任何時(shí)候都不能為一己私利摒棄誠(chéng)信、毫無原則。友善是解決人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)繩，是全體公民應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。時(shí)代新人要將友善作為內(nèi)心準(zhǔn)則，不傷害、不敵視他人。總之，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是對(duì)理想狀態(tài)下時(shí)代新人的描繪，是習(xí)近平總書記對(duì)時(shí)代新人的殷切期盼。

二、習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述的重大價(jià)值

習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述是以當(dāng)前社會(huì)背景為依托，以時(shí)代新人面臨的新情況、新問題為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，對(duì)于推動(dòng)時(shí)代新人自身進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展以及相關(guān)工作開展都具有至關(guān)重要的價(jià)值。

（一）促進(jìn)時(shí)代新人全面發(fā)展

習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述是在深入分析現(xiàn)階段國(guó)情、時(shí)代新人特征以及自身存在問題的基礎(chǔ)上開展的，具有極強(qiáng)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述能促使時(shí)代新人樹立強(qiáng)烈而堅(jiān)定的愛國(guó)心、恒久而有力的使命意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激發(fā)時(shí)代新人強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，使時(shí)代新人敢于創(chuàng)新。除了在認(rèn)知層面上對(duì)時(shí)代新人進(jìn)行教育外，習(xí)近平總書記在時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述中也始終秉承“知行合一，做實(shí)干家”的理念，把理論指導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)緊密融合，鼓勵(lì)時(shí)代新人在實(shí)踐中練就真本領(lǐng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，教育時(shí)代新人充分運(yùn)用自身的學(xué)識(shí)，在所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，腳踏實(shí)地為整個(gè)國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步奉獻(xiàn)青春?？梢哉f，習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述造就了從認(rèn)知、素養(yǎng)再到實(shí)踐全面發(fā)展的時(shí)代新人。

（二）推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興

時(shí)代新人當(dāng)勇立時(shí)代潮頭，肩扛興國(guó)重任。習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述的重要價(jià)值在于以時(shí)代新人的發(fā)展推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。正如習(xí)近平總書記所說：“要激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者，書寫無愧于時(shí)代的青春之歌和精彩人生?！盵6]各級(jí)黨委、相關(guān)組織在開展時(shí)代新人培養(yǎng)工作過程中，要引導(dǎo)青年運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、方法探究問題，堅(jiān)定正確政治立場(chǎng)，始終將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作為其奮斗目標(biāo)、精神追求和行動(dòng)自覺。習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)青年的重要性，要求黨中央及各級(jí)各部門團(tuán)結(jié)廣大共青團(tuán)組織，做到黨旗所指就是團(tuán)旗所向，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)廣大青年自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使全體青年聯(lián)合在一起、凝聚在一起，共同推進(jìn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由此可見，習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述對(duì)于為黨培育堅(jiān)固的后備軍，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興，具有重要意義。

（三）奠定時(shí)代新人工作基礎(chǔ)

習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述為推進(jìn)時(shí)代新人工作指明了前進(jìn)方向，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其一，時(shí)代新人論述的“新”，表明了其與時(shí)俱進(jìn)的重要特征。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的新人，不同時(shí)代的新人具有不同于前人的鮮明特點(diǎn)。黨和國(guó)家在時(shí)代新人培養(yǎng)中，從未忽視這一點(diǎn)，始終結(jié)合時(shí)代新人的特征開展具體工作。其二，習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為時(shí)代新人的奮斗目標(biāo)。眾所周知，這個(gè)目標(biāo)在歷史上從未像今天這樣離我們?nèi)绱私?，但其?shí)現(xiàn)并非一朝一夕，還需要時(shí)代新人接續(xù)努力。這就為今后時(shí)代新人工作的推進(jìn)指明了前進(jìn)道路，始終以凝聚全體時(shí)代新人實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為最終工作追求。其三，習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述中對(duì)時(shí)代新人群體提出的具體要求，成為今后開展相關(guān)工作的基本教育點(diǎn)。據(jù)此，我們可以看出，習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述從目標(biāo)、內(nèi)容、方法等各個(gè)層面為今后時(shí)代新人工作的科學(xué)開展奠定了重要基礎(chǔ)。

三、習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述的實(shí)踐啟示

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，最終要通過有效的實(shí)踐路徑來完成。習(xí)近平總書記關(guān)于時(shí)代新人培養(yǎng)重要論述從思想引導(dǎo)、服務(wù)保障、實(shí)踐養(yǎng)成三個(gè)層面，強(qiáng)化時(shí)代新人培養(yǎng)路徑。

