張興海

【摘要】“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”是中共中央提出的一項(xiàng)高校人才培養(yǎng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、關(guān)系黨的事業(yè)后備人才的工程。培養(yǎng)一大批用馬克思主義理論武裝的德才兼?zhèn)淙瞬攀钱?dāng)代中國(guó)大學(xué)的重要使命，高校黨委要把青年馬克思主義者培養(yǎng)工作納入重要工作日程，作為大學(xué)人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。大學(xué)完成好這項(xiàng)任務(wù)，要在黨委領(lǐng)導(dǎo)、組織保證、設(shè)計(jì)內(nèi)容、構(gòu)建模式、資金投入五個(gè)方面做好基礎(chǔ)性保證工作。

【關(guān)鍵詞】“青馬工程”新時(shí)代 青年馬克思主義 者高校黨委 【中圖分類(lèi)號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

2017年在中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—202g年）》和2020年教育部等八部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見(jiàn)》中，都把實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“青馬工程”）作為青年培養(yǎng)的重要工作。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要下大決心培養(yǎng)一批立場(chǎng)堅(jiān)定、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馬克思主義學(xué)者，特別是要培養(yǎng)一大批青年馬克思主義者?！苯逃康劝瞬块T(mén)印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見(jiàn)》中提出了“組織實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，加強(qiáng)集中教育培訓(xùn)和后續(xù)跟蹤培養(yǎng)”。高校實(shí)施“青馬工程”，完成黨中央提出的培養(yǎng)“接班人”的任務(wù)，要在五個(gè)方面做好基礎(chǔ)性保證工作。

強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)，保證“青馬工程”得到強(qiáng)力推進(jìn)

黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們一切事業(yè)取得勝利的根本保證?！耙獔?jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把我們的特色和優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的能力”。高校實(shí)施“青馬工程”，是我國(guó)大學(xué)深入落實(shí)黨的教育方針的必然要求。完成這項(xiàng)重要使命，需要大學(xué)黨委統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌規(guī)劃并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。我國(guó)高等院校解決“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，前提要解決好落實(shí)黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題。新時(shí)代高校培養(yǎng)黨的事業(yè)“接班人”，要把實(shí)施“青馬工程”作為主要抓手，把培養(yǎng)青年馬克思主義者作為學(xué)校為黨育人的重要工作，黨委著手親自抓，不僅要從領(lǐng)導(dǎo)組織角度強(qiáng)化管理力度，還要從實(shí)施和考核角度全程推進(jìn)。

首先，深入領(lǐng)會(huì)黨的教育方針，把培養(yǎng)青年馬克思主義者作為大學(xué)人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。黨關(guān)于“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的目標(biāo)設(shè)計(jì)中，具有層次性要求?！敖ㄔO(shè)者”和“接班人”不是相同的概念和內(nèi)涵，它們既有內(nèi)在聯(lián)系，又有不同要求，在形式上反映著多與少的差別，在性質(zhì)上區(qū)分出大眾與骨干的不同，在目標(biāo)要求上體現(xiàn)著為國(guó)育才和為黨育人。新時(shí)代大學(xué)人才培養(yǎng)體系中，這兩個(gè)目標(biāo)都是落實(shí)教育方針的要求，不可或缺，它們既有內(nèi)在聯(lián)系，又有不同，統(tǒng)一于新時(shí)代黨的教育方針之中。

其次，把有力實(shí)施“青馬工程”作為實(shí)現(xiàn)大學(xué)黨委對(duì)高校有效領(lǐng)導(dǎo)的重要方式。在高校開(kāi)展青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，需要一個(gè)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的發(fā)展過(guò)程。在2007年10月共青團(tuán)中央印發(fā)的《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》中指出，共青團(tuán)中央于2007年5月啟動(dòng)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，之后在我國(guó)高校共青團(tuán)組織了一系列相關(guān)教育活動(dòng)。2010年后，一些高校黨組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，使這項(xiàng)工作上升到了一個(gè)新的層次。目前在高校有效開(kāi)展的青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，還在起步階段，認(rèn)識(shí)還不夠深刻，思想可能還沒(méi)有統(tǒng)一，特別是要想把“青馬工程”納入常規(guī)人才培養(yǎng)體系，還有一定難度。高校有效實(shí)施“青馬工程”十分重要并且難度較大，這給高校黨委提出了新的任務(wù)和考驗(yàn)，要求大學(xué)黨委把它作為高校黨建重要項(xiàng)目和大學(xué)人才培養(yǎng)重要職責(zé)，抓好這項(xiàng)工作。新時(shí)代高校“青馬工程”實(shí)施的如何，是檢驗(yàn)大學(xué)黨委能否有效實(shí)施黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

最后，消除對(duì)“青馬工程”短期和業(yè)余活動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)?！扒囫R工程”是黨的建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，而非短期任務(wù)，高校黨委有責(zé)任使之規(guī)范運(yùn)行，不斷提升，逐步探索出高校培養(yǎng)黨的后備力量的新模式。要明確高校培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨委的任務(wù)。

