【讀前花絮】

小櫻：要是能回到小時候該多好?。?/p>

書蟲：真要讓你回到小時候，估計你又會想著快快長大吧。

小櫻：你說得對……不過，成長的歲月真是讓人難忘。

書蟲：看看《草房子》吧，帶你重溫成長中的愛與痛。

【蟲家講壇】

“如何使今天的孩子感動？”沒錯，今天的孩子，他們所面臨的世界，已不再是我們從前所面臨的世界，可是能感動他們的無非也還是那些東西：生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……于是，曹文軒用自己真誠的文字，向我們傳遞著那些永恒的感動。

油麻地孕育的精靈

貧瘠而又嘈雜的油麻地，小男孩桑桑在小學(xué)六年的時光里或是參與或是見證了令他終生難忘的事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……而桑桑自己，小小年紀就在生死體驗中對生命有了深切而優(yōu)美的體悟。

油麻地的人們，每個人都有著獨特的個性和各不相同的人生。尤其是那里的少年，每個人的成長都是一首催人淚下的詩。

禿鶴，一個生理有缺陷的孩子。他是弱勢群體中的一員，當(dāng)他不被尊重和保護，就走向了一個極端——故意在集體操中出岔子，報復(fù)了油麻地的師生?？僧?dāng)被大家極度排斥時，他又是那么渴望融入集體，得到大家的肯定。于是，他自告奮勇扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色，并最終克服了自己的心理障礙，為集體贏得了榮譽。

細馬，和禿鶴一樣不受歡迎，因為語言問題，他無法和油麻地的人們正常交流，除了生活學(xué)習(xí)上的不便，心理上也產(chǎn)生了茫然和陌生的情緒。但種種經(jīng)歷之后，細馬和邱二媽建立了比血緣更牢靠的關(guān)系，他在油麻地的新生活即將開始。

杜小康，從物質(zhì)與精神雙重優(yōu)越的巔峰一落千丈，被生活開了一個殘酷的大玩笑。但他在艱難中站起來，帶著不卑不亢的微笑，帶著不屬于他這個年紀的成熟，在校門口擺起了小攤，成為了一個真正的男子漢。

桑桑，就像朝陽一般，跳躍著，喧鬧著，淘氣、精力旺盛、不諳世事。而當(dāng)他生病了，在生與死的掙扎中，他的肉體和靈魂都經(jīng)歷了一場深刻的蛻變，他認識了生命的美麗，他邁開了成長的一大步。

桑桑對誰都比以往任何時候顯得更加善良。他每做一件事，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮，心里都為自己而感動。

桑桑愿意為人做任何一件事情：幫細馬看羊，端上一碗水送給一個饑渴的過路人……他甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀們做任何一件事情。

禿鶴、細馬、杜小康、桑桑幾個少年如精靈一般，展示著各自不同的成長。除了他們，油麻地的人們似乎都帶有某種精靈氣息，像白雀飄飄欲仙的美貌和憂郁，像紙月神秘的身世與超凡出世般的書卷氣，像秦大奶奶不無滑稽的固執(zhí)以及后來感天動地的善舉，還有桑喬、蔣一輪、邱二爺和邱二媽、溫幼菊……每個人，都是油麻地獨一無二的精靈。

如詩般的風(fēng)景

江南水鄉(xiāng)油麻地，是一個夢幻般的地方。鄉(xiāng)野的純美與寧靜，散落在油麻地竹叢與夕陽下的那片金色的草房子，微風(fēng)吹動艾葉嘩啦嘩啦的翻卷聲，清風(fēng)吹拂荷花飄散在空氣中的清香……這一切都充滿了無盡的情趣與詩意。

油麻地小學(xué)是清一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢……這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。但當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。

輕松愉悅的氛圍，讓少年們的成長少了幾分苦難的痕跡，多了幾分詩意。在這恬淡的環(huán)境中，蔣一輪和白雀之間的愛情悲劇也多了幾分溫情和美麗。如水一般純凈的江南女孩紙月的身世之謎，以及浸月寺里掩藏的凄美的愛情傳說也那樣令人無限遐想。

