滕紅雨

自從上帝悄悄地蒙上了我的眼睛，我就改用耳朵專(zhuān)注地聆聽(tīng)這個(gè)奇妙的世界了。我雖無(wú)法看到世間的五顏六色，可我卻能敏銳地分辨身邊的五音六律。我除了喜歡大自然的風(fēng)雨雷電聲流水聲之外，還有就是人們演奏出的美妙琴聲了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這世間的聲音和顏色同樣美麗。

我與琴為友已經(jīng)有40多載了。世上的琴友千百種，它們有著千奇百妙的音色。即使是同一把琴，由不同的人演奏，也會(huì)發(fā)出不同的琴音。而且我覺(jué)得，琴是有生命、有靈性的，它有呼吸，它會(huì)用它特殊的琴語(yǔ)和你交談，會(huì)用它獨(dú)有的歌喉為你歌唱。琴也有性別，人們多把小提琴視為女性，那是因?yàn)樗那僖艉芗?xì)膩，很溫柔，酷似少女的聲音。在小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》中，小提琴扮演的角色就是美麗多情的祝英臺(tái);而大提琴則扮演忠厚老實(shí)的梁山伯，他們?cè)谇谢ピV衷腸，情意綿綿，為你講述著一段千古傳送的動(dòng)人的愛(ài)情故事。

給予琴生命的人就是制琴師的一雙巧手。當(dāng)制琴師精心地制作出一把精美的琴，并且用它奏出第一個(gè)美妙的樂(lè)音，這一琴音就好似嬰兒的第一聲啼哭，向人們宣布了它的誕生。琴體健康與否，跟制琴的材質(zhì)、制琴師的技術(shù)以及后天的保養(yǎng)等因素密切相關(guān)。演奏者就是琴的主人，愛(ài)琴的人，惜琴撫琴把琴?gòu)?恨琴的人，厭琴罵琴把琴傷。琴是一件很嬌貴的物品，周?chē)沫h(huán)境過(guò)熱、過(guò)冷或是太干、太濕它都受不了。一把琴如果精心呵護(hù)，它會(huì)長(zhǎng)命百歲，琴音經(jīng)久嘹亮圓潤(rùn);相反若是保護(hù)不當(dāng)，琴體就有可能干裂斷折等，因此而短命。當(dāng)你的愛(ài)琴不小心被摔傷了，你會(huì)感到心痛的，這點(diǎn)我相信，和我一樣愛(ài)琴的朋友都會(huì)有相同體會(huì)的。

在我6歲生日那天，爸媽送給我一個(gè)意外的驚喜，他們將一件身材苗條的樂(lè)器交到了我的手中，那是一把我心愛(ài)的二胡，也是我結(jié)交的第一位琴友。兒時(shí)的我，還不太懂怎樣和它游戲，只是喜歡這位玩伴那極具魔力的聲音。使它發(fā)聲的方法就是用琴弓或輕或重，或緩或急地摩擦它的兩根琴弦。我國(guó)有位盲人民間音樂(lè)家，名叫阿炳，他作有一首家喻戶(hù)曉的二胡曲，那就是“二泉映月”，世界著名指揮家小澤征爾要下跪來(lái)聆聽(tīng)的。這個(gè)故事讓我很著迷，所以我甘心情愿跟老師苦練琴藝。記得我學(xué)會(huì)演奏的第一首歌曲是“我愛(ài)北京天安門(mén)”，好有那個(gè)時(shí)代的氣息?。∏懊嫠岬降男√崆?，她的發(fā)聲原理和二胡差不多，它們都屬于弓弦樂(lè)器。有人戲說(shuō)拉小提琴的祖師爺是魯班，這個(gè)玩笑有點(diǎn)開(kāi)大了，其實(shí)此拉非彼拉也。不過(guò)回想當(dāng)年我初學(xué)二胡時(shí)，由于掌握不好拉弓的要領(lǐng)，拉出來(lái)的聲音吱吱嘎嘎的，還真有點(diǎn)像拉鋸?。?/p>