建立專(zhuān)門(mén)實(shí)施機(jī)構(gòu)，保證青年馬克思主義者培養(yǎng)機(jī)制有效運(yùn)行

設(shè)立必要的組織機(jī)構(gòu)，形成系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)體系，建立有效順暢的組織運(yùn)行機(jī)制，是完成一項(xiàng)重要任務(wù)或事業(yè)的必要前提和組織保證?！扒囫R工程”是指向高遠(yuǎn)、意義重大、伴隨著黨的建設(shè)始終的事業(yè)，也是新時(shí)代我國(guó)高校貫徹教育方針，完善人才培養(yǎng)模式的重要工作。大學(xué)開(kāi)展好青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，黨委統(tǒng)領(lǐng)是關(guān)鍵，組織機(jī)構(gòu)建設(shè)是保證。從教育內(nèi)容分析，它包涵著思想政治教育和專(zhuān)業(yè)教育兩大方面;從培養(yǎng)途徑分析，它跨越課上課下、校內(nèi)校外;從培養(yǎng)方式分析，它基本的方面包括理論導(dǎo)航、實(shí)踐淬煉、文化滋養(yǎng)、導(dǎo)師引領(lǐng)、自我修繕;從落實(shí)主體分析，它需要學(xué)校黨委、基層黨組織、共青團(tuán)和社團(tuán)組織共同努力;從任務(wù)部門(mén)分析，包括大學(xué)的學(xué)生系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、思政課教學(xué)單位、組織宣傳部門(mén)多家協(xié)同。這項(xiàng)工作是要求高校做到“三全育人”的集中體現(xiàn)，也是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記要求的“扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高?！钡闹匾ぷ魅蝿?wù)之一。

建設(shè)好這項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)組織性要求高、有效性長(zhǎng)期性要求強(qiáng)的工程，需要高校內(nèi)部設(shè)立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)各個(gè)部門(mén)單位，落實(shí)黨委的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工作具體任務(wù)得以有效完成。多年來(lái)，我國(guó)有的大學(xué)開(kāi)展“青馬工程”沒(méi)能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)、未取得理想成果，其中一個(gè)主要原因就是學(xué)校內(nèi)部缺少組織保證，學(xué)校有的相關(guān)部門(mén)沒(méi)有把“青馬工程”作為自己本職工作來(lái)抓。例如，我國(guó)某高校，黨委抓“青馬工程”時(shí)間早、力度大，獨(dú)立設(shè)置了“青馬工程”專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)“青馬工程基地”，有專(zhuān)門(mén)用于青年馬克思主義者素質(zhì)培養(yǎng)的1000余平方米的基地，有革命傳統(tǒng)教育的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，有專(zhuān)門(mén)供“青馬工程”學(xué)員學(xué)習(xí)的3萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)，建立了智慧教室，設(shè)置專(zhuān)職工作人員，設(shè)立專(zhuān)門(mén)黨團(tuán)組織，“青馬工程”基地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)相關(guān)單位，協(xié)同推進(jìn)“青馬工程”。這所大學(xué)的“青馬工程”確定了理念，制定了工作規(guī)范，形成了可借鑒可復(fù)制的模式，在高校和社會(huì)上都產(chǎn)生了較大影響，青年馬克思主義者培養(yǎng)工作取得了顯著成效。事實(shí)證明，組織機(jī)構(gòu)保障是高校有效實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的重要措施。

科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，保證青年馬克思主義者培養(yǎng)工作取得實(shí)效

教育內(nèi)容的確立，是依據(jù)教育目標(biāo)要求而規(guī)定的。以黨的后備力量和黨的事業(yè)“接班人”為特定目標(biāo)的“青馬工程”，要求以更高的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容。高校確定培養(yǎng)青年馬克思主義者的教育內(nèi)容，首先要有原則性的前提把握，一是“青馬工程”培養(yǎng)的是精英人才，不是面向全體的大眾馬克思主義教育。精英之于全體，發(fā)揮著榜樣和示范作用。目標(biāo)指向?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)后備力量，必定不是大多數(shù)。二是教育內(nèi)容的安排既要有循序漸進(jìn)的合理性，又應(yīng)該體現(xiàn)出“高大上”、呈現(xiàn)出高層次、反映出高要求。三是在內(nèi)容構(gòu)成上，應(yīng)與大學(xué)自身專(zhuān)業(yè)特色結(jié)合，以使青年馬克思主義者培養(yǎng)工作能夠更好地在專(zhuān)業(yè)教育基礎(chǔ)上提質(zhì)躍升。

“青馬工程”教育內(nèi)容主要是政治、思想、道德、文化四個(gè)方面。“青馬工程”培養(yǎng)人才的目標(biāo)高于學(xué)校一般的人才培養(yǎng)目標(biāo)，因此，對(duì)“青馬工程”學(xué)員在政治、思想、道德、文化教育內(nèi)容地確定上要求更高。在政治方面，注重正確政治觀教育，教育“青馬工程”學(xué)員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹(shù)立正確世界觀;在思想方面，把馬克思主義理論教育，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育放在首位，統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)其他思想教育內(nèi)容;在道德方面，要求“青馬工程”學(xué)員確立更高的道德目標(biāo)，樹(shù)立更高的道德標(biāo)準(zhǔn);在文化方面，選擇以社會(huì)主義先進(jìn)文化為核心教育內(nèi)容，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，用好革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化之源，努力幫助“青馬工程”學(xué)員樹(shù)立馬克思主義文化觀。

