佟秀春
摘要:網(wǎng)球是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動,這項(xiàng)運(yùn)動要想取得理想的訓(xùn)練效果,需要在訓(xùn)練過程中認(rèn)真做好核心力量的訓(xùn)練,這對體育教師的教學(xué)工作提出了很高的要求,需要按照科學(xué)的方法對學(xué)生的核心肌群進(jìn)行訓(xùn)練,以此來提高學(xué)生的核心力量,幫助學(xué)生更好地開展網(wǎng)球運(yùn)動。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)球運(yùn)動;體能訓(xùn)練;核心力量;培養(yǎng)
引言:培養(yǎng)學(xué)生的核心力量對于促進(jìn)學(xué)生更好地開展網(wǎng)球運(yùn)動有很大幫助,在長期的教學(xué)活動中,很多教師都忽視了對學(xué)生核心力量的培養(yǎng),將教學(xué)的重點(diǎn)放在對學(xué)生四肢力量的訓(xùn)練上,導(dǎo)致學(xué)生無法在網(wǎng)球運(yùn)動中發(fā)揮出自己最高的水平。
一、核心力量訓(xùn)練的必要性
隨著人們對運(yùn)動研究的不斷深入,很多學(xué)者在長期的研究中發(fā)現(xiàn)核心肌群對于促進(jìn)人們運(yùn)動活動開展的重要性,核心肌群精選主要控制骨盆和人體軀干部位肌肉的穩(wěn)定性,能夠?yàn)槿藗兯闹\(yùn)動提供支撐并輔助發(fā)力,幫助人們高標(biāo)準(zhǔn)的完成運(yùn)動活動。人體的運(yùn)動活動是借助關(guān)節(jié)和肌肉的配合來完成的,在這一過程中,全身的肌肉會發(fā)生收縮運(yùn)動,在這種情況下,需要借助核心肌群來維持身體的平衡和穩(wěn)定,為人體四肢發(fā)力創(chuàng)造條件。網(wǎng)球運(yùn)動過程中,需要人們四肢的有力配合,巧妙的發(fā)力才能在運(yùn)動中取得優(yōu)異成績。所以在網(wǎng)球運(yùn)動中,對核心肌群進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)身體的平衡,為四肢發(fā)力創(chuàng)造條件就顯得尤為重要,只有在平時(shí)的訓(xùn)練過程中不斷加大對核心肌群的訓(xùn)練,才能使網(wǎng)球運(yùn)動的效果得到不斷提升。
二、核心力量方面的訓(xùn)練對于網(wǎng)球運(yùn)動的積極影響
1、有助于身體與四肢協(xié)調(diào)能力的不斷提升
在網(wǎng)球運(yùn)動過程中,想取得理想的成績,需要人們在運(yùn)動過程中,借助強(qiáng)有力的四肢來發(fā)力,從而使球發(fā)出,在這一過程中,需要手和球拍以最佳的發(fā)力角度來發(fā)球,這一過程中的動力來自人們的驅(qū)干和腿部,所以這需要人體的軀干和四肢之間具有很好的協(xié)調(diào)能力,只有這樣才能高標(biāo)準(zhǔn)的完成發(fā)球任務(wù)。
2、能夠使人體核心部位轉(zhuǎn)動的角度增大
人體所產(chǎn)生的各種運(yùn)動都是圍繞關(guān)節(jié)部位而開展的,轉(zhuǎn)動是人體發(fā)生各種活動的基礎(chǔ)條件,人體轉(zhuǎn)動的過程中是在肌肉的牽引下,骨骼圍繞關(guān)節(jié)而發(fā)生的運(yùn)動。在網(wǎng)球運(yùn)動開展過程中,人體需要借助旋轉(zhuǎn)運(yùn)動來快速發(fā)球,所以借助核心力量訓(xùn)練,能夠使人體核心部位轉(zhuǎn)動的角度增加,這能夠使人體發(fā)球的速度加快,對于高標(biāo)準(zhǔn)完成網(wǎng)球運(yùn)動有著很大幫助。
3、能夠提高自身的平衡性
在網(wǎng)球運(yùn)動開展過程中,由于接球的需要,運(yùn)動員需要在球場上進(jìn)行大量的往返運(yùn)動,在運(yùn)動的過程中很容易出現(xiàn)身體失去平衡的問題,導(dǎo)致這一問題的主要原因是因?yàn)槿梭w肌肉力量分布不均,所以借助核心力量訓(xùn)練能夠使人體的核心肌群變得強(qiáng)壯有力,從而維持人體在運(yùn)動過程中的平衡性,這對于促進(jìn)人們更好地開展完全運(yùn)動,防止出現(xiàn)運(yùn)動中的損傷有很大幫助。
三、在高校體育教學(xué)中開展核心力量訓(xùn)練的策略
1、結(jié)合網(wǎng)球運(yùn)動的開展需要為學(xué)生設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)