（一）注重時(shí)代新人社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是培養(yǎng)時(shí)代新人最為根本的價(jià)值導(dǎo)向。習(xí)近平總書記指出：“青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去?！盵7]確保時(shí)代新人從內(nèi)心深處認(rèn)可社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在行為上踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就必須通過教育引領(lǐng)、日常宣傳、行為實(shí)踐等一系列方法強(qiáng)化對(duì)時(shí)代新人的培育。首先，注重教育引領(lǐng)。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育貫徹落實(shí)到時(shí)代新人成長(zhǎng)的全過程，針對(duì)各個(gè)時(shí)期時(shí)代新人的成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律，采用合理的方式有的放矢地進(jìn)行教育。其次，要側(cè)重日常宣傳。以各種平臺(tái)、各樣青年喜聞樂見的活動(dòng)為依托，助力時(shí)代新人深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要義，讓其明白自身對(duì)于國(guó)家復(fù)興、民族進(jìn)步、人民幸福的重要作用。最后，要加強(qiáng)行為實(shí)踐。善于發(fā)揮時(shí)代楷模、榜樣人物的示范作用，用他們的成長(zhǎng)歷程、思想追求、先進(jìn)行為為廣大時(shí)代新人作好表率, 有計(jì)劃、有節(jié)奏地引導(dǎo)時(shí)代新人學(xué)榜樣、做榜樣，在實(shí)踐的過程中將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為行為習(xí)慣。

（二）做好時(shí)代新人培養(yǎng)的服務(wù)保障工作

開展時(shí)代新人培養(yǎng)工作不可盲目，一定要找準(zhǔn)科學(xué)化路徑，動(dòng)員、聯(lián)系、服務(wù)時(shí)代新人。一是建立健全相關(guān)政策，充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。國(guó)家要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、做好總體規(guī)劃，既要站在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，也要切實(shí)關(guān)心關(guān)注時(shí)代新人所需所求，建立全面化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的方針政策、資金支持，給予其充分保障。二是強(qiáng)化加強(qiáng)團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)團(tuán)干部“做青年友，不做青年‘官’”。[8]各級(jí)團(tuán)干部要在了解分析時(shí)代新人的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)服務(wù)時(shí)代青年。聯(lián)系服務(wù)的時(shí)代新人群體要全面，不能只局限于在校學(xué)生，而應(yīng)涵蓋新時(shí)代各行各業(yè)時(shí)代新人。要特別注重方式方法，將時(shí)代新人作為工作主體，站在其角度考慮問題，采取實(shí)際行動(dòng)，為其謀取更多的合理利益。要保持團(tuán)組織的群眾性，深入基層與各行各業(yè)的青年進(jìn)行交流，了解他們的切實(shí)需求，打造有利于時(shí)代新人發(fā)展的良好環(huán)境。三是扎實(shí)發(fā)揮學(xué)校作用，構(gòu)建基礎(chǔ)平臺(tái)。學(xué)校是培育時(shí)代新人的主陣地，學(xué)校的精神文化、行為文化和制度文化影響著學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成。教師的道德修養(yǎng)、思想觀念等直接影響著學(xué)生的品德追求，教師的專業(yè)技能和素養(yǎng)則直接影響著學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)悟。因此，學(xué)校要著力提高校園文化和教師素養(yǎng)，引導(dǎo)教師做到“教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一”。[9]四是充分發(fā)揮家庭影響，提供堅(jiān)實(shí)保障。家風(fēng)家教對(duì)人的一生有著至關(guān)重要的影響，在很大程度上決定著一個(gè)人的價(jià)值選擇、人生走向。正如習(xí)近平總書記所說：“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿，家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)，正所謂‘積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃’。”[10]這就告誡各位家長(zhǎng)，培養(yǎng)時(shí)代新人要從小抓起，從家庭抓起。

（三）強(qiáng)調(diào)時(shí)代新人實(shí)踐養(yǎng)成

一是不斷歷練，增強(qiáng)本領(lǐng)。時(shí)代新人要成長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，就必須煉就過硬的本領(lǐng)，提高實(shí)踐水平。時(shí)代新人要在夯實(shí)理論的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)組織要將其放在不同的場(chǎng)合、環(huán)境中進(jìn)行錘煉，并予以全面且專業(yè)的指導(dǎo)，培養(yǎng)其堅(jiān)持不懈的意志力、科學(xué)合理的思維方式以及高效切實(shí)的實(shí)踐行為，做到術(shù)業(yè)專攻、以微知著。二是不畏困難，走入基層。習(xí)近平總書記針對(duì)時(shí)代新人提出了如下要求：“要不怕困難、攻堅(jiān)克難，勇于到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干?！盵11]要從源頭上提高時(shí)代新人的思想認(rèn)識(shí)，磨煉其吃苦耐勞的意志品質(zhì)，使之敢于走進(jìn)基層，到祖國(guó)最需要的地方去發(fā)揮自己的光和熱，讓青春的絢爛色彩留在最該留的地方。時(shí)代新人要在人生實(shí)踐的過程之中為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，書寫別樣的青春華章。三是深入生活、自覺踐行。中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不是飄在空中、不切實(shí)際的“高大上”追求，而是通過人民的共同努力可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。應(yīng)將中國(guó)夢(mèng)與時(shí)代新人的生活充分結(jié)合，將使命感、責(zé)任感貫穿時(shí)代新人學(xué)習(xí)、工作之中，讓中國(guó)夢(mèng)真正走入時(shí)代新人心中，成為時(shí)代新人的最終目標(biāo)和奮斗源泉，讓敢于攀登、甘于奉獻(xiàn)成為時(shí)代新人的價(jià)值準(zhǔn)則和行為標(biāo)準(zhǔn)。