在我七歲生日那天，爸媽又送給我一件珍貴的禮物，那是一支小小的口琴，它有24孔，和它交流要口對(duì)口，靠氣息震動(dòng)簧片發(fā)聲。用力吹、吸，它就會(huì)聲音高亢嘹亮，輕輕吹、吸，它又會(huì)柔聲細(xì)語(yǔ)，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。由于他小巧玲瓏，我經(jīng)常是琴不離手，曲不離口。首拿著口琴，漫步在美麗的校園，威風(fēng)輕輕拂過(guò)，手中的口琴隨風(fēng)發(fā)出“嗡嗡”的低吟，那聲音好特別，那是大自然賜予我們的妙音??！

在盲校上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，由于校民樂(lè)隊(duì)里缺少一位揚(yáng)琴演奏員，在音樂(lè)教師龍振宇老師的鼓勵(lì)下，我又結(jié)交到一位外形美觀的新琴友，那就是揚(yáng)琴。揚(yáng)琴過(guò)去又被稱(chēng)作蝴蝶琴，有一百四十多根琴弦，據(jù)說(shuō)琴體要承受一兩千公斤的琴弦張力呢！和它交流的方式很特殊，完全靠打，而且是用竹子做成的兩根琴鍵來(lái)?yè)舸?。有人?wèn)我：你怎么舍得打朋友?。靠墒撬遣淮虿怀梢舭。〔贿^(guò)注明揚(yáng)琴演奏家項(xiàng)祖華老師卻認(rèn)為我這種說(shuō)法不雅，他老人家認(rèn)為，揚(yáng)琴演奏還是稱(chēng)彈更妥，所以揚(yáng)琴在樂(lè)隊(duì)中常和琵琶、柳琴及阮等一起被劃為譚波樂(lè)器組，共同塑造出歡快輕盈的樂(lè)章。有人可能不太相信，揚(yáng)琴有那么多琴弦，又不像二胡等樂(lè)器，演奏時(shí)可以用手觸摸到琴弦，盲人閉著眼睛，怎么能機(jī)準(zhǔn)那么多音位呢，可我就是最初在龍老師手把手的指導(dǎo)下，后又得到了吉林藝術(shù)學(xué)院揚(yáng)琴教師王麗葦老師的指點(diǎn)，憑著自己堅(jiān)持不懈的苦練，用心體會(huì)空間的距離，竟然戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)常人難以想象的困難，最終以揚(yáng)琴為專(zhuān)業(yè)，在1987年考入了吉林省長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院音樂(lè)系。并且在1993年至2000年，我還光榮地成為中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的揚(yáng)琴演奏員，隨鄧樸方主席先后去新加坡、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、泰國(guó)、韓國(guó)、日本訪問(wèn)演出，亮相國(guó)外舞臺(tái)，得到了國(guó)外觀眾的好評(píng)。

大家都知道，練劍離不開(kāi)劍譜，彈琴少不了琴譜，那么我的眼睛看不見(jiàn)又是怎樣讀譜的呢？這一點(diǎn)，我們盲人要感謝世界盲文之父陸毅·布萊爾，1824年，是這位法國(guó)盲人發(fā)明創(chuàng)造了六點(diǎn)制盲文，伴我們走入了知識(shí)的宮殿。這些神奇的點(diǎn)字不但可以記錄文字，還可以表示數(shù)理化符號(hào)以及樂(lè)譜等。我們就是通過(guò)敏感的手指摸讀這些密密麻麻的點(diǎn)字來(lái)學(xué)習(xí)樂(lè)譜的。只不過(guò)明眼人可以直接視奏或視唱，而我們盲人卻只能摸譜演唱，而無(wú)法做到一雙手二用同時(shí)摸譜又演奏了。所以我們每學(xué)一首新曲都先要摸譜，然后再背譜，直到將樂(lè)譜熟記于心中才能在琴上演奏。這樣，我們每學(xué)一首樂(lè)曲就要花費(fèi)正常人幾倍甚至十幾倍的時(shí)間。為了表達(dá)我對(duì)世界盲文之父布萊爾的崇敬與感謝，我曾寫(xiě)了下面這首短歌：

