張 捷

(山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院 外語系，山西 臨汾 041000)

伴隨著全球化進(jìn)程，大量英美影視劇進(jìn)入中國市場，目前海外的影視劇主要是以原聲加雙語字幕的方式(一行為原語字幕，另一行為目的語字幕，同時顯示)呈現(xiàn)給中國觀眾。《神探夏洛克》(第三季)作為海外引進(jìn)的懸疑推理劇，劇情扣人心弦，演員演技精湛，對白當(dāng)中的英式幽默讓人忍俊不禁。本劇通過各大網(wǎng)絡(luò)平臺引進(jìn)中國后，好評如潮，其中離不開優(yōu)秀的字幕翻譯。

一、目的論

目的論源于20世紀(jì)70年代的德國功能主義學(xué)派，功能主義翻譯目的論認(rèn)為，翻譯是一種有目的的行為。在目的論下，翻譯的標(biāo)準(zhǔn)隨著翻譯目的的變化而變化，翻譯是在“目的語情境中為某種目的及目的受眾而產(chǎn)生的語篇”[1]3。譯者根據(jù)譯文的預(yù)期功能來決定翻譯策略。目的論中有三個重要的法則，目的法則、連貫法則以及忠實法則。其中，目的法則是目的論三大法則中的首要法則，也就是翻譯目的決定翻譯采取何種策略和方法。連貫法則指譯文必須能讓目標(biāo)受眾理解，即具有可讀性。忠實法則指原文與譯文間應(yīng)該存在語際連貫一致(intertextual coherence)。語際連貫類似于通常所說的忠實于原文，而忠實的程度和形式則由譯文目的和譯者對原文的理解決定。連貫法則和忠實法則從屬于目的法則。

二、目的論下的字幕翻譯

字幕翻譯分為兩種：語內(nèi)字幕和語際字幕，后者為通常所說的字幕翻譯，“即在保留原聲的情況下，將劇中人物對白和必要視覺信息譯為目的語疊印在屏幕下方的文字”[2]。字幕必須與人物對白，動作和畫面同步，且需隨著演員的情緒及語速的變化而變化。字幕翻譯一方面受時間和空間的限制，翻譯文本應(yīng)盡量簡練明確，減少目的語觀眾的負(fù)擔(dān)；另一方面受影視劇風(fēng)格，劇中人物性格特征、目的語等因素的限制。本文以優(yōu)酷官方版中文字幕作為研究對象進(jìn)行分析。

“影視翻譯的目的是為了盡力傳遞影視片的語言和文化信息，更好地實現(xiàn)影視片的美學(xué)價值和商業(yè)價值，以最大程度的吸引觀眾”[3]。英劇《神探夏洛克》改編自柯南道爾的《福爾摩斯探案集》，講的是夏洛克·福爾摩斯和他的搭檔約翰·華生一同探案的故事，并將故事發(fā)生的年代搬到21世紀(jì)的倫敦。作為一部面向大眾的懸疑推理片，該劇語言風(fēng)格簡潔明快，對白充滿英式幽默。在本劇中，字幕翻譯應(yīng)重在傳遞故事情節(jié)，體現(xiàn)人物個性特征，語言特點(diǎn)應(yīng)簡潔明快，適應(yīng)影片節(jié)奏，符合原語文本的語言特征，譯者翻譯時也應(yīng)注意對應(yīng)劇中的語言風(fēng)格。

三、目的論三大法則在《神探夏洛克》中的應(yīng)用

(一)目的法則在《神探夏洛克》第三季中的應(yīng)用

目的論認(rèn)為，“所有翻譯所要遵循的首要法則就是目的法則：翻譯行為所要達(dá)到的目的決定整個翻譯行為的過程，即結(jié)果決定方法。翻譯是一種基于原語文本轉(zhuǎn)換行為，而任何翻譯行為都有一定的目的，產(chǎn)生一種結(jié)果、一種新的語境或事件”[4]。

在該劇中，字幕翻譯的目的是幫助目的語觀眾理解懸疑驚險的故事情節(jié)，把握人物性格，體會異國文化，達(dá)到類似的娛樂體驗，成功完成跨文化交際。

例1

Mycroft：A small “thank you” wouldn’t go amiss.