建立新型培養(yǎng)模式，保證青年馬克思主義者培養(yǎng)工作規(guī)范化運(yùn)行

大學(xué)構(gòu)建“青馬工程”的實(shí)施模式，需要建立以下四個(gè)基礎(chǔ)體系：

一是理念認(rèn)識(shí)體系。實(shí)施“青馬工程”是大學(xué)人才培養(yǎng)的本職工作，是大學(xué)為黨培養(yǎng)和輸送青年政治骨干的職責(zé)使命，是培養(yǎng)“接班人”的直接舉措。培養(yǎng)青年馬克思主義者是因材施教規(guī)律的要求，也是發(fā)揮榜樣作用、帶動(dòng)全體學(xué)生正確成長(zhǎng)的教育行為。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)體系。大學(xué)黨委要統(tǒng)領(lǐng)全?！扒囫R工程”，同時(shí)要主抓學(xué)校層面的集中教育，各學(xué)院黨組織要領(lǐng)導(dǎo)并抓好本級(jí)層面的青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，共青團(tuán)組織要指導(dǎo)好學(xué)校馬克思主義社團(tuán)開(kāi)展高質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校馬克思主義學(xué)院、組織部、宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、關(guān)心下一代工作委員會(huì)在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，完成各自承擔(dān)的任務(wù)。

三是層級(jí)架構(gòu)體系。按照重點(diǎn)培養(yǎng)，帶動(dòng)全體的原則，構(gòu)建青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的框架體系。在學(xué)校層面，遴選優(yōu)秀學(xué)生組建“青馬工程”學(xué)員骨干班進(jìn)行集中培養(yǎng);在學(xué)院層面，建立由學(xué)院黨組織主抓的青年馬克思主義者學(xué)員班或青年馬克思主義者學(xué)會(huì)組織。對(duì)全體學(xué)生的馬克思主義教育要通過(guò)思政課和馬克思主義社團(tuán)組織教育實(shí)施。這樣，在大學(xué)就建立起了金字塔式“青馬工程”實(shí)施架構(gòu)，遵循因材施教規(guī)律，形成精英帶全體，特殊教育與普遍教育結(jié)合的架構(gòu)體系。

四是實(shí)施路徑體系。高校“青馬工程”實(shí)施路徑多種多樣，核心是抓住培養(yǎng)目標(biāo)指向，強(qiáng)化效果要求，建立有效落實(shí)教育內(nèi)容的路徑體系。堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合、學(xué)校教育與自我教育相結(jié)合、線(xiàn)下教育與網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合、政治教育與文化教育相結(jié)合、學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育與思想政治教育相結(jié)合。

條件資金支持到位，保證“青馬工程”有效實(shí)施

“青馬工程”是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的優(yōu)秀人才培養(yǎng)項(xiàng)目，是大學(xué)整個(gè)人才培養(yǎng)體系中的重要內(nèi)容，它既不是短期的任務(wù)，也不是靠形式上的說(shuō)教就能完成的。在實(shí)施“青馬工程”的必備條件中，資金支撐是不可缺少的。目前大學(xué)的辦學(xué)資金都比較短缺，有限資金要首先滿(mǎn)足基本的人才培養(yǎng)工作。青年馬克思主義者培養(yǎng)工作是大學(xué)人才培養(yǎng)中的重點(diǎn)任務(wù)，充足的資金支持是保證這項(xiàng)工作取得實(shí)效的保障。例如，在我國(guó)某一所大學(xué)，實(shí)施“青馬工程”三年多時(shí)間內(nèi)，學(xué)校投入和上級(jí)資金支持總計(jì)1000多萬(wàn)元，在師資隊(duì)伍、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)條件環(huán)境、社會(huì)實(shí)踐等方面都有了良好保障和改善，使這所大學(xué)的青年馬克思主義者培養(yǎng)工作取得了很好的效果，“青馬工程”處于全國(guó)高校領(lǐng)先水平。

高校實(shí)施“青馬工程”，黨委領(lǐng)導(dǎo)、組織保證、設(shè)計(jì)內(nèi)容、構(gòu)建模式、資金投入是基本的保證條件，這些方面構(gòu)成一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體前提。黨委領(lǐng)導(dǎo)是根本保證，建立機(jī)構(gòu)是組織保障，內(nèi)容設(shè)計(jì)是教育實(shí)施關(guān)鍵，構(gòu)建模式是保證了有效機(jī)制，基金投入是基礎(chǔ)保證。這五個(gè)方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，構(gòu)成實(shí)施“青馬工程”的必備基礎(chǔ)，能夠保證實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“接班人”的目標(biāo)。

責(zé)編/謝帥 美編/楊玲玲