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獨(dú)辟蹊徑抓活動(dòng)校園文化顯特色

2020-03-13 08:15劉云山劉銳銳
記者觀察 2020年2期
關(guān)鍵詞:利民少年宮剪紙

劉云山 劉銳銳

山西省靜樂(lè)縣利民小學(xué)秉承立德樹(shù)人理念,高度重視素質(zhì)教育,注重學(xué)生多元發(fā)展,近年來(lái)依托校辦少年宮,努力延伸課堂教學(xué),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),著力創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化育人環(huán)境,有效地提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

五個(gè)組織彰顯做法與成績(jī)

組織開(kāi)展各類體育活動(dòng),營(yíng)造強(qiáng)身健體的校園文化氛圍,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定健康基礎(chǔ)。靜樂(lè)縣利民小學(xué)充分利用少年宮開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),于2013年組建了全縣第一支校園足球隊(duì),選派教師外出參加專業(yè)足球培訓(xùn),組織常態(tài)化訓(xùn)練,定期開(kāi)展比賽并獲得了不少榮譽(yù),在校園內(nèi)掀起“運(yùn)動(dòng)熱”,極大地提升了學(xué)生的身體素質(zhì)。

組織開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),打造促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的校園文化環(huán)境,努力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,利民小學(xué)少年宮在狠抓體育活動(dòng)的同時(shí),積極開(kāi)展各類藝術(shù)活動(dòng)。少年宮建成以來(lái),先后開(kāi)辦了電子琴班、葫蘆絲班、聲樂(lè)班、書(shū)法班、繪畫(huà)班、剪紙班等。這些藝術(shù)課堂使得學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力大大提高。

積極傳承和發(fā)展剪紙藝術(shù),引入優(yōu)秀民間文化藝術(shù)基因,在校園內(nèi)大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。靜樂(lè)縣利民小學(xué)大力推進(jìn)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)”,依托學(xué)校少年宮,開(kāi)設(shè)了剪紙班,開(kāi)發(fā)了剪紙校本課程,使剪紙這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)深深扎根學(xué)校,在師生之間得以傳承和弘揚(yáng),強(qiáng)化了他們的民族自信,提升了他們的綜合素養(yǎng)。

組織開(kāi)展各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),創(chuàng)設(shè)肯動(dòng)腦、會(huì)動(dòng)手的“創(chuàng)新文化”校園環(huán)境,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。靜樂(lè)縣利民小學(xué)少年宮擁有成套科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),積極組建航模小組、機(jī)器人小組、天文小組,為學(xué)生提供科技活動(dòng)的空間,有效地彌補(bǔ)了科學(xué)教學(xué)課堂內(nèi)容相對(duì)封閉、動(dòng)手實(shí)踐不夠的短板。

組織開(kāi)展豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化“學(xué)以致用”的校園文化價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)與學(xué)科課的對(duì)接聯(lián)通。為充分挖掘少年宮的潛力,更好地讓其服務(wù)于課堂教學(xué),利民小學(xué)將學(xué)科課的實(shí)踐活動(dòng)與少年宮活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到少年宮的實(shí)踐,真正將少年宮活動(dòng)怍為學(xué)校日常教學(xué)的—部分,賦予少年宮活動(dòng)與課堂同等重要的地位。

啟示與思考

校辦少年宮活動(dòng)是校園文化的重要載體和驅(qū)動(dòng),是推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育、落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要方式和途徑。校辦少年宮建在學(xué)校,基于學(xué)校,比一般少年宮在與課堂的銜接上更加緊密,活動(dòng)的針對(duì)性更強(qiáng)。學(xué)校少年宮這塊教學(xué)的富礦,值得學(xué)校大力發(fā)掘。

利民小學(xué)秉承大教育觀,注重培育內(nèi)涵豐富的校園文化,將課堂教學(xué)與少年宮活動(dòng)有效對(duì)接起來(lái),打造一體化的課程資源體系,極大地拓展了教學(xué)時(shí)空,拓寬了師生活動(dòng)舞臺(tái),營(yíng)造了色彩斑斕的課內(nèi)外活動(dòng)氛圍,激發(fā)了學(xué)生積極向上、樂(lè)于探究的精神,讓學(xué)生獲得了前所未有的體藝活動(dòng)和科技活動(dòng)體驗(yàn),享受到活動(dòng)創(chuàng)造和科學(xué)探究的快樂(lè),開(kāi)創(chuàng)了生動(dòng)活潑的工作局面。

我們相信,利民小學(xué)在滾滾的教育改革大潮中,一定會(huì)勇立潮頭,承載希望,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造新的輝煌。

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