Sherlock：What for?

Mycroft：Forwading in.In case you’ve forgotten，field work is not my natural milieu.

麥考夫：你不覺得應(yīng)該跟我說聲謝謝嗎？

夏洛克：謝你什么？

麥考夫：謝我拔刀相助?；蛟S你已經(jīng)忘了，我很少親自出馬的。

分析：夏洛克和麥考夫兄弟二人關(guān)系非常微妙，看似冷淡，實則互相關(guān)心，兄弟情深。此處背景是麥考夫深入險境將夏洛克營救了出來?！皐ade in”本意是“介入”的意思，在這里譯作“拔刀相助”，符合劇情設(shè)定，同時四字格的使用，壓縮原文本信息，減少觀眾的反應(yīng)時間，使觀眾有更多精力理解劇情。麥考夫作為英國政府高級官員，他說的“field work is not my natural milieu”直譯為“野外不是我本應(yīng)待的地方”，言下之意，“我是為了救你才來的”，意譯為“我很少親自出馬的”，這里的“出馬”更符合中國觀眾的語言表達(dá)習(xí)慣，凸顯了麥考夫關(guān)切弟弟但又不愿表達(dá)的兄長形象。字幕翻譯中語言簡練，凸顯人物性格，符合目的法則。

例2

Mrs.Hudson：It changes people，marriage.

Sherlock：Hmm，no，it doesn’t.

Mrs.Hudson：Well，you wouldn’t understand，cosyou always live alone.

哈德森太太：婚姻能改變?nèi)恕?/p>

夏洛克：不，不會。

哈德森太太：你不懂，因為你沒結(jié)過婚。

談及對婚姻的看法，房東哈德森太太以一種過來人的語氣對夏洛克說“你不懂，因為你沒結(jié)過婚”。按照二人的談話主題，譯者將“you always live alone”意譯為“你沒結(jié)過婚”，比起直譯“你總是獨(dú)居”，這樣翻譯更加貼近二人談話主題。另一方面，“你不懂，因為你沒有做過……”這樣的句式更符合中國觀眾的日常聊天，呈現(xiàn)出一個絮絮叨叨的房東老太太形象。以目的語觀眾為中心，使目的語觀眾能夠更好地理解和欣賞劇情，符合目的法則。

(二)連貫法則在《神探夏洛克》第三季中的應(yīng)用

連貫法則指的是字幕翻譯需要符合中國觀眾的語言習(xí)慣和文化背景，語言流暢自然，易于被目的語觀眾接受和理解。

例1

Mycroft：I’ve kept aweather eyeon him，of course

麥考夫：不用你吩咐，我一直在監(jiān)視他。

在此處“weather eye”本義指受訓(xùn)觀測天氣變化的眼睛，譯者轉(zhuǎn)換詞性，譯作動詞“監(jiān)視”，同時調(diào)整句式語序，將“of course”的中文譯語放在句子最前面，譯作口語化的“不用你吩咐”，符合目的語觀眾的表達(dá)習(xí)慣，同時明白曉暢，達(dá)到語義連貫。

例2

Molly：You sure aboutthis?Sherlock：Absolutely.

Molly：Should I be making notes?

Sherlock：If it makes you feel better.

