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加強(qiáng)高職思政教育 促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成

2020-03-03 01:28張?jiān)手?/span>
教育周報(bào)·教育論壇 2020年46期
關(guān)鍵詞:學(xué)風(fēng)思想政治工作高職院校

摘要:各級黨委、政府及教育行政部門高度重視高校學(xué)生思想政治工作,高職院校思想政治工作有其特殊性,要通過講、觀、實(shí)、管、助、專等方法與手段,提高學(xué)生思想政治工作系統(tǒng)性與實(shí)效性,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。

關(guān)鍵詞:高職院校?思想政治工作?學(xué)風(fēng)

一.落實(shí)“三全”育人理念,深入推進(jìn)課程思政建設(shè),發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”作用,讓所有教師、所有課程都承擔(dān)好育人責(zé)任,守好一段渠、種好責(zé)任田,使思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,使各類課程與思政課程同向同行,堅(jiān)持知識傳授和價(jià)值引領(lǐng)相統(tǒng)一,顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,形成協(xié)同效應(yīng),形成“院系有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局面。構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。開展“每周時(shí)政教育”及“思政大講堂”活動(dòng),由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、思政課教師、輔導(dǎo)員、骨干教師等輪流主講,對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、基本形勢、熱點(diǎn)問題等集中教育,充分利用主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)、各種集會(huì),結(jié)合重要節(jié)日及紀(jì)念日、重大歷史事件及重要人物,文明城市、文明校園創(chuàng)建等有計(jì)劃、有針對性地開展日常教育與專題活動(dòng)。

二.充分利用感官及視覺效果,打造良好的育人環(huán)境與氛圍。每周一早上全體同學(xué)集中,舉行升國旗儀式,每晚學(xué)生在班級集中收看新聞聯(lián)播,組織學(xué)生集中收看重大政治事件及有教育意義的專題片。利用校園雕塑景觀、宣傳欄、文化墻、電子屏、標(biāo)語、板報(bào)等,開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀及中國傳統(tǒng)文化教育。以五四運(yùn)動(dòng)100周年、建國70周年、開展“網(wǎng)上重走長征路”暨推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、歷史事件為契機(jī),開展豐富多彩系列活動(dòng),自編自演“傳承五四精神、勇?lián)鷷r(shí)代大任、奉獻(xiàn)火熱青春”、“不忘初心跟黨走、牢記使命報(bào)國恩”、“重走長征路、開啟新征程”晚會(huì)、演講、朗誦等文藝節(jié)目,寓教于樂,取得較好教育效果。利用學(xué)校獨(dú)特的安全專業(yè)資源優(yōu)勢,組織學(xué)生參觀安全體驗(yàn)館、校史館、黨史館等,讓學(xué)生做到“愛國、愛黨、愛學(xué)校、愛專業(yè)”。利用學(xué)校圖文信息資源優(yōu)勢,開展書香校園讀書節(jié)活動(dòng),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)及新媒體思政育人功能,建立思想政治教育公眾號等信息平臺(tái),開展“青年大學(xué)習(xí)”、“四史”學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

三.構(gòu)建實(shí)踐育人體系,圍繞實(shí)踐育人目標(biāo),加大專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)、軍事訓(xùn)練等載體的統(tǒng)籌力度,構(gòu)建實(shí)踐育人協(xié)同體系。

結(jié)合高職教育實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐育人。在課程實(shí)習(xí)、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等加強(qiáng)思想政治教育。由于高職院校特點(diǎn)是學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較長,為避免重業(yè)務(wù)技能輕思想教育甚至校外思想政治教育出現(xiàn)真空現(xiàn)象,要加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)學(xué)生思想政治教育,頂(跟)崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)行“一崗雙責(zé)”,即實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)指導(dǎo)時(shí)負(fù)有專業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育、安全教育雙重責(zé)任,也可實(shí)行校外輔導(dǎo)員制。周密組織假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用汽車及城軌專業(yè)優(yōu)勢,組織教師、學(xué)生為學(xué)校教職工開展汽車美容保養(yǎng)服務(wù)。與社區(qū)及企業(yè)聯(lián)合開展“校地共建”、“校企共建”新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)基地。開展汽車維護(hù)保養(yǎng)、安全使用進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。設(shè)計(jì)印制地鐵出行常識宣傳單,在徐州地鐵開通之際,開展地鐵知識宣傳咨詢志愿服務(wù)活動(dòng)。

四.完善精準(zhǔn)資助育人。學(xué)校、院系成立學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建設(shè)發(fā)展型資助體系,精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能力素養(yǎng)培育力度。堅(jiān)持實(shí)施國家資助、學(xué)校獎(jiǎng)助、社會(huì)捐助、學(xué)生自助“四位一體”自助體系,不斷完善以“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、免”為主體的多元化自助體系建設(shè)。為了更好地宣傳國家資助政策,讓更多的學(xué)生和家長了解黨和國家的恵民政策,利用班會(huì)、晨會(huì)、家長群等網(wǎng)絡(luò)媒介以及專題資助會(huì)議等,廣泛宣傳國家資助政策和學(xué)校資助工作,并以受助學(xué)生立志成才的典型案例,激發(fā)廣大學(xué)生家困心不困、人窮志不窮,刻苦學(xué)習(xí),積極向上,立志成才,并努力為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造條件。每一次資助院系召開陽光資助教育大會(huì),增強(qiáng)儀式感,提高教育效果,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、勵(lì)志感恩等方面的教育。利用假期,院系領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)慰問走訪部分建檔立卡資助學(xué)生家庭。構(gòu)建心理育人體系,把心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)心理健康知識教育全覆益,加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育咨詢與服務(wù)中心建設(shè),建立學(xué)校、院系、班級、宿舍“四位一體”危機(jī)防控體系。

參考文獻(xiàn)

[1]教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見(教思政〔2020〕1號).

[2]吳小平.示范性特色專業(yè)文化建設(shè)研究.2016(11).

江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院?張?jiān)手?/p>

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