網(wǎng)球運(yùn)動在本科院校教學(xué)過程中的開展,對于促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)育有著非常重要的作用為了做好這項(xiàng)教學(xué)工作,需要教師在教學(xué)過程中要積極結(jié)合網(wǎng)球運(yùn)動開展的需要,為學(xué)生設(shè)置核心力量訓(xùn)練的目標(biāo),要以促進(jìn)和提高學(xué)生核心肌群力量為目標(biāo)來展開訓(xùn)練活動,教師要積極將訓(xùn)練核心肌群的腰腹力量訓(xùn)練引入到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中,組織學(xué)生利用傳統(tǒng)的仰臥起坐以及俯臥撐等訓(xùn)練腰腹部的核心力量,同時(shí)也可以結(jié)合自行車運(yùn)動來訓(xùn)練學(xué)生的腰腹部核心力量。
2、認(rèn)真做好對學(xué)生核心肌群神經(jīng)肌肉反應(yīng)能力的訓(xùn)練
在網(wǎng)球運(yùn)動過程中,想要取得理想的運(yùn)動成績,需要運(yùn)動員在運(yùn)動過程中有快速反應(yīng)能力。想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要教師不斷加大對學(xué)生核心肌群肌肉神經(jīng)反應(yīng)能力方面的訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中可以讓學(xué)生長時(shí)間保持同一動作,這有助于人體核心肌群神經(jīng)肌肉加深記憶,使核心肌群的力量得到不斷提升,同時(shí)學(xué)生的耐力也能得到增強(qiáng)。
3、加大對學(xué)生平衡能力的訓(xùn)練
網(wǎng)球運(yùn)動開展過程中,由于對方發(fā)球角度的不同,需要完成很多高難度動作,在完成這些動作的過程中,需要學(xué)生擁有超強(qiáng)的平衡能力,只有具備這個(gè)能力才能最大限度的避免運(yùn)動過程中的摔傷,所以在對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的過程中教師可以積極借助平衡木單腿站立等方式來訓(xùn)練學(xué)生核心肌群的反應(yīng)能力,這對于促進(jìn)和提高學(xué)生的核心肌群平衡性有很大幫助。
4、自己對學(xué)生進(jìn)行彈跳訓(xùn)練
在網(wǎng)球運(yùn)動開展過程中,學(xué)生的彈跳能力對于網(wǎng)球運(yùn)動中發(fā)揮出最高水平有著很大幫助,如果學(xué)生的體重超標(biāo)就無法在運(yùn)動過程中表現(xiàn)出優(yōu)異成績,這要求教師不斷加強(qiáng)對學(xué)生的彈跳訓(xùn)練,這項(xiàng)訓(xùn)練的主要目的是為了幫助學(xué)生在運(yùn)動中克服重力對網(wǎng)球運(yùn)動的影響。這項(xiàng)訓(xùn)練不需要借助專用的器材,學(xué)生可以隨時(shí)隨地借助立定跳遠(yuǎn)、半蹲跳、樓梯臺階跳、踮腳尖跳等各種方式隨時(shí)隨地展開彈跳訓(xùn)練,只要學(xué)生能夠在教師的引導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)日常生活中的彈跳訓(xùn)練,就能使學(xué)生腿部核心肌群的力量得到不斷提升,為學(xué)生更好地開展網(wǎng)球運(yùn)動,取得優(yōu)異成績創(chuàng)造良好的條件。
5、積極借助學(xué)校的各種專業(yè)器材來的學(xué)生進(jìn)行核心力量訓(xùn)練
核心力量訓(xùn)練在高校體育教學(xué)中可以借助專用的體育器材來開展,常見的瑞士球、平衡板都可以得到很好的應(yīng)用,利用這些器材人體可以借助器材的輔助模擬出身體重心不穩(wěn)的外部環(huán)境,這對于促進(jìn)學(xué)生核心力量的增強(qiáng)有著很大幫助,對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的過程中,教師要全程關(guān)注并認(rèn)真做好指導(dǎo),防止學(xué)生在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)意外。教師要特別注重對學(xué)生各種運(yùn)動動作方面的指導(dǎo),使學(xué)生借助器材的輔助在重心不穩(wěn)的情況下完成負(fù)重訓(xùn)練,使身體的平衡性和協(xié)調(diào)能力以及核心力量都得到鍛煉。
結(jié)束語:核心力量訓(xùn)練不僅能夠?yàn)閷W(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動提供支持,對于學(xué)生積極參與其他體育運(yùn)動項(xiàng)目也有很大幫助,所以教師要認(rèn)真做好對學(xué)生體育訓(xùn)練的引導(dǎo),使學(xué)生能夠借助專業(yè)的體育鍛煉,使自己的核心力量得到不斷提高。
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