莫莉：你確定讓我做副手嗎？

夏洛克：當(dāng)然。

莫莉：我要做筆記嗎？

夏洛克：你想做就做。

夏洛克找不到給自己當(dāng)副手的人，于是找來莫莉當(dāng)替補(bǔ)。原文將指示代詞“this”譯作“副手”，補(bǔ)全了對話的含義，使目的語清晰地明白對話中的“這”指代是什么。莫莉詢問是否需要做筆記，夏洛克的原話補(bǔ)全應(yīng)為“You can make notes if it makes you feel better”，譯者將隱藏的會話含義譯出，使得譯文在語境中具有邏輯性及意義，符合連貫法則。

(三)忠實法則在《神探夏洛克》第三季中的應(yīng)用

忠實法則指的是目的語文本需要符合“語際連貫”，即譯文需要被目的語觀眾所接受，并且符合目的語觀眾的文化背景和交際情境，譯者需要去了解目的語觀眾的社會文化背景以及期待視野等，進(jìn)而采取靈活的翻譯策略達(dá)到的跨文化交際的目的。

例1

Sherlock：Those things will kill you.

Greg：Oh，you bastard!

Sherlock：It’s time to come back.

夏洛克：吸煙有害健康。

格雷格：哦，混小子！

夏洛克：我回歸的時候到了。

夏洛克假死后返回倫敦，告知格雷格探長自己還活著。二人初遇格，雷格正在點(diǎn)煙。于是夏洛克說“Those things will kill you”。譯者根據(jù)畫面情境譯作“吸煙有害健康”。“吸煙有害健康”這句公益廣告語在中國廣為流傳，符合當(dāng)時的對話情境，也為中國觀眾所熟知，符合忠實法則。

例2Molly：He’s not from work，we met through friends，old-fashioned way.

莫莉：他不是工作時候認(rèn)識的，是朋友介紹的，相親。

茉莉告訴夏洛克自己訂婚了，未婚夫通過朋友介紹認(rèn)識，“old-fashioned way”意為“以一種舊式的方式”，在這里譯者使用了在中國文化中含義對等的一個詞——“相親”，使得字幕翻譯易于被目的語觀眾理解。

四、目的論視角下《神探夏洛克》(第三季)漢譯策略與方法

(一)增譯

增譯，即在原文基礎(chǔ)上添加必要的單詞、詞組、分句或者完整句，使得譯文在語法、語言形式上符合目的語受眾的使用習(xí)慣。在字幕翻譯的過程中，可結(jié)合具體語境對原文本信息進(jìn)行必要的補(bǔ)充，幫助觀眾更好地理解劇情。

例1Sherlock：If I hadn’t come back，you wouldn’t be standing thereand … You still have a future，with Marry.

夏洛克：如果我不復(fù)出，你也不會身處險境，你和瑪麗會擁有美好的未來。

例2

Mrs.Hudson：I’m not your mother.I’ve no right to expect it…

John：No…

Mrs.Hudson：But just one phone call，John!Just one phone call would have done.

哈德森太太：我不是你母親，我沒資格期望你……

華生：不是……

哈德森太太：可你連一個電話都不給我打，約翰！只要你給我打個電話我就踏實了。

例1中，夏洛克和華生所處的廢棄地鐵即將爆炸，譯者補(bǔ)充譯文信息，將“there”譯為“險境”，“站在那里”的含義即為“身處險境”，譯者根據(jù)劇情的整體性補(bǔ)全信息，使得譯文看起來更加流暢自然。例2中，房東哈德森太太曾經(jīng)像母親一樣照顧夏洛克和華生，夏洛克“死”后，華生也和哈德森太太斷了聯(lián)系，在這里哈德森太太埋怨華生為什么期間音訊全無。譯者在此處將會話含義補(bǔ)全，使得字幕翻譯更加完整。

(二)刪譯

由于電影字幕翻譯受時間和空間的限制，譯者“對信息接受者在有限時空中的認(rèn)知活動無關(guān)緊要甚至毫不相關(guān)的信息可進(jìn)行刪減節(jié)略，以凸顯相關(guān)性更強(qiáng)的信息”[2]，也就是譯者可根據(jù)實際情況將一些無關(guān)緊要甚至多余的信息壓縮簡化，甚至刪除，減少觀眾對信息的加工處理，達(dá)到最佳效果。

例1Sherlock：Would anyone like to make a guess? Come on，come on.

There is actually an element of Q&A to all of this.