“Braille，Braille，他是一個(gè)法國(guó)盲人;

Braille，Braille，他為我們發(fā)明盲文;

Braille，Braille，它由六個(gè)凸點(diǎn)構(gòu)成，

Braille，Braille，變化組合其妙無(wú)窮。

1 2 3還有A B C，

多來(lái)咪他可全都行，

黑暗中我們向前行，

有了它就能溝通心靈！

Braille，Braille，盲人永遠(yuǎn)不會(huì)往您;

Braille，Braille，我要說(shuō)聲謝謝您！”

改革開(kāi)放以來(lái)，我又廣交了很多心琴友，比如年輕人喜愛(ài)的吉他和被比作樂(lè)器之王的鋼琴，甚至還有現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品——電子合成器等。光是合成器目前我就擁有兩臺(tái)，一臺(tái)式雅馬哈EX7，另一臺(tái)是羅蘭GW8。它們都各有千秋，住在我的家中和我不離不棄，深得我的信賴(lài)。鋼琴居中，大提琴和吉他就好像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，靜靜地站立在他的兩旁，隨時(shí)響應(yīng)他的召喚。我的吉他演奏還曾榮獲過(guò)沈陽(yáng)市“春之聲”吉他大獎(jiǎng)賽的二等獎(jiǎng)。

說(shuō)起我買(mǎi)第一臺(tái)電子合成器還有一段小故事，1999年的春節(jié)，那時(shí)我還住在我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)，沒(méi)有來(lái)京城。為了實(shí)現(xiàn)我制作音樂(lè)的夢(mèng)想，我托堂弟從北京中音公司為我買(mǎi)來(lái)了一臺(tái)雅馬哈EX7電子合成器。琴體重達(dá)20公斤，堂弟不辭辛苦，從北京乘火車(chē)到沈陽(yáng)，親自把琴交到了我的手中。這琴的操作對(duì)盲人而言極具挑戰(zhàn)性，我不但要記住每個(gè)功能鍵的位置，而且還要記住屏幕上那些繁瑣的菜單，然后將光標(biāo)鍵移動(dòng)到我想編輯的選項(xiàng)，再按下回車(chē)鍵確定。光是那本中文的《用戶(hù)手冊(cè)》就厚達(dá)300頁(yè)，在愛(ài)人的幫讀下，我竟然把它全部譯成了盲文。如今我就是倚仗這本厚厚的盲文《用戶(hù)手冊(cè)》來(lái)得心應(yīng)手地操控這臺(tái)現(xiàn)代高科技產(chǎn)品的。它具有幾百種樂(lè)器的音色和一些大自然的音效，演奏起來(lái)好似一個(gè)龐大的交響樂(lè)隊(duì)，音響超具震撼力。

在出版社里，白天我的工作是讀書(shū)，一上班我就如一條小魚(yú)游進(jìn)了茫茫的書(shū)海，書(shū)聲瑯瑯。晚上，一回到家中，我就自由地投入了音樂(lè)的懷抱，常常彈彈這個(gè)，撥撥那個(gè)，讓悠揚(yáng)的琴聲在我家的“金色大廳”里回檔，就這樣和它們推心置腹地促膝交談，使我的身心得到了無(wú)限愉悅。當(dāng)我高興時(shí)，琴聲里就洋溢著喜悅;當(dāng)我悲傷時(shí)，琴聲也變得如泣如訴;當(dāng)我精神飽滿時(shí)，琴聲就斗志昂揚(yáng);當(dāng)我身心疲倦時(shí)，琴音也變得纏綿無(wú)力。琴們就是我真誠(chéng)的朋友，為我的生活增添了無(wú)窮的歡樂(lè)。