“自然與人從根本上具有生命的同質(zhì)性，甚至高于人的生命?！碧竦娨獾沫h(huán)境孕育著如精靈一般的人們，勾勒出一幅絕美的油麻地圖畫，讓人久久沉醉……

關(guān)于《草房子》——

1.人物故事：

人們想在秦大奶奶住的地方蓋學(xué)校，并為她在新的地方蓋好了房子?？汕卮竽棠趟阑钜膊辉敢怆x開艾地，而且蠻不講理，最后被大家強行送到了新房子。秦大奶并不是一個討人喜歡的角色。但后來，她為救一個小女孩差點淹死，于是大家知道了她是一個好人，一個善良的人，就把她接了回來。

2.動人細節(jié)：

禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般的亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里，它也會亮的。

……

桑桑突然不安起來，因為，他看到了自己的樣子：沒有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的;褲子被胯骨勉強地掛住，一只褲管耷拉在腳面，而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上;褂子因與人打架，缺了鈕扣，而兩只小口袋，有一只也被人撕下了，還有一點點連著……

·文本周邊·

關(guān)于作者——

1.曹文軒，1954年1月出生于江蘇鹽城，畢業(yè)于北京大學(xué)，中國兒童文學(xué)作家，中國首位獲得國際安徒生獎的作家，代表作有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鳥》《青銅葵花》等。

2.曹文軒的家鄉(xiāng)蘇北以窮而出名，童年時饑餓的經(jīng)歷讓他刻骨銘心：整天喝稀粥，十五天才能盼到一頓干飯。所謂干飯只有幾粒米，幾乎全是胡蘿卜做成的。他曾經(jīng)吃過一回糠，還吃過一回青草。母親將他從河邊割回來的青草放在無油的鐵鍋中翻炒，這草便做成了一盤“炒韭菜”。

·書蟲后援會·

友誼的力量

合肥市師范附小六（14）班?/?徐偉豪

指導(dǎo)老師?/?徐?麗

“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求?！睆纳ＩＥc杜小康真摯的友誼里，我深刻地體會到了這句話。我看到他們因為那起“火災(zāi)事件”絕交時，感到非常難過。他們之間好不容易建立起來的友誼就這樣破碎了，如同一朵絢麗多姿的花，突然失去了水分般?？啥判】档牟恍?，卻讓桑桑與杜小康之間的友誼之火再次燃起，桑桑在杜小康絕望之時給予他溫暖。此時，我覺得他們之間的友情又如一顆珍珠，那艱苦的環(huán)境，就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。

有一種人，他們在你受挫時給你安慰，在你哭泣時借你肩膀，就算全世界都背叛你，也依舊對你不離不棄——他們，就叫朋友。朋友之間的友誼是純潔的，無價的。生活中，我們或許會和朋友鬧矛盾，或許會隔個兩三天不理睬對方，但這些都瑕不掩瑜。再次回想起這本書，還是會被這些情節(jié)所感動，也會回憶起自己的童年：與朋友一起打球，一起玩滑板，一起寫“堆成山”的作業(yè)……燦爛的笑臉聚集在一起——這就是友誼。

走進童年，走近草房子

繁昌縣城關(guān)一小六（2）班?/?黃晨語

指導(dǎo)老師?/?李?慧

金色的草房子、充滿歡聲笑語的校園、筆直繁茂的艾葉……輕輕地合上這本《草房子》，萬千思緒涌上了我的心頭。在今天這個社會，感動我們的應(yīng)該是道義的力量、善良的力量和智慧的力量。有了這些力量支撐后，家長們可以相信和支持孩子，讓孩子們自己去追求心中的夢想。即使沒有成功，也要滿懷希望，微笑面對。而我們要做的是自尊、自信、自強，用自己的意志力去戰(zhàn)勝困難與挫折！正如汪國真所說：“目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮;目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因為這一路的風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生！”

書蟲呢喃：

晨語同學(xué)從這本書中看到了成長的奧秘。不論是陸鶴還是杜小康，他們都沒有輕易放棄自己的人生。面對困難，我們也應(yīng)該有自己的思考和擔(dān)當(dāng)。