夏洛克：有人愿意猜猜嗎？來吧，來吧。一問一答就出來了。

例2Marry：You are supposed to open the door now.A deal is a deal.

瑪麗：開門吧，說好了的。

例3Sherlock：Yeah，well，be careful what you wish for.

夏洛克：這可不是什么好愿望。

例1和例2當(dāng)中，譯者通過壓縮原語信息，在例1中刪去了“an element of”，在例2中刪去了“you are supposed to”，這兩處信息并未在譯語當(dāng)中呈現(xiàn)，但并不影響觀眾的對劇情的理解，同時減輕了目的語觀眾的觀劇負(fù)擔(dān)。例2中，將語氣詞“yeah”及“well”刪去不譯，在不影響劇情的前提下，可以讓目的語觀眾將更多的精力放在欣賞畫面和劇情上。

(三)轉(zhuǎn)換詞性

轉(zhuǎn)換詞性即在翻譯過程中，根據(jù)譯文的語言習(xí)慣進(jìn)行詞性轉(zhuǎn)換，比如將原文的名詞轉(zhuǎn)換為動詞，將原文的形容詞轉(zhuǎn)換為名詞等等。

例1John：Look，I find itdifficult，I find it difficult，this sort of stuff.

華生：聽著，這些話很難啟齒。這些話很難說出口。

例2John：It’s just make you lookgood.

華生：你只是想裝好人。

例1當(dāng)中將形容詞“difficult”譯作動詞“很難啟齒”以及“很難說出口”，使得對話的含義更加清晰完整，易于目的語觀眾理解。例2將形容詞“good”譯作“好人”，而不是直譯作“這樣你看起來很好”，使得上下語境更加連貫，語義也更明晰。

(四)轉(zhuǎn)換文化意象

文化意象是一種文化符號，它具有相對固定的獨(dú)特的文化含義，有的還帶有豐富的意義，深遠(yuǎn)的聯(lián)想。由于原語和目的語觀眾所處文化背景不同，譯者在翻譯過程中，需要“尋找這些意象的隱含意義，理解他們在原語文化中的特殊意義，選擇目的語文化的相應(yīng)詞匯，充分傳遞這些文化信息”[5]。在翻譯過程中，諺語，習(xí)語，成語的使用，以具體來表現(xiàn)抽象，使目的語觀眾更易理解劇情，達(dá)到傳遞文化內(nèi)涵的效果。

例1Sherlock：Everyone’s a critic.

夏洛克：人人都愛挑刺兒。

名詞“critic”的中文釋義為“批評家”“批評者”，在這里譯者將“critic”譯為動詞“挑刺兒”，二者在文化含義上是對等的，一方面使得表達(dá)連貫而自然，另一方面“挑刺兒”這樣一個極具生活化的習(xí)語也符合中國觀眾的表達(dá)習(xí)慣，富有生活氣息。

例2Sherlock：Plain as the nose on your…

夏洛克：就像和尚頭上的虱子……

這句話的含義是問題的答案就像你臉上的鼻子一樣顯而易見。而在中國文化當(dāng)中，有一句歇后語：和尚頭上的虱子——明擺著。譯者巧妙化用這句歇后語，轉(zhuǎn)換文化意象，以目的語觀眾為中心，使譯語字幕一目了然。

四、結(jié)語

本文通過對英劇《神探夏洛克》(第三季)的字幕分析，發(fā)現(xiàn)目的論及其三大法則在影視翻譯方面的確具有指導(dǎo)作用。譯者在翻譯過程中把握住了字幕翻譯所具有的特性，從目的語觀眾的觀感出發(fā)，結(jié)合影視劇畫面及語境采用了增譯、刪譯、詞性轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)換文化意象等翻譯策略，靈活地處理字幕，增強(qiáng)對白表現(xiàn)力，使目的語觀眾獲得愉悅的觀劇體驗，迎合了觀眾的娛樂需求，促進(jìn)了跨文化交流的實現(xiàn)。